化學(xué)反應(yīng)限度課件高一下學(xué)期化學(xué)_第1頁(yè)
化學(xué)反應(yīng)限度課件高一下學(xué)期化學(xué)_第2頁(yè)
化學(xué)反應(yīng)限度課件高一下學(xué)期化學(xué)_第3頁(yè)
化學(xué)反應(yīng)限度課件高一下學(xué)期化學(xué)_第4頁(yè)
化學(xué)反應(yīng)限度課件高一下學(xué)期化學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019蘇教版專題六

化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元

化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度

化學(xué)反應(yīng)限度

(矛盾的對(duì)立與統(tǒng)一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解可逆反應(yīng)的含義,知道可逆反應(yīng)在一定條件下能達(dá)到化學(xué)平衡。2.初步學(xué)會(huì)根據(jù)反應(yīng)速率判斷化學(xué)反應(yīng)所能達(dá)到的限度及化學(xué)反應(yīng)限度的建立。溫故知新請(qǐng)描述Cl2與H2O的反應(yīng)。哪些證據(jù)能說(shuō)明該反應(yīng)有一定的限度。新制氯水Cl2+H2O?HCl+HClO

在常溫下氯氣能溶解于水,得到的氯水中既含有Cl2、H2O、HClO分子,也含有H+、Cl-、ClO-等離子。這說(shuō)明溶解的Cl2只有一部分與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),它們的反應(yīng)只能進(jìn)行到一定的限度。反應(yīng)達(dá)到一定限度后,反應(yīng)物和生成物依舊同時(shí)存在。一、化學(xué)反應(yīng)的限度可逆反應(yīng):(1)定義:(2)表示方法:在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的條件相同兩個(gè)反應(yīng)方向同時(shí)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),可逆反應(yīng)用“”表示

H2+I22HI

正反應(yīng)逆反應(yīng)正反應(yīng):反應(yīng)物→生成物(反應(yīng)物消耗,生成物增多)逆反應(yīng):生成物→反應(yīng)物(反應(yīng)物增多,生成物消耗)理解應(yīng)用下列反應(yīng)屬于可逆反應(yīng)的是(

)A.H2和O2點(diǎn)燃生成H2O的反應(yīng)與H2O電解生成H2和O2的反應(yīng)B.CuSO4吸水形成晶體藍(lán)礬與藍(lán)礬加熱失去水分生成CuSO4C.Cl2溶于水D.Na2O溶于水C同一條件,兩個(gè)反應(yīng)方向

已知FeCl3溶液和KI溶液在常溫下能發(fā)生如下反應(yīng):

1.取5mL0.1mol·L-1KI溶液,向其中加入1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液,振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2.繼續(xù)向上述溶液中加入2mLCCl4,充分振蕩后靜置,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。然后,用分液漏斗分液。3.取上層溶液,重復(fù)步驟2的操作2~3次,將下層溶液分裝在兩支潔凈的試管中,向其中一支試管滴加5~6滴15%硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察并比較兩支試管中溶液的顏色。(注:KSCN溶液遇Fe3+變?yōu)榧t色,該反應(yīng)可用于溶液中Fe3+的檢驗(yàn))2Fe3++2I-=2Fe2++I2FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________________________________________________________________________溶液顏色由無(wú)色變?yōu)楹稚芤悍謱樱蠈訛闇\綠色,下層油狀液體呈紫色溶液變?yōu)檠t色反應(yīng)原理:2Fe3++2I-=2Fe2++I2實(shí)驗(yàn)結(jié)論有

生成有

生成上層清液中含有____________離子方程式___________________________反應(yīng)特點(diǎn)I-過(guò)量條件下,反應(yīng)物Fe3+

轉(zhuǎn)化為生成物,即可逆反應(yīng)具有一定的_____I2Fe2+和I2未反應(yīng)的Fe3+不能完全限度2Fe3++2I-?

2Fe2++2I22SO2+O22SO3

SO2與O2在一定條件下合成SO3的反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,有一定限度(此時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率最大),也是可逆反應(yīng)。2122mol1mol<2mol反應(yīng)物和生成物共存

SO2、O2、SO3N2+3H22NH3NH3+H2O?NH3·H2O2NO2N2O4

?(3)可逆反應(yīng)的特征:①正向反應(yīng)和逆向反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行。②一定條件下,反應(yīng)物不可能全部轉(zhuǎn)化為生成物,即反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不可能達(dá)到100%。最終反應(yīng)物和生成物共存。③可逆反應(yīng)具有普遍性,大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)。(轉(zhuǎn)化率是指已被轉(zhuǎn)化的反應(yīng)物的物質(zhì)的量與其初始物質(zhì)的量之比。)

二、化學(xué)平衡狀態(tài)

1.化學(xué)平衡狀態(tài)的建立過(guò)程

在硫酸的工業(yè)生產(chǎn)中,二氧化硫的催化氧化是制約硫酸產(chǎn)率的關(guān)鍵反應(yīng)。某溫度和壓強(qiáng)下的密閉容器中,發(fā)生2SO2+O2?

