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文檔簡介
?新教材部編版語文五年級上冊教學(xué)方案及進(jìn)度表一、教學(xué)目的1.知識與技能:讓學(xué)生掌握本冊書所要求的全部漢字,學(xué)會正確、流利、有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容,進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能。2.過程與方法:通過各種形式的語文理論活動,進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.漢語拼音:穩(wěn)固已學(xué)的漢語拼音知識,進(jìn)步學(xué)生準(zhǔn)確拼讀的才能。2.漢字:學(xué)習(xí)本冊書要求的全部漢字,掌握根本的筆畫順序,進(jìn)步書寫速度和質(zhì)量。3.詞語:積累和運(yùn)用本冊書中的詞語,豐富學(xué)生的詞匯量。4.句子:學(xué)會各種類型的句子,進(jìn)步造句才能。5.課文:學(xué)習(xí)本冊書的全部課文,理解課文內(nèi)容,進(jìn)步閱讀理解才能。6.口語交際:培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)才能,進(jìn)步學(xué)生的交際技巧。7.作文:培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,進(jìn)步學(xué)生的寫作才能。三、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一單元:本單元以“秋天的雨”為主題,共有4篇課文。教學(xué)時間為2周。2.第二單元:本單元以“自然景觀”為主題,共有4篇課文。教學(xué)時間為2周。3.第三單元:本單元以“民間故事”為主題,共有4篇課文。教學(xué)時間為2周。4.第四單元:本單元以“童話故事”為主題,共有4篇課文。教學(xué)時間為2周。5.第五單元:本單元以“人物描寫”為主題,共有4篇課文。教學(xué)時間為2周。6.第六單元:本單元以“科學(xué)知識”為主題,共有4篇課文。教學(xué)時間為2周。7.第七單元:本單元以“傳統(tǒng)文化”為主題,共有4篇課文。教學(xué)時間為2周。8.第八單元:本單元為復(fù)習(xí)單元,對整個學(xué)期的知識進(jìn)展復(fù)習(xí)穩(wěn)固。教學(xué)時間為2周。四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用多種教學(xué)方法,如講解、討論、理論等,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.注重個體差異,因材施教,使每個學(xué)生都能得到充分的鍛煉和開展。5.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。6.加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),發(fā)揮家庭教育的輔助作用。五、教學(xué)評價1.學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價:以平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)、單元測試、期末考試等方式進(jìn)展評價。2.學(xué)生綜合素質(zhì)評價:從思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、交流合作、體育鍛煉等方面進(jìn)展評價。3.老師教學(xué)質(zhì)量評價:以學(xué)生學(xué)習(xí)成績、課堂紀(jì)律、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)展評價。本教學(xué)方案旨在全面進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面得到全面開展。老師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)方案進(jìn)展教學(xué),同時注重教學(xué)方法的靈敏運(yùn)用,以期到達(dá)最正確的教學(xué)效果。一、補(bǔ)充點1.漢字書寫教學(xué):在教學(xué)漢字時,應(yīng)注重筆畫的順序、構(gòu)造和書寫標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)學(xué)生掌握根本筆畫的寫法,進(jìn)步書寫速度和質(zhì)量。2.詞語積累:鼓勵學(xué)生在日常生活中注意積累詞語,通過閱讀、聽講、觀察等方式不斷豐富詞匯量。3.句子練習(xí):通過翻譯、改寫、造句等練習(xí),使學(xué)生純熟掌握各種句型的構(gòu)造和用法。4.課文講解:在講解課文時,要引導(dǎo)學(xué)生理解課文的主旨,分析課文的構(gòu)造、寫作手法等,進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能。5.口語交際訓(xùn)練:組織角色扮演、辯論賽、講故事等口語交際活動,進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能和交際技巧。6.作文指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,激發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能,進(jìn)步學(xué)生的寫作才能。8.教學(xué)評價:定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量評價,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個體差異,調(diào)整教學(xué)方案和策略。二、重點和考前須知1.重點:本學(xué)期的教學(xué)重點是進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面得到全面開展。2.考前須知:〔1〕嚴(yán)格按照教學(xué)方案進(jìn)展教學(xué),確保教學(xué)內(nèi)容的完好性?!?〕注重教學(xué)方法的靈敏運(yùn)用,因材施教,關(guān)注學(xué)生的個體差異。〔3〕創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和
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