2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期歷史教研組工作計劃

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期歷史教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹歷史新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行縣教研室、學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)指導(dǎo)和安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、加強歷史教學(xué)有效性的研究，積極加強集體備課和校本教研，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強新形式下歷史中考的學(xué)科研究，力爭在即將到來的2025年的歷

史中考中，取得優(yōu)異成績。

二、教研組現(xiàn)狀分析

1.人員組成及師資情況

本組有歷史教師10人，其中專任教師6人，其余為非專任教師，現(xiàn)在都取得了本科學(xué)歷。我組教師中縣優(yōu)質(zhì)課獲得者4人，市優(yōu)質(zhì)課獲得者2人，縣教學(xué)能手3人，市教學(xué)能手2人，學(xué)科帶頭人2人。我組教師專業(yè)基礎(chǔ)好，事業(yè)心強，但是六位專業(yè)老師中有兩位年齡較大，四位老師雖然是專業(yè)老師但是剛畢業(yè)，經(jīng)驗不足，需要多加強學(xué)習(xí)。此外還有幾位老師身體欠佳，這也是我們組的不足之處，但我相信她們能夠擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)、教研教改的重

任。

2.教學(xué)管理常規(guī)

本學(xué)期我們教研組將繼續(xù)抓教學(xué)常規(guī)管理，加強集體備課，認(rèn)真撰寫教案，年輕教師寫詳案，聽老教師上課后再去上課，把好教學(xué)環(huán)節(jié)，上課必須使用學(xué)歷案和小組合作，認(rèn)真實施“滾動式

雙環(huán)節(jié)”教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3.教研教改能力

我們教研組教師都能積極主動的參加教研活動，且風(fēng)氣濃厚，并撰寫了教學(xué)論文和心得體會，其中有的論文獲得省市縣各級獎勵。組內(nèi)教師的思想素質(zhì)高、工作態(tài)度認(rèn)真、敬業(yè)精神佳，基本

功扎實，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

三、主要工作及目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，進(jìn)行歷史教學(xué)有效性的研究與探討

2、積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平

3、積極組織各年級備課組的校內(nèi)教研，加強集體備課和聽評課

4、認(rèn)真貫徹落實各級教育主管部門的教育教學(xué)的常規(guī)工作

四、基本工作措施

1、集體學(xué)習(xí)歷史教學(xué)新課標(biāo)、中學(xué)歷史教學(xué)參考、歷史教學(xué)等相

關(guān)的教學(xué)論文及理論。

2、認(rèn)真參加縣教研室組織的各項活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，尤其是先進(jìn)的教育教學(xué)理念，更新觀念，與時俱進(jìn)，在教學(xué)實踐中，

努力提高教育教學(xué)水平。

3、積極開展聽評課活動，通過具體的課堂實踐，發(fā)現(xiàn)不足，取長補短。本學(xué)期內(nèi)，教研組全體老師根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，每人講好一節(jié)公開課，立足本校實際，創(chuàng)具有個人特色的教風(fēng)，為教

研組和學(xué)校創(chuàng)品牌，培養(yǎng)名師及教育教學(xué)的后備力量。

4、開展教研課題的研究，激活教育教學(xué)的思維。

5、及時進(jìn)行教研教學(xué)的總結(jié)。

這一學(xué)期內(nèi)，應(yīng)不斷對教研組的工作進(jìn)行總結(jié)，以獲取有效的經(jīng)驗，為下一階段的教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)期末進(jìn)行整體工作總結(jié)，向

學(xué)校相關(guān)部門，提交教研組工作總結(jié)。

五、具體學(xué)科(活動)計劃

周次主要工作

1、制定可行的教學(xué)計劃

1-32、研討如何集體備課

3、研究學(xué)歷案的編寫

4、制定本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)

5、新老教師幫扶結(jié)對

6、迎接縣教研室視導(dǎo)工作

1、研討課堂教學(xué)實施細(xì)則

4-62、青年教師講課

3、檢查小組合作實施情況

4、檢查學(xué)歷案的修改情況

1、舉行老教師觀摩課教學(xué)活動

7-9

2、課堂教學(xué)實施效果研討

3、如何進(jìn)行期中復(fù)習(xí)

1、迎接期中考試

10-11

2、分析各年級期中考試成績

1、進(jìn)行課堂教學(xué)評估

12-132、研討八年級高效的復(fù)習(xí)方法

3、商討如何撰寫歷史小論文

1、參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)教案評比

142、撰寫教學(xué)論文

15-161、結(jié)束新課，研討復(fù)習(xí)學(xué)歷案設(shè)計

2、研討復(fù)習(xí)方法