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文檔簡介

2024屆高三上學期語文讀寫練人生的烹飪與漫步(含答案)2024屆高三上學期語文讀寫練素材

(第115期)

主題:人生的烹飪與漫步

【作文指導】

【文題在線】

閱讀下面的材料,按要求作文。

①有人說,人生不像做菜,不能等所有材料都準備好才下鍋;也有人說,應該做足準備再開始。

②人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。--羅曼·羅蘭

③人生就是無論你怎樣計劃,不同的時候仍然會出現(xiàn)不同的問題,或一致,或偏離。因此,沒必要事事都計劃好。--中村恒子

以上材料帶給你怎樣的人生思考,請聯(lián)系生活實際,談談自己的思考和感悟。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【文題解析】

這個題目要求考生根據(jù)提供的三個材料,結合自己的生活實際,談談對人生準備與行動的看法和感悟。材料分別從不同角度闡述了準備和行動的重要性,考生需要對這些觀點進行整合和分析,提煉出自己的觀點,并結合實際生活進行論證。

首先,材料①中提到的“人生不像做菜,不能等所有材料都準備好才下鍋”,強調了人生中有很多事情不能等待萬事俱備的時候再行動,因為機會往往是稍縱即逝的。而材料②則從反面論證了沒有做好準備會錯失機會,浪費時間的觀點。最后,材料③提醒我們人生充滿了變數(shù),即使有周全的計劃,也無法預測未來會出現(xiàn)的問題。

綜合以上觀點,考生可以提煉出自己的觀點:人生既需要有計劃地準備,又需要在適當?shù)臅r候勇敢地行動。在實際寫作過程中,考生可以聯(lián)系自己的生活經歷,舉例論證準備和行動的重要性,以及如何在準備和行動之間找到平衡。同時,也可以針對不同的人生階段、不同的問題和挑戰(zhàn),探討如何調整自己的心態(tài)和行動策略。

【佳作賞析一】

人生的烹飪與漫步

漫步于人生的小徑,我在思考:何時該準備,何時該行動?或者說,如何才能在機會來臨時,既能穩(wěn)穩(wěn)地抓住它,又能在未知的挑戰(zhàn)中,勇敢地面對和克服?

一方面,有人說,人生不像做菜,不能等所有材料都準備好才下鍋;另一方面,也有人說,應該做足準備再開始。而羅曼·羅蘭的話則像是在提醒我們:人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

這讓我想起了我國古人所說的“盡人事,聽天命”。不盡人事,何來成功?然而,過分執(zhí)著于人事,是否又會讓我們失去了那份對生活的熱愛和對未知的期待?

我曾經也是一個喜歡事事計劃的人,希望能通過周全的規(guī)劃,規(guī)避所有可能的困難和風險。然而,正如中村恒子所說:“人生就是無論你怎樣計劃,不同的時候仍然會出現(xiàn)不同的問題,或一致,或偏離。因此,沒必要事事都計劃好。"

我開始明白,人生并不是一條筆直的道路,我們不能期望總是走在計劃好的軌道上。生活就像一場旅行,有時我們需要勇敢地跳上火車,即使不知道它會帶我們去向何方;有時我們需要放慢腳步,細細品味路邊的風景,即使它們并非我們事先計劃好的。

那么,究竟何時該準備,何時該行動呢?我想,也許我們應該在漫步中尋找答案。漫步,不僅僅是一種生活方式,更是一種人生態(tài)度。它讓我們有時間去觀察、去思考、去感悟;它讓我們不再過分追求速度,而是學會去享受過程;它讓我們明白,生活不是一場賽跑,而是一段旅程。

在這個過程中,我們既要學會做人生的烹飪家,精心準備每一個環(huán)節(jié),掌握火候,把握時機;我們也要學會做人生的漫步者,從容面對生活的起起落落,笑對人生的悲歡離合。

人生的烹飪與漫步,既需要我們有計劃、有準備,又需要我們敢于行動、敢于嘗試。只有這樣,我們才能在機會來臨時穩(wěn)穩(wěn)地抓住它,同時,在面對未知的挑戰(zhàn)時,勇敢地面對和克服。

讓我們在人生的道路上,邊烹飪,邊漫步,用心去感受生活的美好,書寫屬于自己的精彩篇章!

