高二政治教學(xué)計(jì)劃

高二政治教學(xué)計(jì)劃導(dǎo)讀：范文高二政治教學(xué)計(jì)劃【范文一：高二第一學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃】這一學(xué)期，我擔(dān)任高二年級(jí)三班、六班、八班的政治課老師，作為剛踏上工作崗位的新老師，自己通過學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、自己實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的理解，以及與老教師的溝通、探討學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)如下：一、指導(dǎo)思想以先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的洋思教學(xué)理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口；堅(jiān)持以學(xué)生為中心，教學(xué)活動(dòng)圍繞學(xué)生展開，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自律，提高學(xué)生的自學(xué)能力，努力實(shí)踐教是為了不教的目的，爭(zhēng)取使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)構(gòu)造和儲(chǔ)備在高二有新的突破！二、學(xué)情分析自己本學(xué)期是剛接手這三個(gè)班，他們的層次和水平各不相似：三班整體學(xué)的不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識(shí)可以掌握并會(huì)靈活運(yùn)用，重點(diǎn)是加強(qiáng)中間和背面學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記；六班上游學(xué)生的成績(jī)比較靠前，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例；八班整體水平比較均衡，中上游的學(xué)生占了較大比重，課堂教學(xué)比較輕易展開和施行。在認(rèn)真研究了自己所教的三個(gè)班學(xué)生的不一樣狀況后，我又結(jié)合了自己在實(shí)習(xí)期間對(duì)這三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的理解，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學(xué)理念也許會(huì)存在某些困難。不過，本學(xué)期，無論是從學(xué)校還是班級(jí)甚至到各任課教師對(duì)課堂紀(jì)律和狀態(tài)都高度重視，并有學(xué)校的規(guī)章制度為保障，因此，作為新教師，自己在強(qiáng)化課堂管理的基礎(chǔ)上，對(duì)貫徹洋思理念還是充斥了信心，由于我堅(jiān)信：我的學(xué)生雖然有時(shí)很調(diào)皮好動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較懶散自由，不過他們還是有很大的開發(fā)潛力的！因此，以洋思教學(xué)理念為指導(dǎo)，因地制宜，我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革。三、教學(xué)設(shè)計(jì)的大膽嘗試課前準(zhǔn)備：教師備好課；學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，懂得應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2、理解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的愛好、需要、措施、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)也許會(huì)有哪些困難，采用對(duì)應(yīng)的防止措施。3、考慮教法，處理怎樣把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括怎樣組織教材、怎樣安排每節(jié)課的活動(dòng)。4、規(guī)定學(xué)生將教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具準(zhǔn)備好，教材上將本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容標(biāo)清段落，為課堂教學(xué)節(jié)省時(shí)間。課堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導(dǎo)為輔1、導(dǎo)入課題2、出示并解讀教學(xué)目的3、出示多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)自己閱讀教材，填寫完整空白提綱。4、學(xué)生提問，教師重難點(diǎn)釋疑。5、跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識(shí)，對(duì)易錯(cuò)的題目進(jìn)行講解6、隨堂完畢《新課堂》練習(xí)題7、知識(shí)點(diǎn)拓展延伸與本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)背誦與提問檢查四、課后作業(yè)——及時(shí)無誤、全批全改五、提高自身的業(yè)務(wù)水平積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)措施，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在新學(xué)期的工作中，我會(huì)培養(yǎng)自己有多種愛好愛好，博覽群書，多看有關(guān)政治教學(xué)的書籍，不停擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在此后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格規(guī)定自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺陷，努力提高自己的教育教學(xué)水平。綜上所述，作為一位年輕的新老師，也許我的教學(xué)嘗試存在局限性，但我會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中不停的反思、總結(jié)和改善。針對(duì)我校學(xué)生，沒有自習(xí)時(shí)間、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大，我會(huì)爭(zhēng)取將教學(xué)內(nèi)容和目的在課堂上所有完畢，不再占用學(xué)生的課余時(shí)間。我一直認(rèn)為，愛好是最佳的老師，我堅(jiān)信，在我和學(xué)生的共同努力下，肯定能在高二有一種全新的變化！【范文二：高二政治教學(xué)計(jì)劃】本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)4個(gè)班的政治教學(xué)工作。其中5、6班為文科班，7、8班為理科班。按照本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃及高二政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想，現(xiàn)立足于高二政治教學(xué)的實(shí)際狀況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同步為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況，實(shí)既有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目的。二、教學(xué)目的在高二，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，重視學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的精確、全面、深刻的理解和把握，提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的能力；并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其互相關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，重視學(xué)科間知識(shí)的融合。三、詳細(xì)教學(xué)措施文科班：1、立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的規(guī)定。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，精確把握新課程的總目的和分類目的，明確新課標(biāo)的目的規(guī)定，為有效地實(shí)行課堂教學(xué)提供對(duì)的的方向。2、真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好平常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期講課計(jì)劃。發(fā)揮自身教學(xué)專長(zhǎng)，在教學(xué)過程中作合適的、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。重視在學(xué)案的設(shè)計(jì)上，竭力符合不一樣層次學(xué)生的學(xué)情，習(xí)題重視知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性，構(gòu)造性。加強(qiáng)學(xué)法及解題措施的指導(dǎo)和滲透，重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題、處理問題、搜集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)措施，提高學(xué)習(xí)效率。