-第5章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)

第五章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)★

本章教學(xué)目的通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)內(nèi)涵，明確社會(huì)主義初級(jí)階段同過(guò)渡時(shí)期的區(qū)別和聯(lián)系；社會(huì)主義初級(jí)階段應(yīng)當(dāng)制定什么樣的基本路線、基本綱領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)：社會(huì)主義初級(jí)階段的由來(lái)、含義和意義教學(xué)難點(diǎn)：社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性教學(xué)安排教學(xué)安排理論準(zhǔn)備的不足是中國(guó)革命的特點(diǎn)，也是中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義過(guò)程中需要解決的重大問(wèn)題。建國(guó)初期社會(huì)主義建設(shè)道路理論的初步探索的基本特點(diǎn)就是沒(méi)有形成系統(tǒng)化的理論體系十八大報(bào)告從我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)總體戰(zhàn)略高度，第一次明確把社會(huì)主義初級(jí)階段作為建設(shè)社會(huì)主義的總依據(jù)。案例引入：跑馬鄉(xiāng)的故事國(guó)情是一個(gè)非常廣泛的概念，是一個(gè)國(guó)家的社會(huì)狀況和自然狀況的綜合。從結(jié)構(gòu)的角度看，國(guó)情是由多種因素構(gòu)成的，它包括政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力發(fā)展的水平、人口因素、民族構(gòu)成以及傳統(tǒng)、階級(jí)狀況、文化教育、歷史特點(diǎn)、地理狀況、自然資源、國(guó)際環(huán)境等。什么是國(guó)情？民族構(gòu)成及傳統(tǒng)歷史特點(diǎn)地理狀況人口因素自然資源國(guó)際環(huán)境生產(chǎn)力發(fā)展水平階級(jí)狀況文化教育政治制度經(jīng)濟(jì)制度國(guó)情構(gòu)成要素我國(guó)國(guó)情的突出特點(diǎn)

2010年底：祖國(guó)大陸130，93萬(wàn)，香港708萬(wàn)，澳門44萬(wàn)，臺(tái)灣2228萬(wàn)。全國(guó)總?cè)丝谶_(dá)到13.37533億。占世界人口總數(shù)的21%,相當(dāng)于美、英、法、澳、加、意、日7個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家人口總數(shù)的2倍，超過(guò)了非洲、拉丁美洲兩大洲的人口總和。

人薄低底口平多水子生產(chǎn)力人均資源占有量確低于世界平均水平?？萍嘉幕粔虬l(fā)達(dá)

據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每2秒鐘就有一個(gè)嬰兒出生，每天大約出生5萬(wàn)人，每年出生大約1900萬(wàn)人，減去同期死亡人數(shù)，每年凈增人口1400萬(wàn)左右，相當(dāng)于澳大利亞人口的總和。一道是除法：中國(guó)的任何一項(xiàng)巨大的成就，除以13億，都會(huì)變得微不足道；另一道是乘法：中國(guó)的任何一個(gè)小問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)成為一個(gè)無(wú)法想象的大問(wèn)題。13億人要吃飯，平均每天就要吃掉160萬(wàn)頭豬，就要消費(fèi)掉大約13億公斤的糧食。13億人要生活，每天就有10萬(wàn)噸垃圾需要填埋，就有3個(gè)西湖的水要被馬桶抽掉；13億人要發(fā)展，每天就要?jiǎng)佑孟喈?dāng)于建一個(gè)長(zhǎng)江大橋的財(cái)政資金。雖然我國(guó)擁有數(shù)不清的河流湖泊，但當(dāng)這“生命之源”平分給13億人，我們就只能和以色列、沙特、阿聯(lián)酋這樣的沙漠之國(guó)，一起站在聯(lián)合國(guó)的缺水名單當(dāng)中；雖然我國(guó)地下蘊(yùn)藏的煤炭總量位居全球三甲，可被13億人一分，我們的排名就會(huì)迅速下滑整整五十位；雖然我國(guó)人腳下涌動(dòng)著比OPEC成員國(guó)卡塔爾和阿爾及利亞還要多的石油，但人均以后，我們就會(huì)被四十個(gè)國(guó)家甩在身后?！皠趧?dòng)人口的撫養(yǎng)比越來(lái)越沉重，建國(guó)初期（扶養(yǎng)比）是20:1，到六十年代、七十年代還10:1，可是前幾年就只有3:1，勞動(dòng)力的撫養(yǎng)比只有3:1。到2025年，根據(jù)我們的研究和測(cè)算，就要達(dá)到2:1，也就是說(shuō)兩個(gè)勞動(dòng)人口就要撫養(yǎng)一個(gè)人。”