【佳作賞析二】

人生舞臺上的準備與演繹

在人生這個大舞臺上,我們總會面臨許多困惑,諸如如何在準備和行動之間找到平衡,如何面對計劃與變數(shù)的紛爭。有人認為,人生無法像烹飪那樣,等待所有材料齊全才開始下鍋;也有人主張,只有在準備充分后才能迎接挑戰(zhàn)。人們往往覺得準備階段是在浪費時間,直到真正機會降臨,卻因無力把握而懊悔。然而,無論我們如何精心規(guī)劃,人生總會有不同的問題接踵而至,或如預期,或出乎意料。因此,事事都規(guī)劃得過于細致并無必要。這些觀點看似矛盾,實際上卻能為我們的人生帶來深刻的啟示。

回首過去,我無法忘記自己曾經那段迷茫的日子。我總是期待著一個完美的計劃,讓人生每個階段都井然有序。然而,現(xiàn)實卻總是不按常理出牌,它總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。當我意識到這一點時,我開始反思:是不是我過于執(zhí)著于計劃,以至于忽略了現(xiàn)實中那些稍縱即逝的機會?是不是我過分追求完美,從而忘記了人生本就是一場未知的探險?

逐漸地,我學會了在準備和行動之間尋找平衡。我開始明白,人生中有些事情是不能等待的,因為機會往往是稍縱即逝。這并不意味著我們不需要準備,而是在準備的過程中,要時刻保持敏銳的洞察力,抓住那些轉瞬即逝的機會。同時,我也開始理解羅曼·羅蘭的觀點,沒有做好準備會錯失機會,浪費時間。因此,在抓住機會的同時,我們還需要不斷地提升自己,做好充分的準備。

而中村恒子的話語也提醒我,人生充滿了變數(shù),即使有周全的計劃,也無法預測未來會出現(xiàn)的問題。因此,我不再過分執(zhí)著于事事都計劃好,而是學會了順應人生的變化,以一顆淡然的心去面對未知的挑戰(zhàn)。這并不意味著我不再計劃,而是學會了在計劃中留出足夠的空間,讓自己能夠靈活應對各種變化。

如今,當我站在人生的舞臺上,我已不再迷茫。我明白,準備和行動是相輔相成的,缺一不可。我會在人生的每一個階段都做好充分的準備,同時,我也會在機會來臨時勇敢地抓住它。而當人生出現(xiàn)變數(shù)時,我會以一顆淡然的心去面對,因為我知道,這就是人生,充滿了未知和變數(shù),但正是這些未知和變數(shù),讓人生變得更加精彩。

人生就是一場精彩的表演,我們都是這場表演的主角。我們要在準備和行動之間尋找平衡,要學會在計劃中留出足夠的空間,讓自己能夠靈活應對各種變化。只有這樣,我們才能在人生的舞臺上,盡情地演繹,不留遺憾。

【佳作賞析三】

人生的烹飪,準備與即興的協(xié)奏曲

煙火人間,歲月如歌。每個人的人生都是一場獨一無二的戲劇,我們自己既是編劇,又是演員。我們常常在思考,如何才能更好地演繹這場人生的戲劇,如何才能讓生活更加精彩?

有人說,人生不像做菜,不能等所有材料都準備好才下鍋;也有人說,應該做足準備再開始。這兩種觀點似乎各有道理,那么,我們究竟應該怎樣看待這個問題呢?

