【課件】燃料的燃燒課件第2課時(shí)-九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

燃料的燃燒第七單元課題一第2課時(shí)Combustionoffuel氧氣達(dá)到著火點(diǎn)可燃物在了解了燃燒的條件以后，我們可以對(duì)燃料的燃燒進(jìn)行調(diào)控。滅火的原理和方法、燃料的充分燃燒等燃料的燃燒造福人類的同時(shí)，如果控制不好也可能造成巨大的損失?；馂?zāi)是各種自然與社會(huì)災(zāi)害中發(fā)生概率最高的一種災(zāi)害，給人類的生活乃至生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。據(jù)聯(lián)合國(guó)世界火災(zāi)統(tǒng)計(jì)中心提供的資料，目前全世界每年發(fā)生的火災(zāi)次數(shù)高達(dá)600萬～700萬起，全世界每年死于火災(zāi)的人數(shù)達(dá)6.5萬～7.5萬人思考與討論下面是一些防火和滅火的措施，試分析其應(yīng)用的原理。油鍋中著火，用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅;油罐著火時(shí)需用水噴淋，使罐體降溫在森林中或森林與村莊之間設(shè)置防火隔離帶隔絕氧氣降溫至著火點(diǎn)以下降溫至著火點(diǎn)以下清除可燃物滅火原理破壞燃燒的條件，缺一即可一般物質(zhì)的著火點(diǎn)不能降低1.滅火的原理和方法撤離（清除）可燃物1

隔絕氧氣（空氣）2

降溫至著火點(diǎn)一下3注意探究簡(jiǎn)易滅火器的設(shè)計(jì)與制作探究簡(jiǎn)易滅火器的設(shè)計(jì)與制作問題通常使用的滅火器的原理是什么?如何設(shè)計(jì)與制作簡(jiǎn)易滅火器?實(shí)驗(yàn)與分析實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象分析蠟燭一段時(shí)間后熄滅燒杯使蠟燭與氧氣隔絕探究簡(jiǎn)易滅火器的設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)與分析蠟燭繼續(xù)燃燒溫度沒有改變，蠟燭繼續(xù)與空氣接觸實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象分析蠟燭很快熄滅碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了氧氣探究簡(jiǎn)易滅火器的設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì)與制作探究簡(jiǎn)易滅火器的設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì)與制作干粉滅火器二氧化碳滅火器水基型滅火器用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備精密儀器等物的失火用來撲滅汽油、柴油、固體材料等、引起的失火資料卡片如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，一定不要慌張，要沉著應(yīng)對(duì)，并立即撥打119火警電話火勢(shì)不大，根據(jù)起火原因選擇合適的滅火方法火勢(shì)較大或有蔓延的趨勢(shì)和可能，應(yīng)采取必要的自救措施2.燃料的充分燃燒思考與討論在日常生活中你是否遇到這樣的情況:做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)。此時(shí)就需要調(diào)節(jié)一下灶具的進(jìn)風(fēng)口，這是為什么呢?當(dāng)氧氣不充足時(shí)，燃料不能充分燃燒，產(chǎn)生黑煙，并生成一氧化碳等物質(zhì)，使燃料的利用率降低，浪費(fèi)資源，且污染空氣。

使燃料充分燃燒的方法12燃燒時(shí)要有足夠的空氣(氧氣)足夠的空氣(