第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)，數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)總?cè)丝跒?339724852人。與2000年第五次全國(guó)人口普查相比，十年增加7390萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.84‰，年平均增長(zhǎng)0.57‰，比1990年到2000年的年平均增長(zhǎng)率1.07‰下降0.5個(gè)千分點(diǎn)。數(shù)據(jù)表明，十年來(lái)我國(guó)人口增長(zhǎng)處于低生育水平階段。123從資本主義社會(huì)到共產(chǎn)主義社會(huì)的革命轉(zhuǎn)變時(shí)期共產(chǎn)主義社會(huì)的第一階段或低級(jí)階段共產(chǎn)主義社會(huì)的第二階段或高級(jí)階段正式把共產(chǎn)主義第一階段稱為社會(huì)主義社會(huì)。圖例演示資本主義社會(huì)共產(chǎn)主義社會(huì)

共產(chǎn)主義社會(huì)第一階段（低級(jí)階段)

馬克思理解的未來(lái)社會(huì)的發(fā)展階段

共產(chǎn)主義社會(huì)第二階段（高級(jí)階段)

列寧理解的社會(huì)主義的發(fā)展階段資本主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)初級(jí)形式的社會(huì)主義發(fā)達(dá)的社會(huì)主義共產(chǎn)主義社會(huì)列寧之后的蘇聯(lián)歷代領(lǐng)導(dǎo)人總是把社會(huì)主義所需要的時(shí)間估計(jì)過(guò)短。斯大林赫魯曉夫勃列日涅夫契爾年科安德羅波夫戈?duì)柊蛦谭?0世紀(jì)50年代末60年代初，將社會(huì)主義分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義，第二個(gè)階段是比較發(fā)達(dá)的社會(huì)主義。

1957年下半年開(kāi)始，出現(xiàn)極左傾向。一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)中搞“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，盲目樂(lè)觀的認(rèn)為，共產(chǎn)主義在我國(guó)已為期不遠(yuǎn)。在農(nóng)村全面實(shí)行“人民公社化”：認(rèn)為人民公社是通向共產(chǎn)主義的“金橋”；湖北省當(dāng)陽(yáng)縣跑馬鄉(xiāng)宣布（1958年）11月8日是共產(chǎn)主義開(kāi)始之日；河北徐水縣提出要在1963年進(jìn)入共產(chǎn)主義……“在進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)的高級(jí)階段以前，都屬于從資本主義到共產(chǎn)主義的過(guò)渡時(shí)期?！碧岢鰺o(wú)產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的矛盾始終是社會(huì)的主要矛盾。60年代“左”的傾向不斷發(fā)展，把社會(huì)主義理解為“從資本主義社會(huì)到共產(chǎn)主義社會(huì)的革命轉(zhuǎn)變時(shí)期”，中斷了探索我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展階段的正確之路。溫家寶聯(lián)大演講：認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)中國(guó)2010年9月23日紐約中國(guó)現(xiàn)代化走到今天，先進(jìn)落后并存，新舊矛盾交織，面臨諸多前所未有的挑戰(zhàn)。中國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，仍然屬于發(fā)展中國(guó)家。這就是我們的基本國(guó)情，這就是一個(gè)真實(shí)的中國(guó)。十五大十一屆六中全會(huì)首次提出不斷強(qiáng)調(diào)豐富發(fā)展十六大十七大系統(tǒng)闡述十三大十八大十四大十一屆六中全會(huì)

“盡管我們的社會(huì)主義制度還是處于初級(jí)的階段，但是毫無(wú)疑問(wèn)，我國(guó)已經(jīng)建立了社會(huì)主義制度，進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，任何否認(rèn)這個(gè)基本事實(shí)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的?！薄吨袊?guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》第一次提出社會(huì)主義初級(jí)階段中共十三大十五大十六大十七大

再次強(qiáng)調(diào)，我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)在的小康是低水平、不全面和發(fā)展很不平衡的，還需要長(zhǎng)期的艱苦奮斗。

2007年十七大和2012年十八大：肯定了經(jīng)過(guò)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的不懈努力，我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成就，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變。十八大

