蘇教版 三年級 數(shù)學(xué) 下冊《第2課時 小數(shù)的大小比較》課件_第1頁
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第2課時小數(shù)的大小比較蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊課件八小數(shù)的初步認識課時導(dǎo)入比較下面各數(shù)的大小。你是怎樣比較整數(shù)大小的？1612

28382863841029978＜＞＜＞課時總覽課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)比較一位小數(shù)大小的方法1課堂探究點2課時流程探索新知探究點比較一位小數(shù)大小的方法3雪糕和冰棍，哪個貴一些？探索新知0.80.60.8元是8角，0.6元是6角，8角大于6角……8100.8=，0.6=，

610810610＞……探索新知0.80.6先在右邊的正方形中分別涂色表示0.8和0.6,再比一比。0.80.6＞＞探索新知小試牛刀1．根據(jù)圖中的涂色部分寫出小數(shù)，再比較大小。0.6＞0.20.5＜0.8探索新知1.9＜3.7探索新知比較一位小數(shù)大小的方法一位小數(shù)比大小，先把整數(shù)部分瞧。整數(shù)大的小數(shù)大，整數(shù)若小便明了。如果整數(shù)也相同，小數(shù)部分定大小。課堂小結(jié)一位小數(shù)進行大小比較時，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個小數(shù)大；如果整數(shù)部分相同就比較小數(shù)部分，小數(shù)部分大的那個小數(shù)大。歸納總結(jié)：當堂檢測夯實基礎(chǔ)(選自教材P94練習(xí)十一)1.三只青蛙跳遠比賽的成績?nèi)缦隆?.1＞0.9＞0.8答：鼓眼青蛙跳的最遠，斑點青蛙第二。當堂檢測2.先在直線上找出表示下面各數(shù)的點，再比較每組中兩個數(shù)的大小。0.60.91.30.72.41.9＜＞

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