2019年高中歷史第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平44兩極格局的結(jié)束練習新人教版選修3

第4課兩極格局的結(jié)束基礎鞏固11983年,美國政府提出了“星球大戰(zhàn)計劃”。從對蘇戰(zhàn)略上看,其最主要的目的是()A.在經(jīng)濟上拖垮蘇聯(lián)B.取得軍事上的優(yōu)勢,爭取主動C.帶動美國經(jīng)濟發(fā)展D.大幅度提高美國的核威懾力量解析20世紀80年代,美國提出了“星球大戰(zhàn)計劃”,目的在于通過以高技術為核心的新一輪軍備競賽,拖垮經(jīng)濟力量相對落后的蘇聯(lián)。答案A220世紀80年代初,“美國之音”電臺在一份內(nèi)部備忘錄中說:“我們必須把蘇聯(lián)描繪成是地球上最富有掠奪性的帝國……我們必須設法……制造蘇聯(lián)和它的衛(wèi)星國內(nèi)部的不穩(wěn)定局勢……我們必須在蘇聯(lián)控制的傀儡國中煽起民族主義的火焰?！边@樣做的目的在于()A.丑化蘇聯(lián) B.“和平演變”C.遏制社會主義 D.穩(wěn)定資本主義解析制造蘇聯(lián)“衛(wèi)星國內(nèi)部的不穩(wěn)定局勢”,煽動“民族主義的火焰”,是為了配合美國政府的“和平演變”策略,達到不戰(zhàn)而勝的目的。答案B3觀察右圖,1989年蘇共總書記戈爾巴喬夫訪問中國,與中國實現(xiàn)關系的正?；Ｏ铝邢嚓P的解釋不正確的是()A.戈爾巴喬夫訪問中國是蘇聯(lián)全面收縮的重要步驟之一B.戈爾巴喬夫訪問中國是蘇聯(lián)同中國改善關系的表現(xiàn)C.說服中國共同與美國對抗是戈爾巴喬夫訪華的目的之一D.蘇中關系的改善符合蘇中兩國人民的根本利益答案C4德國總理默克爾曾說,1989年11月9日是“德國近代歷史上最幸運的一天”?！白钚疫\”是因為()A.雅爾塔體系徹底瓦解B.德國法西斯勢力徹底消失C.東西方冷戰(zhàn)關系終于結(jié)束D.德國揭開了國家再次走向統(tǒng)一的序幕解析1989年11月9日,推倒柏林墻為德國最終統(tǒng)一奠定了基礎,1990年10月德國重新實現(xiàn)了統(tǒng)一。答案D5閱讀下列材料:材料一1981年秋,以美國前國防情報局局長格雷厄姆和美國氫彈之父泰勒為首的數(shù)十名科學家向里根提出了《新邊疆:國家生存的戰(zhàn)略》的研究報告,認為:利用現(xiàn)有的和潛在的技術可在21世紀建立確保美國安全的戰(zhàn)略防御系統(tǒng),從而奪取對蘇冷戰(zhàn)的全面優(yōu)勢?！靶乔虼髴?zhàn)計劃”出籠后首先是加速國防科技發(fā)展、奪取軍事優(yōu)勢的計劃。材料二“星球大戰(zhàn)計劃”的另一主要目的是激化競爭,將蘇聯(lián)拖入更高層次的軍備競賽,最終將其拖垮。經(jīng)過多年的冷戰(zhàn)和美蘇大規(guī)模的軍備競賽,蘇聯(lián)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)嚴重失衡?！?美國的“星球大戰(zhàn)計劃”出籠后,蘇聯(lián)被迫大幅度增加軍費。材料三20世紀70年代……美國科技界一批很有潛力的技術尚未得到充分開發(fā),為加速高科技的產(chǎn)業(yè)化進程,并以此作為新的發(fā)展動力,推動處于“滯脹”中的美國擺脫困境……實驗證明,“星球大戰(zhàn)計劃”在美國國民經(jīng)濟的重要領域,如航天、能源和計算機等領域的應用極大地刺激了美國經(jīng)濟的好轉(zhuǎn)。請完成:(1)結(jié)合材料和所學知識分析“星球大戰(zhàn)計劃”提出的歷史背景。(2)根據(jù)材料,美國“星球大戰(zhàn)計劃”得以實施的根本動力是什么?美國推行該計劃的目的有哪些?(3)“星球大戰(zhàn)計劃”的實施對當時美蘇兩國有何影響?參考答案(1)20世紀70年代以來,蘇聯(lián)已在戰(zhàn)略核武器方面趕上美國;里根政府提出所謂的新“遏制”戰(zhàn)略,鼓吹“以抗擊蘇聯(lián)擴張為中心,重振國威”和“以實力求和平”。(2)根本動力:科學技術的發(fā)展和美國強大的經(jīng)濟實力。目的:推動美國經(jīng)濟發(fā)展,拖垮蘇聯(lián)經(jīng)濟。(3)帶動了美國經(jīng)濟的發(fā)展;給蘇聯(lián)經(jīng)濟造成沉重負擔。能力提升1在美蘇爭霸的過程中,“和平演變”是美國遏制社會主義的一種重要手段。為實現(xiàn)“和平演變”,美國采取的措施有()①開展意識形態(tài)上的宣傳大戰(zhàn)②發(fā)動對第三世界的戰(zhàn)爭③資助社會主義國家內(nèi)部的反共組織④資助“自由歐洲電臺”的活動A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④解析②的敘述不符合“和平演變”的內(nèi)涵。答案C220世紀80年代,蘇聯(lián)領導人戈爾巴喬夫應美國一出版商的請求,撰寫了一部具有國際影響力的著作——《改革與新思維》。在對外政策上,其“新思維”主張()①人類生存高于一切②意識形態(tài)決定國家利益③不同社會制度難于共存④核戰(zhàn)爭不會有勝利者A.