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文檔簡(jiǎn)介

制作人：徐中華八年級(jí)思想品德

人身權(quán)利人格權(quán)身份權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)親權(quán)配偶權(quán)監(jiān)護(hù)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)

肖像和姓名中的權(quán)利第一節(jié)、我有肖像權(quán)肖像的制作方法

齊齊喜歡拍照，她的臥室里，玉照鋪天蓋地，目不暇接。近來齊齊迷上了貼畫，自制各種式樣的大頭像貼，粘在錢包、手機(jī)、書包、書本、課桌上。同學(xué)小路對(duì)此不以為然，她認(rèn)為一個(gè)人對(duì)自身的形象如此顧影自憐、百看不厭，多半是因?yàn)橛凶詰偾榻Y(jié)，就像古希臘傳說中的水仙花。討論1、齊齊為什么如此在意自己的照片呢？這個(gè)做法好嗎？2、你認(rèn)為小路的想法有道理嗎？案例一、什么是肖像:是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。小紅讓爸爸給自己拍了照片使用權(quán)經(jīng)小紅同意編輯部將照片刊登在雜志封面上編輯部將使用小紅的照片年獲得的報(bào)酬交給了小紅獲酬權(quán)制作權(quán)一、什么是肖像：是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。肖像權(quán)的支配權(quán)：制作權(quán)、使用權(quán)、獲酬權(quán)。

侵害肖像權(quán)的表現(xiàn)形式未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的使用公民的肖像2.惡意毀壞，玷污，丑化公民的肖像3.利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊等等你知道嗎？2.麗麗該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？三、維權(quán)方式協(xié)商和解向消協(xié)投訴請(qǐng)求有關(guān)部門解決向人民法院起訴

第一節(jié)：我有肖像權(quán)一、肖像：是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。肖像的支配權(quán)：肖像制作權(quán)、使用權(quán)、獲酬權(quán)。二、侵害肖像權(quán)的表現(xiàn)形式未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的使用公民的肖像惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊三、維權(quán)形式：協(xié)商和解向消協(xié)投訴

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