首先,我們要明白,人生充滿了變數(shù),沒有人能夠預測未來。正如羅曼·羅蘭所說:“人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間?!鄙钪?,我們常常會看到一些人,他們在面對突如其來的機會時,能夠迅速抓住,一舉成名。而另一些人,盡管他們平日里勤奮刻苦,但當機會來臨時,卻因為缺乏必要的準備,而讓機會白白溜走。

然而,我們也要明白,生活不是一場賽跑,不是誰先到達終點誰就贏了。中村恒子說:“人生就是無論你怎樣計劃,不同的時候仍然會出現(xiàn)不同的問題,或一致,或偏離。因此,沒必要事事都計劃好。"人生就像一場旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風景和看風景的心情。過分強調計劃,可能會讓我們錯過那些不期而遇的美好。

那么,究竟應該怎樣看待準備與即興呢?我想,它們就像是人生的兩條腿,缺一不可。我們需要有計劃,有目標,這樣我們才能在人生的道路上不斷前行。同時,我們也要學會放下計劃,擁抱變化,這樣我們才能在人生的舞臺上靈活自如。人生就像一場烹飪,我們需要在掌握火候的同時,也要敢于嘗試和創(chuàng)新。只有這樣,我們的生活才能豐富多彩,充滿驚喜。

回首過去,我曾經也是一個追求完美計劃的人。我總是希望自己的生活能夠按照計劃進行,然而,事實卻往往并非如此。經歷了許多挫折和失敗后,我漸漸明白,生活不是一場計劃好的演出,而是需要在準備與即興中找到平衡。只有在面對生活中的種種變數(shù)時,我們才能真正地成長,才能真正地學會如何去生活。

站在人生的舞臺上,我們要學會擁抱不確定性,勇敢地去面對生活中的挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能在人生的道路上不斷前行,才能在風雨人生中,找到屬于自己的精彩。

人生如戲,我們都是這場戲的主角。愿我們都能在這場人生的戲劇中,找到屬于自己的精彩,找到屬于自己的幸福。

【閱讀拓展】

(一)世界不曾虧待每個努力的人

世界不曾虧待每個努力的人幾年前,站在一所名校的門前,女友痛斥考研的正哥:所有人都誤以為這里是夢開始的地方,我想告訴你,這里也是夢破碎的地方。正哥說她太悲觀,女友怪他不現(xiàn)實。于是,她轉身離開,甚至沒有正式對他說再見。

有很長一段時間,正哥每天醒來和睡時都會抱著她的照片。最難受的時候,他曾跑到雪地中,吞幾口冰涼的雪,在雪地上寫:I’mcoming,coming,coming……直至手指凍得沒有知覺。

從此,正哥惜時惜命,把平日里所有的時間安排妥當,再擠出來一些時間去充電。記得那年夏天我們一起出差去培訓,坐飛機時,正哥在看書;見完客戶,他去陪朋友打球;夜晚的街頭,大家疲憊不堪,他依然興致勃勃地逛書店;回到賓館,我們都睡著了,唯有他床頭燈還亮著,在啃那一串串千奇百怪的意大利語,在這之前,好學的他已學會了日語和法語。

最終,正哥考上了那所名校的碩博連讀,在慶祝的party上,正哥依然低調,也依然對前女友念念不忘,誤以為她在外面受傷了還會回來。我們對他的這段感情早已沒了興致,倒是覺得幾年來,正哥逐漸變成了一個充滿魅力的男人,就像“Superman”。

這幾年來,他會每天凌晨四點半起床讀書,堅持夜跑,在時光的流逝中,恍然從一個二百多斤的胖子瘦到了顏值爆表,從一個格子間的眼鏡男一躍讀到了男博。

正哥早已不像最初那么自卑,他可以赫然而立在一群姑娘中侃侃而談;悲傷的時候,看看浩瀚而遙遠的銀河系,想像自己不過是一粒塵埃,那點傷心事就會瞬間烏有;被困惑纏身,聽聽量子力學,原來身上的每個細胞都蘊含力量,可以聽從意念的指揮,沒有做成的事情,多半是因為沒有持續(xù)用力……總之,每一件亂如麻的事,他都能很快理順,我一直覺得這位罕見的"Superman”,就站在我們的未來,思維理性,言辭感性,可以為任何人指點迷津,讓周圍的人五體投地。

如此智商超群、博學多見的正哥,最思念的卻是雪地里掙扎的時光,畢竟,有些黑夜只能獨自穿過,有些寒冷只能一個人懂得。

正哥常常說,其實人和人的時間是不等值的。比如凌晨四點半,大多數(shù)人還在夢中撒歡,哈佛大學卻早已燈火通明。還有那位灌籃高手科比回答記者,每天都會在此時醒來去打球,不投進一千球,絕不結束。這種不等值會隨著時間的流逝,把我們之間的距離拉得越來越遠。

我想,大概正是這種不等值,把正哥一推再推,推向了另一個我們可望而不可及的高處吧!