①② B.③④C.①④ D.②③解析戈爾巴喬夫在對外政策上強調(diào)“人類生存高于一切”,核戰(zhàn)爭“不會有勝利者”,基于此,他對美國采取了“緩和”戰(zhàn)略。答案C3兩極格局瓦解后,西方還有許多人沒有摒棄冷戰(zhàn)思維,如今美國重返亞洲戰(zhàn)略就是其中的表現(xiàn)之一,冷戰(zhàn)思維最本質(zhì)的特點是()A.意識形態(tài)的對抗B.世界大戰(zhàn)的策源地C.用經(jīng)濟手段解決政治問題D.依靠軍事組織維護各自的利益答案A4在長達幾十年的美蘇爭霸中,爭奪與緩和往往相伴而生。下列相關的歷史事件不符合“緩和”特征的是()A.赫魯曉夫訪問美國 B.柏林墻的修筑C.“中導條約”簽訂 D.蘇聯(lián)撤出在古巴的導彈解析修筑柏林墻,引起了美國為首的西方國家的反感,一度引起了美蘇關系的緊張。答案B52002年7月,美國國防部發(fā)表了《中國軍事力量》報告。7月25日,《北京青年報》發(fā)表了《冷戰(zhàn)思維的“僵尸”——評美國國防部的<中國軍事力量>報告》的署名文章。這里“冷戰(zhàn)思維”的核心是()A.打擊B.遏制 C.合作D.共存解析冷戰(zhàn)思維指在冷戰(zhàn)期間美蘇爭霸的過程中所形成的處理國家間關系、解決國際爭端的一種思維模式,其目的在于對社會主義國家的遏制與擠壓。冷戰(zhàn)思維是冷戰(zhàn)這一特定歷史時期的產(chǎn)物,是當時國際現(xiàn)實在人們頭腦中的反映。答案B★6第二次世界大戰(zhàn)以來,美蘇關系的變化對世界產(chǎn)生了巨大的影響。閱讀下列材料:材料一美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠去,但我們無法否認它在國際關系史中的地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對抗與緩和的交替中進行的,在歐洲是真正的冷戰(zhàn),而在亞洲則充滿了火藥味。——《冷戰(zhàn)風云》材料二有一種觀點認為,“蘇聯(lián)的極權(quán)主義、共產(chǎn)主義意識形態(tài)的擴展以及斯大林的偏執(zhí)是冷戰(zhàn)產(chǎn)生的根源,美國是為了對付蘇聯(lián)的威脅才不得不做出必要的反應而采取遏制政策的”。材料三1947年,蘇聯(lián)在參加馬歇爾計劃的討論時,指責該計劃使“歐洲各國必將落入被監(jiān)督的國家的地位”,因而拒絕接受。1991年,蘇聯(lián)領導人卻公開呼吁美國等西方國家對蘇聯(lián)實施“新的馬歇爾計劃”,甚至連國內(nèi)的經(jīng)濟改革和發(fā)展計劃也邀請美國等國家?guī)椭贫?。請完?(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,在亞洲“充滿了火藥味”的具體表現(xiàn)有哪些?(2)你同意材料二中的觀點嗎?說明你的理由。(3)材料三表明,蘇聯(lián)對美國的政策發(fā)生了重大變化,出現(xiàn)這一變化的主要原因有哪些?(4)綜合上述材料,第二次世界大戰(zhàn)后美蘇兩國關系的變化對世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響?參考答案(1)美國先后發(fā)動或參與了朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭,嚴重破壞了世界和平。(2)不同意。理由:第二次世界大戰(zhàn)后美蘇失去了戰(zhàn)時合作的基礎;美蘇兩國社會制度和意識形態(tài)的對立;美蘇兩國的猜疑和不信任;美國積極推行霸權(quán)主義,積極反共、反蘇。(3)馬歇爾計劃的實施對西歐經(jīng)濟的恢復和發(fā)展起了重要作用;“斯大林模式”嚴重束縛了蘇聯(lián)生產(chǎn)力發(fā)展,蘇聯(lián)國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢的惡化。(4)形成了以美蘇爭霸為主要特征的兩極格局;蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,世界朝著多極化的方向發(fā)展。7閱讀下列材料:材料一冷戰(zhàn)本身就是一場宣傳戰(zhàn):各方都以一種絕對而堅定的方式宣傳各自的意識形態(tài)。在相當長一段時期內(nèi)蘇聯(lián)堅信,只有以戰(zhàn)爭的手段消滅資本主義,共產(chǎn)主義才能贏得勝利;而美國相信,只有蘇聯(lián)的共產(chǎn)制度崩潰后,這個世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意識形態(tài)的驅(qū)使,這兩個超級大國踏上了沖突之路?！猍英]約翰·W.梅森《冷戰(zhàn)(1945—1991)》材料二請完成:(1)材料一是否完整地揭示了美蘇冷戰(zhàn)對峙的主要目的?說說你的理由。(2)根據(jù)上述圖片和文字材料,歸納第二次世界大戰(zhàn)后國際格局的演變。客觀性是衡量歷史材料價值的主