第一，我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。（社會(huì)性質(zhì)）第二，我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。

（發(fā)展程度）

1.社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義1956年2050年左右基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化100年社會(huì)主義改造基本完成社會(huì)主義初級(jí)階段建國(guó)100周年反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向：

⑴否定社會(huì)主義，放棄四項(xiàng)基本原則，主張自由化和全盤西化的右傾錯(cuò)誤；⑵否定改革開(kāi)放，超越現(xiàn)實(shí)階段，脫離中國(guó)實(shí)際的左傾錯(cuò)誤。生產(chǎn)力落后生產(chǎn)關(guān)系不成熟

初級(jí)階段的表現(xiàn)生產(chǎn)力落后生產(chǎn)關(guān)系不成熟官僚主義現(xiàn)象權(quán)力過(guò)分集中的現(xiàn)象家長(zhǎng)制現(xiàn)象特權(quán)現(xiàn)象……………2、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征討論：請(qǐng)同學(xué)們就自己了解的情況談?wù)勆鐣?huì)主義初級(jí)階段呈現(xiàn)哪些基本特征？社會(huì)主義初級(jí)階段基本特征文化教育發(fā)展水平經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式精神文明建設(shè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況現(xiàn)代化發(fā)展水平國(guó)際比較人民富裕程度地區(qū)發(fā)展?fàn)顩r體制改革

第一，這個(gè)階段，是逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段。（總體概括）這是總體特征。這種不發(fā)達(dá)不僅表現(xiàn)在生產(chǎn)力之上，而且表現(xiàn)在生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑之上。由于生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑從不成熟、不完善到成熟和完備的發(fā)展，歸根到底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展，因此，生產(chǎn)力的落后是社會(huì)主義初級(jí)階段最基本的特征。

資源儲(chǔ)量差距大（以美國(guó)為例）石油、有色金屬、天然氣、水資源等許多經(jīng)濟(jì)發(fā)展必不可少的戰(zhàn)略資源，美國(guó)的儲(chǔ)量皆位居全球前三名，有些則高居世界第一。相反，中國(guó)許多資源都相當(dāng)貧乏，尤其是石油和水資源。美國(guó)不僅國(guó)內(nèi)擁有豐富的資源，而且憑借強(qiáng)大的全球軍事實(shí)力，掌控了全球絕大多數(shù)戰(zhàn)略性資源。據(jù)國(guó)外戰(zhàn)略思想庫(kù)的分析，美國(guó)直接和間接掌握了全球石油資源的70%。相反，中國(guó)則幾乎沒(méi)有對(duì)國(guó)際資源的控制權(quán)。在人均主要資源占有方面，我國(guó)低于世界平均水平。

第二，這個(gè)階段，是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動(dòng)的農(nóng)業(yè)國(guó)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)、包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國(guó)家的歷史階段。（產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況）

第三，這個(gè)階段，是由自然經(jīng)濟(jì)半自然經(jīng)濟(jì)占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高的歷史階段。（經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式）清《耕織圖》。男耕女織是中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的寫照。

第四，這個(gè)階段，是由文盲和半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段。（文化教育發(fā)展水平）教育領(lǐng)域（以美國(guó)為例）中國(guó)中國(guó)最好的三所大學(xué)（北大、清華、復(fù)旦）最好的排名也在50名之后。兩者比較美國(guó)全球20所最好大學(xué)里，美國(guó)有17所，前50名大學(xué)里，美國(guó)占39所。

第五，這個(gè)階段，是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段。（人民富裕程度）中國(guó)貧困人口減7億仍近6000萬(wàn)

第六，這個(gè)階段，是由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡，通過(guò)有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段。（地區(qū)發(fā)展?fàn)顩r）青藏鐵路全線通車

第七，這個(gè)階段，是通過(guò)改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。（體制改革）

第八，這個(gè)階段，是廣大人民牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，勤儉建國(guó)，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段。

（精神文明建設(shè)）

井岡山精神長(zhǎng)征精神延安精神紅巖精神“兩彈一星”精神雷鋒精神大慶精神抗洪精神抗“非典”精神

第九，這個(gè)階段，是逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。（國(guó)際比較）

上述中，第一和第九是對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征和所要完成的歷史任務(wù)的總概括。概括地講，社會(huì)主義初級(jí)階段就是逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化歷史階段，也是逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。