也曾看過一篇文說,最好的休息不是睡覺,而是交換著去做其他的事情,其實這就是努力的一種真實寫照。如果沒有精神支撐,沒有向上的心,怎么可能走得那么堅決、那么遠?

我們在崇拜"Superman”、對傳奇的正哥充滿敬意時,若回頭看看從前,不難發(fā)覺,他們曾經也不過是個普通人,一步步走過來成就了現(xiàn)在的自己。正是那些不等值的時間,讓那些格外努力的人,在多年后看起來清晰盎然,世界更大,視野更廣,因為努力就是最好的天賦。所以,別太在意結果,學習的本身就是意義,在這個過程中,你已得到最好的饋贈。

我一直在思考,除了時間的不等值,還有什么不等值會讓我們變得如此不同。記得那次培訓歸來,所有人都大喊解放,像是完成了一項艱難的考試,考過的都表示太幸運,沒有考過的全抱怨題目太難。正哥卻在朋友圈感慨:課程結束了,學習才剛剛開始,一段時光過去了,人生還要繼續(xù)努力……

正哥的這幾句話,讓我突然覺得人與人的不同:起跑的優(yōu)劣早已變得無關緊要,重點在于你是否是那位終身都在努力奔跑的人,你是否已經意識到并認同越努力越幸運這句真理。

而后,直到正哥被公司公派到美國游學時,我們才恍然大悟到自己和一個默默努力的人之間的差距。原來,歲月無聲無息地溜走,除了可以帶走一些人的無聊時光,還可以沉淀一個努力者的人生。

聽到眾人的齊聲祝賀,正哥謙虛地說,運氣好而已。旁人也許會認為他只是幸運地砸中了一顆金蛋,而一直待在他身邊的我們卻明白,正哥曾拼盡了所有,才在看起來毫不費力的笑聲中,贏得了這幸運。

送別的機場,一位男同事表示很想大哭一場,并非離別的場景讓人感傷,而是多年前我們曾擁有一樣的夢想和目標,當我們無法去實現(xiàn)它,繼而嘲笑執(zhí)著的自己時,卻有人真的做到了,而且是在不動聲色中,悄無聲息地“奪了冠"。

突然想起,我們剛剛入職時都格外熱衷于看各種演說家的舞臺Show,每次被演講者的激情鼓勵或溫暖后,我們大多還是會回到最初的懶散,如此反復,沒有終點。而那些比我們走得遠、走得穩(wěn)的人在擁抱了那三秒鐘的熱情后,卻依然可以靠著余溫繼續(xù)前行。如今,我才明白,那余溫來自不斷前行者的內心。

他們比任何人都明白,做好任何一件小事都需要努力和耐心,更需要慢慢來;他們比任何人都惜時惜命,所以才有資格享受拼命盡興后的人生禮遇。

余下的時光,趁著歲月正好,帶著內心熱忱,朝心之所向,往前走吧!相信世界不曾虧欠每一個努力的人,也會記得每個人的夢想。

(二)人生感悟

冰心在她的散文中說過“今生如果美好,我又何求來世,今生若不美好,我又何求來生?!?/p>

童年的我老是被重男輕女的爸爸嚴厲的指責和打罵,連住在我家的鄰居看到我被打罵都看不下去,還有,就是我爸爸寵著我的弟弟,很冷淡的對待我。

到了成年了,父母下崗了,父親沒有工作,母親偷渡到法國,給在法國的中國家庭當保姆,本來是條件好了點,不幸又降臨到我身上。我因為戀愛原因,我竟然瘋了。送到了精神病醫(yī)院住了1個半月的院。面對人生我絕望了,不知道未來的路如何行走,看著路人的嫌棄眼光,和無意中說的“神經病"三個字,我死的心都有了。天天在家吃了睡,睡了吃。有天我一個親戚叫我去外地打工,我父親叫我去了,結果,我又出了問題了。我神經病發(fā)作,從摩托車上摔下來,又送到醫(yī)院去,住了半個月的院,又從外地拖回了家中。第二次病發(fā)了,我又在神經病院住了1個半月的醫(yī)院。出院后,我就在想自己人生的路應該怎么走了?