每節(jié)課上完后，及時(shí)總結(jié)、反思，交流，改善教學(xué)。努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實(shí)文化基本功。提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)措施和教學(xué)過程治理能力；重視鍛煉自己的語言體現(xiàn)能力，清晰向?qū)W生體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。理科班：1、營造學(xué)業(yè)水平考試氣氛，強(qiáng)化業(yè)水平考試意識(shí)和業(yè)水平考試緊迫感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和積極性；2、協(xié)助學(xué)生制定周密的業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督學(xué)生及時(shí)完畢復(fù)習(xí)內(nèi)容，變被動(dòng)為積極；3、提高課堂效率，精講多練，做到當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂鞏固；每模塊一綜合檢測(cè)，按學(xué)校安排進(jìn)行2次階段模擬測(cè)試，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力；4、加強(qiáng)弱科生的輔導(dǎo)，防止弱科生拖后腿?！痉段娜焊叨谓虒W(xué)計(jì)劃】本人今學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二級(jí)、、兩個(gè)文科班和、、三個(gè)理科班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，諸多學(xué)生均有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但不能獨(dú)立地的完畢學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)此等形勢(shì)，為盡快協(xié)助他們找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治成績(jī)特制定此計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期本人教學(xué)工作堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革、實(shí)行素質(zhì)教育，增進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展，重視學(xué)生德育教育，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破。二、詳細(xì)工作措施1、多方面搜集信息。積極運(yùn)用一切也許的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動(dòng)等。2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參照資料，豐富自己的知識(shí)，提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，協(xié)助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)措施和教學(xué)過程治理能力；習(xí)題重視知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、構(gòu)造性；重視鍛煉自己的語言體現(xiàn)能力，清晰向?qū)W生體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。3、充足做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。4、做好每一次課堂練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。5、積極運(yùn)用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行有關(guān)的政治教學(xué)等等。三、保障措施與可行性：1、工作十?dāng)?shù)年了，我在中學(xué)政治教育方面積累了某些經(jīng)驗(yàn)，加上自己一定的專業(yè)知識(shí)，較硬的教學(xué)基本功，我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情，我的工作會(huì)出成績(jī)的。2、除了規(guī)定課堂教課時(shí)數(shù)外，課外我預(yù)備抓部分后進(jìn)生的成績(jī)，提高其學(xué)習(xí)積極性。3、本人目前的信息與資料重要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常重視資料的搜集整頓，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識(shí)容量，與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。4、平時(shí)的教輔資料重要有《教學(xué)參照書》、時(shí)事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報(bào)紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料有書本配套的同步練習(xí)。5、平時(shí)的單元練習(xí)卷，按照教學(xué)目的規(guī)定及學(xué)生的實(shí)際狀況，一部分篩選、改編自各類有關(guān)資料，一部分是自己命題。此類測(cè)驗(yàn)由學(xué)校或年級(jí)組統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行。四、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清晰，形成自己的風(fēng)格。總之，我要以二期課改為內(nèi)容，新基礎(chǔ)教育為理念，信息技術(shù)為平臺(tái)，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高。因此今學(xué)期的目的平均分76分，合格率為92%，優(yōu)秀率為45%。【范文四：高二下學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃】本學(xué)期我重要擔(dān)任高二年級(jí)的1——-6六個(gè)班級(jí)的政治教學(xué)工作。由于我們的學(xué)生面臨下個(gè)學(xué)期的小高考的任務(wù)，同步對(duì)于本學(xué)期的哲學(xué)內(nèi)容也是學(xué)生初次接觸，不能很深刻的理解哲學(xué)的基本原理，不利于學(xué)生自己獨(dú)立的完畢學(xué)習(xí)任務(wù)，因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和壓力比較大，針對(duì)這種狀況，為了更好的完畢小高考的任務(wù)，為了可以更好地協(xié)助學(xué)生提高政治的成績(jī)，提高學(xué)生的獨(dú)立分析處理問題的能力，根據(jù)教材大綱的規(guī)定、教學(xué)的有效時(shí)間和我們學(xué)生的實(shí)際狀況，制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想在本學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程原則的理念，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，同步更是為小高考做好一切準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況和小高考的狀況，實(shí)既有效地教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目的。二、重要的措施1、立足新課程原則和考試大綱，明確課標(biāo)和考試大綱的精神和規(guī)定高二下學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃通過認(rèn)真地研究新課程原則和考試大綱的規(guī)定，精確把握它們的總目的和分類目的，明確新課程原則的目的規(guī)定和考試大綱的考試等級(jí)規(guī)定，為有效提高課堂的效能提供保障。2、重視實(shí)干，認(rèn)真做好平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的效果認(rèn)真研讀教材，在處理教材的時(shí)候一定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎(chǔ)上，制定教學(xué)的計(jì)劃。要能在教學(xué)的過程中合適靈活地運(yùn)用自身的教學(xué)專長(zhǎng)，以協(xié)助學(xué)生更好地提高自身的政治學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生能真正“親其師信其道”重視導(dǎo)學(xué)案的編制，在編制的過程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點(diǎn)，同步要能有一定試題的體現(xiàn)，試題要精選、精練。教學(xué)過程中不僅僅要專家學(xué)生書本的理論內(nèi)容，更要重視加強(qiáng)學(xué)法和解題措施的指導(dǎo)，重視培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立分析問題、處理問題的能力，使學(xué)生能真正的學(xué)以致用，讓學(xué)生可以找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)措施，以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。對(duì)自己在備