3.社會(huì)主義初級(jí)階段理論提出的重大意義歷史實(shí)踐表明，在堅(jiān)持社會(huì)主義的問(wèn)題上，只講性質(zhì)和方向，不講程度和水平，或者只講程度和水平，不講性質(zhì)和方向，都會(huì)使人們陷入盲目、不清醒的狀態(tài)，發(fā)生“左”的或右的錯(cuò)誤，使社會(huì)主義事業(yè)遭受挫折和損失。社會(huì)主義初級(jí)階段理論是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的新論斷，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的立論基礎(chǔ)。三、科學(xué)把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征社會(huì)主義初級(jí)階段是長(zhǎng)期性與階段性統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程。理解社會(huì)主義初級(jí)階段，既要認(rèn)識(shí)到其發(fā)展是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史階段，又要認(rèn)識(shí)到其在長(zhǎng)期的發(fā)展進(jìn)程中必然還要經(jīng)歷若干具體的階段，不同時(shí)期會(huì)顯現(xiàn)出不同的階段性特征。1.社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性，從根本上說(shuō)是由中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義的歷史條件和建成社會(huì)主義所需要的物質(zhì)基礎(chǔ)所決定的。（1）中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義的歷史條件所決定:中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)資本主義的充分發(fā)展。1949年中國(guó)主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量與美、印比較1952、1957年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)表“文革”期間我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)表

半殖民地半封建社會(huì)充分發(fā)展的資本主義新民主主義社會(huì)主義我國(guó)的過(guò)渡時(shí)期太短，預(yù)計(jì)用十五年的時(shí)間卻在三年完成，從某種程度上講，社會(huì)主義初級(jí)階段是在補(bǔ)過(guò)渡時(shí)期的課。（2）建成社會(huì)主義所需要的物質(zhì)基礎(chǔ)所決定:我國(guó)的生產(chǎn)力處于相對(duì)落后的水平。馬克思：機(jī)器大工業(yè)列寧：全國(guó)電氣化現(xiàn)在：工業(yè)化、信息化、新的科技革命所有這些，都決定了我國(guó)必須經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的初級(jí)階段才能進(jìn)入生產(chǎn)力比較發(fā)達(dá)，社會(huì)主義制度比較成熟的階段實(shí)現(xiàn)工業(yè)化兩大任務(wù)迎接信息化我國(guó)現(xiàn)代化臨兩大任務(wù)[視頻]環(huán)球參考：e時(shí)代信息化帶動(dòng)工業(yè)化（1分13秒）國(guó)際上衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)化是否完成有三個(gè)指標(biāo)：（1）農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重必須降到15%以下；（2）農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的比重降到20%以下；（3）城鎮(zhèn)人口上升到60%以上。最后現(xiàn)實(shí)啟示其次首先明確社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性，有助于我們樹(shù)立信心。明確社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性，要求我們埋頭苦干。千里之行，始于足下。明確社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性，有助于我們吸取教訓(xùn)，克服急躁情緒，實(shí)事求是地建設(shè)好初級(jí)階段的社會(huì)主義。2.新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。盡管社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情、主要矛盾和我國(guó)作為世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變，但經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的許多新情況、新變化，顯示出了一系列新的階段性特征：首先，經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，同時(shí)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題依然突出。舌尖上的浪費(fèi)全國(guó)貧困人口約6000萬(wàn)

恩格爾系數(shù)是國(guó)際上通用的衡量居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)，一般隨居民家庭收入和生活水平的提高而下降。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)已由1978年的57.5%和67.7%分別下降到2010年的35.7%和41.1%。聯(lián)合國(guó)根據(jù)恩格爾系數(shù)的大小，對(duì)世界各國(guó)的生活水平有一個(gè)劃分標(biāo)準(zhǔn)，即一個(gè)國(guó)家平均家庭恩格爾系數(shù)大于60%為貧窮；50%-60%為溫飽；40%-50%為小康；30%-40%屬于相對(duì)富裕；20%-30%為富裕；20%以下為極其富裕。按此劃分標(biāo)準(zhǔn)，20世紀(jì)90年代，恩格爾系數(shù)在20%以下的只有美國(guó)，達(dá)到16%；歐洲、日本、加拿大，一般在20-30%之間，是富裕狀態(tài)。東歐國(guó)家，一般在30-40%之間，相對(duì)富裕，剩下的發(fā)展中國(guó)家，基本上分布在小康。中國(guó)貧困人口超過(guò)8200萬(wàn)人將繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn)