我依然參加了成人高考,考取了英文系,讀了2年的英文,過了四,六級。母親給的錢,自己讀的書。那年我畢業(yè)才24歲,有了大專文憑了,自己找了份工作。有工作了談戀愛應該可以吧。于是,我每談戀愛都告訴他我有病的事,不是嚇的手機關機,就是嚇的人失蹤,沒人蹤影。偶爾,有個對你的好的吧,自己又看不上。

一下都30了,工作換了N個,男朋友也談了N個,有次在保險公司上班,碰到個單身的客戶,和他在一起后,懷孕結婚了,本以為挺幸福的。誰知,天有不測風云,我結婚當天發(fā)瘋了,在婚宴上,他臉面丟盡了,把小孩打掉了,和我離婚。于是,我又送進了神經病醫(yī)院。

出院后,我任然是積極向上的,找了份工作,準備讀法律課程。誰知,書讀多了我又送到神經病醫(yī)院去了,總共在醫(yī)院住了4次院。

我任然沒有向老天低頭,在我一個親戚的公司當文案。我原本沒機會的,聽說是她們可憐我,照顧我,我才進來的。沒想到是叫我寫寫微信,寫寫公司的會議稿件。這么一寫,他們都說我很有才情,就這樣留在了公司。

是呀,每個人的人生都是一個故事,每一個人的故事都是獨一無二的,我老是記得一句話,上帝給自己關了扇門,總會留扇開著的窗戶。每當自己痛苦的時候就告訴自己,忍受住蒼天的考驗,發(fā)瘋的時候告訴自己,我是在充電休息,工作壓力逼的自己要辭職的時候,告訴自己下份工作會做的更好。每當自己被人家謾罵的時候,笑著告訴自己,有什么關系,有病我一樣堅強。

能支撐我走到現(xiàn)在,沒有走上絕路的,出了自己的自強自立。還有就是社會上的關愛。

在醫(yī)院的時候,醫(yī)生和護士的細心照顧,讓我的病情好轉的很快,她們說我病是病了,但是,人還是很清醒的,可以和他們正常溝通。在工作的時候,老板和同事都對我很關照,前輩的教導和老板的叮嚀,每天都不絕于耳。在感情上,有很多男士主動追求,目前,就有一位對我很好。

我還年輕,沒什么人生感悟,只是寫出自己的經歷,勉勵自己,以后再有困難,再發(fā)病送醫(yī)院,我也不害怕。未來的路還長著呢,我將繼續(xù)堅強,用毅力戰(zhàn)勝病魔,用笑容面對人生的不如意,用樂觀的態(tài)度接受命運的挑戰(zhàn),用真心真意來對待愛自己的人。

【閱讀訓練】

閱讀下面的材料,完成1-3題。

月舟圖

李永生

自淶陽縣城西行三十余里,有一釜山。山上一寺,名喚靈泉寺。清乾隆年間,丹青高手念慈大師在此住持,念慈自幼聰慧,對繪畫無師自通,全憑個人刻苦磨練成為大器。山水花草、人蟲鳥獸,無所不精。一次,他應邀為新落成的“天墨池”書院畫影壁,但見他執(zhí)筆在手,略一思索,便筆走龍蛇,一氣呵成《錦雞圖》。正巧,一擎鷹之人路過,也停下來看熱鬧,鷹見壁上錦雞,幾次作欲撲狀,眾人連呼精妙。念慈之畫被不少人索要收藏。京城“內聯(lián)升"鞋店曾掛有一幅他的《赤腳天仙》。這“內聯(lián)升”鞋店做的鞋為皇家御用之物。一皇帝近侍去該店見到這幅畫,便重金買下。乾隆帝無意之中看到此畫,竟足足欣賞了半個時辰。

