骨干教師師德培養(yǎng)工作計劃

?骨干老師師德培養(yǎng)工作方案一、工作背景在新時代背景下，教育事業(yè)的開展對骨干老師提出了更高的要求。作為教育教學的中堅力量，骨干老師的師德素養(yǎng)直接影響著下一代的成長和國家將來的開展。為了進一步加強骨干老師師德建立，進步教育教學質量，本方案旨在明確骨干老師師德培養(yǎng)工作的目的和任務，確保骨干老師在教育教學過程中可以起到積極的引領和示范作用。二、工作目的1.增強骨干老師對師德的認識和理解，使其深化認識到師德在教育教學中的重要地位和作用。2.提升骨干老師的道德品質和職業(yè)素養(yǎng)，使其在教育教學過程中可以自覺踐行社會核心價值觀。3.進步骨干老師的教育教學程度，使其可以更好地為學生提供優(yōu)質的教育資和效勞。4.培養(yǎng)一支具有高度師德素養(yǎng)、專業(yè)素質過硬、構造合理的骨干老師隊伍，為我國教育事業(yè)的開展奉獻力量。三、工作任務1.開展師德教育培訓，加強對骨干老師的教育引導，使其充分認識到師德的重要性，樹立正確的教育觀念。2.強化師德考核評價，將師德表現(xiàn)作為骨干老師評價的重要內容，對師德不良的骨干老師進展嚴肅處理。3.建立健全師德鼓勵機制，對表現(xiàn)突出的骨干老師給予表彰和獎勵，激發(fā)其教育教學和師德建立的積極性。4.加大師資培養(yǎng)力度，組織骨干老師參加各類專業(yè)培訓，進步其教育教學才能和程度。5.加強師德研究，深化討論師德建立的規(guī)律和方法，為骨干老師師德培養(yǎng)提供理論支持。6.加強師德宣傳，充分發(fā)揮言論引導作用，營造尊師重教的良好社會氣氛。四、工作措施1.組織集中培訓，邀請知名專家和學者為骨干老師進展師德教育培訓，使其充分認識到師德的重要性。2.開展師德主題教育活動，通過座談會、研討會等形式，引導骨干老師深化考慮師德建立的內涵和要求。3.強化師德考核評價，將師德表現(xiàn)納入骨干老師年度考核和職稱評定中，對師德不良的骨干老師進展嚴肅處理。4.建立健全鼓勵機制，對在師德建立和教育教學方面表現(xiàn)突出的骨干老師給予表彰和獎勵。5.加強師資培養(yǎng)，組織骨干老師參加國內外各類專業(yè)培訓，進步其教育教學才能和程度。6.加強師德研究，鼓勵骨干老師參與師德建立工程，積極發(fā)表相關研究成果。7.加強師德宣傳，充分利用校園播送、校報、櫥窗等宣傳渠道，宣傳骨干老師師德建立的好經歷、好做法。五、工作進度安排1.第一季度：制定骨干老師師德培養(yǎng)工作方案，明確工作任務和措施。2.第二季度：組織師德教育培訓，開展師德主題教育活動。3.第三季度：加強師德考核評價，建立健全鼓勵機制。4.第四季度：加強師資培養(yǎng)，加強師德研究，加強師德宣傳。六、工作要求1.進步認識，高度重視骨干老師師德培養(yǎng)工作，將其納入學校整體開展規(guī)劃。2.加強領導，成立專門的師德培養(yǎng)工作機構，確保工作落到實處。3.落實責任，明確各級領導和老師的責任，確保師德培養(yǎng)工作獲得實效。4.加強協(xié)作，加強與相關部門的溝通和協(xié)作，形成工作合力。骨干老師師德培養(yǎng)工作方案旨在通過加強師德建立，進步骨干老師的教育教學程度，為我國教育事業(yè)的開展奉獻力量。我們要緊緊圍繞工作目的和任務，實在加強骨干老師師德培養(yǎng)工作，為培養(yǎng)一支具有高度師德素養(yǎng)、專業(yè)素質過硬、構造合理的骨干老師隊伍而努力奮斗。一、補充點：1.加強師德教育培訓的內容和方式創(chuàng)新，結合實際教育教學案例，讓骨干老師在理論中深化對師德的理解和認識。2.定期組織師德宣誓活動，讓骨干老師在宣誓中重溫自己的教育初心和使命，堅決師德信念。3.開展師德監(jiān)視活動，鼓勵學生、家長和社會各界對骨干老師師德行為進展監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。4.加強與兄弟學校的交流合作，共享師德培養(yǎng)工作經歷，共同進步教育教學質量。5.定期組織師德論壇，讓骨干老師在論壇上分享自己的教育教學心得和師德建立經歷。二、重點和考前須知：1.進步骨干老師對師德的認識和理解，使其深化認識到師德在教育教學中的重要地位和作用。2.強化師德考核評價，將師德表現(xiàn)作為骨干老師評價的重要內容，對師德不良的骨干老師進展嚴肅處理。3.建立健全鼓勵機制，對表現(xiàn)突出的骨干老師給予表彰和獎勵，激發(fā)其教育教學和師德建立的積極性。4.加強師資培養(yǎng)，組織骨干老師參加各類專業(yè)培訓，進步其教育教學才能和程度。5.加強師德研究，深化討論師德建立的規(guī)律和方法，為骨干老師師德培養(yǎng)提供理論支持。6.加強師德宣傳，充分發(fā)揮