2014-10-1415:48:32來(lái)源:國(guó)際在線(北京)

其次，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得全面進(jìn)步，同時(shí)發(fā)展面臨新的重大結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，影響發(fā)展的體制機(jī)制障礙依然存在。最后，對(duì)外開(kāi)放日益擴(kuò)大，同時(shí)面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。下節(jié)課思考題請(qǐng)你列舉出在社會(huì)主義初級(jí)階段中，我們?cè)谏媾c發(fā)展中面臨的困難有哪些（至少兩例）？上述困難說(shuō)明了什么？該如何解決？第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)案例：“票證經(jīng)濟(jì)”【討論】：（1）“票證經(jīng)濟(jì)”留給我們的教訓(xùn)是什么?（2）社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是什么?一、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾點(diǎn)評(píng)：資產(chǎn)階級(jí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)1957年《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)1957年以后—1977年人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要

主要矛盾

落后的社會(huì)生產(chǎn)

1978年十一屆三中全會(huì)至今1981年十一屆六中全會(huì)規(guī)范表述

就人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要而言，“人民”包括各階層人民群眾，具有整體性和層次性，“需要”是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而不斷提高的，具有動(dòng)態(tài)性和全面性；

社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾，貫穿于這個(gè)階段的整個(gè)過(guò)程和社會(huì)生活的各個(gè)方面。

就落后的社會(huì)生產(chǎn)而言，包括生產(chǎn)力水平的落后，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化、社會(huì)化、現(xiàn)代化，也包括生產(chǎn)力的組織、經(jīng)營(yíng)和管理方式的落后。建國(guó)前70年代80年代90年代今天“需要”的動(dòng)態(tài)性和全面性80年代90年代如今“需要”的動(dòng)態(tài)性和全面性落后的社會(huì)生產(chǎn)生產(chǎn)力水平的落后，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化、社會(huì)化、現(xiàn)代化生產(chǎn)力的組織、經(jīng)營(yíng)和管理方式的落后上述困難說(shuō)明了什么？討論321請(qǐng)你列舉出在社會(huì)主義初級(jí)階段中，我們?cè)谏媾c發(fā)展中面臨的困難有哪些（至少兩例）？如何解決？最新中國(guó)老年人口是多少？空巢和獨(dú)居老年人近1億人！截至2014年底，我國(guó)60歲以上老年人口已經(jīng)達(dá)到2.12億，占總?cè)丝诘?5.5%。據(jù)預(yù)測(cè)，本世紀(jì)中葉老年人口數(shù)量將達(dá)到峰值，超過(guò)4億，屆時(shí)每3人中就會(huì)有一個(gè)老年人。民政部部長(zhǎng)、全國(guó)老齡辦主任李立國(guó)表示，我國(guó)空巢和獨(dú)居老年人近1億人，60歲以上失能半失能老年人約3500萬(wàn)人，要把幫扶困難老年人作為發(fā)展老齡事業(yè)的重中之重。根據(jù)聯(lián)合國(guó)定義，當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲及以上人口占總?cè)丝诘谋戎爻^(guò)10%，或65歲及以上人口占總?cè)丝诘谋戎爻^(guò)7%時(shí)，通常認(rèn)為這個(gè)國(guó)家進(jìn)入老齡化。

案例：老齡化，我們準(zhǔn)備好了嗎？【討論】：（1）中國(guó)的老齡化問(wèn)題有什么特點(diǎn)？（2）人口老齡化問(wèn)題將會(huì)給中國(guó)帶來(lái)什么影響？政府采取了哪些措施？你有什么好建議？

二、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?jiàn)^斗目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)基本途徑根本立足點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力量依靠力量

案例：蘇共為什么失去執(zhí)政地位？

鄧小平指出：“基本路線要管一百年，動(dòng)搖不得。只有堅(jiān)持這條路線，人民才會(huì)相信你，擁護(hù)你?！薄疤K共”的教訓(xùn)堅(jiān)持黨的基本路線，必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心。堅(jiān)持黨的基本路線，必須把堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則同堅(jiān)持改革開(kāi)放結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放兩個(gè)基本點(diǎn)的統(tǒng)一，必須旗幟鮮明地反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心四項(xiàng)基本原則改革開(kāi)放建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐社會(huì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)生態(tài)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明經(jīng)濟(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治文化建設(shè)中