念慈與人為善,但遇求畫之人,無論貧富貴賤,只要心誠向善,都盡量滿足。但也有特別之處,凡官場之人求畫,必答應他兩個條件,一是求畫人為其研墨,二是只以半幅《月舟圖》相送。曾有好幾位達官貴人因不愿接受這兩個條件而空手離去。

乾隆十一年,淶陽新上任一位名叫安子玉的縣令,也是書畫琴棋無所不通的雅士。慕名來靈泉寺拜見念慈,向其求畫。主客見面后,知縣道明來意,念慈說出了他的兩個條件。安知縣未加思索便說:“為大師研墨理所應當。大師所畫不論半幅整幅,都是墨寶。"念慈遂鋪開宣紙。安知縣在旁侍立研墨。念慈凝神握筆,先是畫出一葉小舟,可奇怪的是此舟竟然倒扣。安子玉正自驚奇,念慈就又勾畫幾縷清波,將小舟淹沒。大師放下筆,雙手合十。

知縣仔細審視此畫,心中揣摩:河中扣舟即為覆舟,我剛上任,便咒我翻船?

念慈見其遲疑,便說:“施主如覺此畫對您不敬,老衲便將其焚燒……”

念慈剛一伸手,安子玉趕忙止?。骸按髱熌珜?,學生豈敢唐突,但不知大師另半幅畫何時才能畫?"

念慈說:“能否畫上,要看施主為政為人如何!”

安知縣捧畫下山,到家后將畫懸于書房正中。

安子玉明察冤獄,懲治惡匪,率民墾荒,興辦教育,當真竭誠為民。上任半年,淶陽大旱,顆粒無收。在等待賑銀時,他捐獻自己的積蓄俸銀,又說服縣內富紳大戶開倉放糧。無奈饑民太多,只是杯水車薪。

淶陽境內有一大道為京城與山西之咽喉,往來有不少運送糧食的車輛,饑民便在道旁乞求,過往客商不肯施舍。也有時聚眾搶劫。為此,安知縣治了不少人的罪。不過,安知縣深知這些百姓實屬“饑不擇路"。他也來到大路旁,脫去官服,隨饑民一起跪于大道邊,又書寫一牌置于身旁“淶陽安子玉率民乞求過往恩公施舍”。來往客商覺得新奇,一打聽方知堂堂知縣為救民于水火而跪乞,都很感動,留下不少糧食財物。自此,未再發(fā)生一起哄搶客商之事,淶陽饑荒也得以緩解。乾隆皇帝得知此事后大為感動,御筆親書“愛民如子”,賞賜安子玉以示獎勵。百姓則尊呼其為“清廉令”。

一日,衙役來報有一僧求見。安子玉望望那半幅《月舟圖》,微笑出門迎接。來人正是念慈。他向安子玉深施一禮:“老衲為畫那半幅畫而來。"安子玉趕忙將《月舟圖》取下鋪于書案。念慈指著畫說:

“老衲曾讓施主為我研墨,并非妄自尊大。施主肯屈尊為我研墨,可見施主對百姓之尊重,心有百姓方能做父母官……老衲只以半幅《月舟圖》相送,是盼天下為官之人都能以‘載舟覆舟’自省,那是天下百姓之造化。施主為政一年,德行有口皆碑,老衲早該為施主畫完此畫?!?/p>

念慈大師揮毫作畫。他先是在水面上畫一與覆舟對稱之舟,新舟與覆舟模樣不差分毫。但較之覆舟墨濃線更實,原先覆舟成了新舟水下倒影。隨即輕輕點綴幾筆游魚,又在上方畫一月牙。

安子玉大聲喝彩:“好一幅《月舟圖》!"但見月光皎潔、河水旖旎、輕舟靜臥、倒影婆娑,

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