《居家生活講安全：3 使用煤炭要當(dāng)心》教學(xué)實錄-2023-2024學(xué)年三年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版

《居家生活講安全：3使用煤炭要當(dāng)心》教學(xué)實錄-2023-2024學(xué)年三年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：三年級下冊《居家生活講安全：3使用煤炭要當(dāng)心》，通過講解煤炭的正確使用方法和注意事項，引導(dǎo)學(xué)生掌握居家安全知識，提高自我保護(hù)意識。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在《居家生活講安全》章節(jié)中學(xué)到的安全知識相關(guān)聯(lián)，如防火、防電、防中毒等。本節(jié)課將重點介紹煤炭使用的安全知識，幫助學(xué)生將已有知識拓展到居家生活的其他方面。教材中涉及了煤炭的正確存放、使用和火災(zāi)應(yīng)急處理等內(nèi)容。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提升他們在居家環(huán)境中對潛在危險的認(rèn)識和預(yù)防能力。

2.增強學(xué)生的實踐操作能力，通過模擬和實踐掌握煤炭安全使用的正確方法。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，使其在面對緊急情況時能夠迅速采取有效措施。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：利用多媒體展示一則關(guān)于居家煤炭使用不當(dāng)導(dǎo)致的火災(zāi)案例，引發(fā)學(xué)生對煤炭安全使用的關(guān)注。

-情境模擬：設(shè)置一個模擬家庭環(huán)境，讓學(xué)生在情境中討論如何安全使用煤炭，并解決可能出現(xiàn)的安全問題。

2.互動學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，每組針對教材中的煤炭使用注意事項進(jìn)行討論，并分享各自的觀點和解決方案。

-角色扮演：學(xué)生分別扮演家長、孩子、安全專家等角色，模擬家庭中煤炭使用的情況，通過角色互動來學(xué)習(xí)和理解安全知識。

3.反思與評價

-自我反思：課程結(jié)束后，鼓勵學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，思考自己在居家安全方面的認(rèn)識和行為變化。

-同伴評價：組織學(xué)生相互評價在討論和角色扮演中的表現(xiàn)，以及安全知識的應(yīng)用情況，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和提高。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：準(zhǔn)備煤炭使用安全相關(guān)的視頻和圖片，用于導(dǎo)入課程和直觀展示正確與錯誤的煤炭使用方式。

2.閱讀材料：提供與居家安全相關(guān)的簡短文章，讓學(xué)生了解安全知識的重要性和實際應(yīng)用。

3.在線工具：使用在線安全知識問答平臺，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，并通過互動測試提高學(xué)生的安全意識。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示煤炭使用不當(dāng)導(dǎo)致的火災(zāi)事故圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生對居家安全的思考。

-提問：你們知道在家中使用煤炭需要注意哪些安全事項嗎？引出本節(jié)課的主題《居家生活講安全：3使用煤炭要當(dāng)心》。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)教材中的煤炭安全使用相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章大意，提取關(guān)鍵信息。

-聽力訓(xùn)練：播放煤炭安全使用注意事項的音頻材料，要求學(xué)生跟讀并回答問題，檢查理解情況。

-詞匯學(xué)習(xí)：結(jié)合教材內(nèi)容，講解重點詞匯和短語，如“通風(fēng)”、“一氧化碳”、“窒息”等，進(jìn)行詞匯記憶訓(xùn)練。

3.互動討論（10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論煤炭的正確存放、使用方法以及火災(zāi)應(yīng)急處理措施。

-角色扮演：選取部分學(xué)生扮演家長、孩子、消防員等角色，模擬家庭中煤炭使用的情境，通過角色互動來學(xué)習(xí)和理解安全知識。

4.實踐應(yīng)用（10分鐘）

-情境模擬：設(shè)置一個模擬家庭環(huán)境，要求學(xué)生運用所學(xué)知識，演示如何安全使用煤炭，并解決模擬環(huán)境中出現(xiàn)的安全問題。

-設(shè)計安全提示：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，為家庭設(shè)計一份煤炭使用安全提示海報。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)居家安全的重要性，特別是煤炭使用的注意事項。

-鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，討論在日常生活中如何應(yīng)用所學(xué)安全知識，提出改進(jìn)建議。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置學(xué)生回家后與家人一起檢查家中的煤炭使用情況，并根據(jù)所學(xué)內(nèi)容提出改進(jìn)措施。

-要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于煤炭使用安全的短文，分享自己的學(xué)習(xí)和實踐體驗。

