第14課《背影》課件語文八年級上冊2

父親

如果說母親是我們隨時可以避風(fēng)的港灣，那么父親則更像載我們出海的船，以把我們推向遠(yuǎn)方的方式，擁我們?nèi)霊选?dǎo)入新課背影朱自清部編版八年級語文上冊交卸奔喪躊躇迂腐蹣跚認(rèn)識字音xièsāngchóuchúyūpánshān頹唐tuísuǒxièyíngchāijísù瑣屑晶瑩差使狼

藉簌簌shì擦拭認(rèn)識字音認(rèn)識字音差差差差差使差別差不多參差chāichāchàcī喪奔喪sāng喪喪失sàng帖妥帖tiē字帖tiè請?zhí)鹴iě帖帖藉慰藉jiè藉狼藉jí奔奔奔波bēn投奔bèn認(rèn)識字音交卸舊時官吏卸職，向后任交代。禍不單行不幸的事接連發(fā)生。狼藉亂七八糟的樣子。簌簌紛紛落下的樣子。典質(zhì)把財產(chǎn)等典當(dāng)、抵押出去。典，典當(dāng)。質(zhì)，抵押。慘淡凄慘暗淡，不景氣。躊躇猶豫。作者簡介

字佩弦，江蘇省揚州市人?，F(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》，散文集《歐游雜記》等，收在《朱自清文集》里。我們在去年學(xué)過他的散文名篇《春》，另外他還有其他散文代表作品《匆匆》、《荷塘月色》、《綠》等。朱自清(1898－1948)寫作背景《背影》寫于1925年10月，當(dāng)時作者在清華大學(xué)任教。作者當(dāng)時在北大哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。整體感知禍不單行滿院狼藉慘淡賦閑躊躇蹣跚頹唐情不能自已瑣屑情郁于中大去之期凄涼灰暗凄慘傷感壓抑……寫作緣由《背影》是記實散文，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信那句話。當(dāng)時讀了父親的信，真是淚如泉涌?！?/p>

我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！弊x一讀，這不足30字的文字里，包含了父親怎樣的心愿？我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。整體感知“背影”在文章中共出現(xiàn)了幾次？請從課文中圈畫出來。1.點出背影（思念父親）2.刻畫背影（望父買橘）3.惜別背影（父子分別）4.又見背影（別后懷念）整體感知我最不能忘記的背影是在哪里看到的？圈出寫背影的句子，大聲讀一讀。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。艱難狼狽辛勞奔波深愛兒子父親對“我”的愛無時無刻不體現(xiàn)在相處的細(xì)節(jié)中，你還能找到哪些細(xì)節(jié)？父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！薄覍⑺o我做的紫毛大衣鋪好座位。堅強含蓄呵護(hù)牽掛細(xì)致……第二課時進(jìn)門練1.課文中共出現(xiàn)了幾次“背影”，其中使“我”最不能忘懷的是哪一次？2.文中父親是一個怎樣的形象？試做簡要分析。導(dǎo)入新課我們從未理解過對方?jīng)_動的時候我很想從您的魔掌逃亡但您對我的愛卻編制了一張柔軟的大網(wǎng)

—《我被父愛密布》對于父親愛的表達(dá)，朱自清是否理解、接受？找出買橘子之前“我”對父親看法的句子，談一談你的感受。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。我再三勸他不必去。我那時真是聰明過分，總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？不理解厭煩瞧不起父親買橘子時，“我”的情感態(tài)度有了哪些變化？這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！反語修辭自責(zé)后悔感動“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！睂Ω赣H身體的擔(dān)憂想見到父親的熱望唉！我不知何時再能與他相見！精讀研析暗笑“迂”→幾度流淚父親已行動不便，挪到窗前，倚靠在小椅上，戴上了老花眼鏡，一字一句誦讀著兒子的文章《背影》，只見他的手不住地顫抖，昏黃的眼珠，好像猛然放射出光彩。——朱國華愛不僅是責(zé)任、是付出，也是誤解后的體諒與接納，是矛盾之后的妥協(xié)與包容。當(dāng)堂練文章以“背影”為題，“背影”在全文有何作用？“背影”是全文情感的轉(zhuǎn)折點，也是全文的線索。父親買橘子時的“背影”是全文最能體現(xiàn)父愛的關(guān)鍵內(nèi)容,我因“背影”而理解父親,父子之情融合于此,改善于此。作業(yè)布置青春年少，我們也曾對摯愛我們的父母任性過也有誤解過他們的愛心，請以“

我想對您說”為題，給你的親人寫一段話。資料鏈接1915年朱自清父親包辦朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。1916年朱自清上北大后自作主張改“朱自華”為“朱自清”，父親很生氣。1917年父親失業(yè)，祖母去世，家庭經(jīng)濟陷入困頓。朱自清二弟幾乎失學(xué)?！侗秤啊返墓适戮桶l(fā)生在這一年。1921年朱自清北大畢業(yè)參加工作，父親為了緩解家庭經(jīng)濟緊張私自扣留了朱自清工資。父子發(fā)生劇烈矛盾。朱自清離家出走。1922年朱自清帶兒子回家，父親不準(zhǔn)他進(jìn)門，只能悵然離開。1923年朱自清再次回家，父親不搭理他。父子開始長達(dá)多年的冷戰(zhàn)。1925年朱自清父親寫信給兒子：“大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”朱自清淚水中完成《背影》。

朱自清是在羞愧、傷悲、感恩等復(fù)雜情感把自己激動得不行的情形下開始《背影》創(chuàng)作的，也就是說作者寫《背影》其實用情極深、用力極猛。