2SO3。實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)物質(zhì)的數(shù)據(jù)如下。請(qǐng)你分析各物質(zhì)的濃度變化特點(diǎn)并繪制濃度-時(shí)間圖像。c/mol·L-1t/min1.00.5040一定條件下,各物質(zhì)濃度最終保持不變(注意不是相等)?正逆化學(xué)反應(yīng)速率v正(SO2):SO2的消耗速率;v正(O2):O2的消耗速率;v正(SO3):SO3的生成速率;正反應(yīng)方向速率為v正v逆(SO2):SO2的生成速率;v逆(O2):O2的生成速率;v逆(SO3):SO3的消耗速率;逆反應(yīng)方向速率為v逆2SO2+O22SO3可逆反應(yīng)中各種物質(zhì)既有消耗的速率同時(shí)也有生成的速率。

濃度速率變化v正、v逆關(guān)系開(kāi)始

反應(yīng)物濃度

v正

v正

v逆

生成物濃度

v逆

變化

反應(yīng)物濃度

v正

v正

v逆

生成物濃度

v逆

平衡

反應(yīng)物濃度

v正

v正

v逆

生成物濃度

v逆

結(jié)合一定條件下的反應(yīng)2SO2+O2?

2SO3特點(diǎn)完成以下表格最大最大為0為0>減小增大不變不變減小增大不變不變>=v

(mol/L·min)t/min40v正v逆

v正=v逆≠0同一物質(zhì)正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化曲線圖2、化學(xué)平衡狀態(tài)

一定條件下的可逆反應(yīng),當(dāng)正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)物和生成物的濃度不再發(fā)生變化的狀態(tài)?;瘜W(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡狀態(tài)各物質(zhì)的濃度保持不變(1)概念(2)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:(1)等:v正_____v逆_____0;(2)動(dòng):化學(xué)平衡狀態(tài)是一種_______平衡。達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),反應(yīng)并沒(méi)有停止,這時(shí)正反應(yīng)和逆反應(yīng)都依然在進(jìn)行;(3)定:反應(yīng)物的濃度和生成物的濃度__________;(4)變:外界條件(_______、_______、_______等)一旦改變,化學(xué)平衡狀態(tài)就會(huì)被破壞,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡。=≠動(dòng)態(tài)不再改變溫度濃度壓強(qiáng)不變,不是相等本質(zhì):即同一種物質(zhì)消耗速率等于生成速率理解應(yīng)用1、對(duì)于二氧化硫與氧氣化合生成三氧化硫的反應(yīng),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.達(dá)到平衡后,SO2、O2、SO3都存在B.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),仍有SO2與O2反應(yīng)生成SO3C.SO2、O2、SO3的最終濃度會(huì)相等CD.增大壓強(qiáng)不能使SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3理解應(yīng)用

2、向一密閉容器中放入1molX,發(fā)生可逆反應(yīng):2X(g)?3Y(g),反應(yīng)過(guò)程中的反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.t1時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率B.t2~t3時(shí)間段,正逆反應(yīng)速率為0,反應(yīng)不再發(fā)生C.t3時(shí),達(dá)到反應(yīng)進(jìn)行的限度D.t2~t3時(shí)間段,X、Y的物質(zhì)的量均沒(méi)有發(fā)生變化達(dá)到平衡狀態(tài)B(3)化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷方法:速率正逆速率之比等于系數(shù)之比變量變量不變P始P終=n始n終【思維建模】解答有關(guān)化學(xué)平衡標(biāo)志的思維流程如下:

分析目標(biāo)反應(yīng)及外界條件確定分析角度明確變與定得出正確結(jié)論看清恒容、恒壓、絕熱等外界條件,反應(yīng)前后氣體分子數(shù)目及物質(zhì)狀態(tài)等從速率還是定的角度著手理解應(yīng)用1、在一定溫度下,在恒容的容器中充入2molSO2和1molO2發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3。下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是_________(填序號(hào))。①v正(SO2)=2v逆(O2)②v(SO2)=v(SO3)③單位時(shí)間內(nèi)消耗amolSO2,同時(shí)生成amolSO3④SO2、O2和SO3的濃度之比為2∶1∶2⑤混合氣體的總的物質(zhì)的量不再改變⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變⑦混合氣體的密度不再改變⑧混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變①⑤⑥⑧理解應(yīng)用2、一定條件下,體積固定的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I(xiàn)2(g)?2HI(g)。下列各項(xiàng)可以說(shuō)明該反應(yīng)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(

)A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論