7.課堂延伸（5分鐘）

-鼓勵學(xué)生在課后收集更多關(guān)于居家安全的信息，下節(jié)課分享給全班同學(xué)。

-提醒學(xué)生關(guān)注家庭安全，將所學(xué)知識運用到日常生活中，提高自我保護(hù)意識。六、教學(xué)反思

今天的課程讓我看到了學(xué)生們對居家安全知識的熱情和參與度。通過情境模擬和角色扮演，學(xué)生們能夠更加直觀地理解煤炭使用的安全注意事項。不過，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在實際操作中還是有些緊張，未來我需要更多地鼓勵他們，讓他們在實踐中增強自信。此外，我也注意到學(xué)生們在討論中提出的創(chuàng)意點子，這讓我認(rèn)識到，作為老師，我要更多地引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探索，這樣他們才能更好地將知識內(nèi)化為自己的能力。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻資源：準(zhǔn)備一段關(guān)于煤炭使用安全的instructionalvideo，展示正確的煤炭存放、使用方法以及遇到危險時的應(yīng)對措施。視頻內(nèi)容應(yīng)涵蓋教材中的關(guān)鍵安全知識點，如通風(fēng)的重要性、如何檢測一氧化碳泄漏等。

-圖片資源：收集一系列圖片，包括正確和錯誤的煤炭使用方式，煤炭燃燒的化學(xué)過程示意圖，以及一氧化碳中毒的警示標(biāo)志。這些圖片將在課堂上用于輔助講解和討論。

-音頻資源：制作或選取一段音頻，包含煤炭安全使用的小貼士，可以在課堂結(jié)束時播放，作為復(fù)習(xí)和鞏固知識點的方式。

2.閱讀材料

-精選短文：從教材和相關(guān)資料中挑選幾篇關(guān)于居家安全使用煤炭的短文，內(nèi)容應(yīng)包括煤炭的物理特性、燃燒原理、安全使用指南以及緊急情況下的處理方法。這些短文將用于學(xué)生的閱讀理解練習(xí)，幫助他們深入理解煤炭安全使用的相關(guān)知識。

3.在線工具

-在線問答平臺：利用在線問答平臺，設(shè)計一系列關(guān)于煤炭安全使用的問題，學(xué)生可以在線回答并即時得到反饋。這種方式可以增強學(xué)生的互動性和學(xué)習(xí)興趣。

-安全知識測試軟件：使用在線測試軟件，創(chuàng)建一套煤炭安全使用的測試題，學(xué)生可以在課后進(jìn)行自我測試，以檢驗他們對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

-互動學(xué)習(xí)應(yīng)用：推薦學(xué)生使用互動學(xué)習(xí)應(yīng)用，如安全教育游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)安全知識，提高學(xué)習(xí)的趣味性和實效性。

4.實物資源

-安全宣傳冊：準(zhǔn)備一些煤炭安全使用宣傳冊，分發(fā)給每位學(xué)生，讓他們帶回家與家人分享，增強家庭安全意識。

-煤炭模型：如果條件允許，可以準(zhǔn)備一些煤炭模型，讓學(xué)生直觀地觀察煤炭的形態(tài)和特點，更好地理解教材中的內(nèi)容。

5.教學(xué)輔助工具

-白板和標(biāo)記筆：用于課堂上的板書和圖示，幫助學(xué)生理解和記憶關(guān)鍵知識點。

-投影儀和電腦：用于播放多媒體資源，使教學(xué)內(nèi)容更加生動和直觀。

-手寫板和電子白板：老師可以邊講解邊在電子白板上書寫，方便學(xué)生跟隨思路。八、九結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了如何安全使用煤炭，這是居家生活中非常重要的一個環(huán)節(jié)。我們不僅了解了煤炭的正確存放和使用方法，還學(xué)會了如何在緊急情況下保護(hù)自己。我希望你們能夠把這些安全知識記在心里，應(yīng)用到實際生活中去。記住，安全無小事，防范勝于救災(zāi)。在今后的日子里，無論你們在家還是在學(xué)校，都要時刻注意安全，保護(hù)自己和家人的生命安全。如果你們有任何疑問，或者在生活中遇到了相關(guān)的問題，都可以隨時來找我，我們一起討論，一起解決。今天的課就到這里，希望大家都能成為一個安全小衛(wèi)士，我們下次課再見！九評價與反饋

1.課堂表現(xiàn)評價

參與度：學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)積極主動，尤其是在情境模擬和角色扮演環(huán)節(jié)，大家都能積極參與，表現(xiàn)出很高的合作能力。

準(zhǔn)確性：從學(xué)生的回答和練習(xí)完成情況來看，他們對煤炭安全使用知識的掌握程度較好，能夠準(zhǔn)確回答相關(guān)問題。

2.作業(yè)與測試評價

作業(yè)質(zhì)量：學(xué)生們提交的作業(yè)普遍質(zhì)量較高，能夠結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行案例分析，邏輯思維能力和表達(dá)能力有所提升。

測試成績：通過單元測試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對煤炭安全使用的基本概念和應(yīng)對措