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文檔簡介

報(bào)考高校專項(xiàng)個(gè)人陳述【六篇】【篇一】報(bào)考高校專項(xiàng)個(gè)人陳述我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。以并不光彩的成績走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信,人的成長需要來自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。說句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!【篇二】報(bào)考高校專項(xiàng)個(gè)人陳述尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:您好,我叫XXX,是山東省臨沂市莒南高補(bǔ)中學(xué)高三理科班的一名學(xué)生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。希望這是我成功的開始。作為一名高中生,我對(duì)同濟(jì)大學(xué)的向往由來已久,“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神,“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的教學(xué)傳統(tǒng),以及同濟(jì)大學(xué)悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的同濟(jì)大學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。朝氣蓬勃篇在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,中考時(shí)在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實(shí)驗(yàn)班,經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在德體美多方面取得進(jìn)步。我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信,我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。孜孜以求篇我從來沒有被迫讀過書,對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性,亦是一個(gè)做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí),經(jīng)?;ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領(lǐng)先,這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的世界是充滿挑戰(zhàn)的世界,因?yàn)槲姨剿髦率澜?;我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界,因?yàn)槲也蛔]動(dòng)翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達(dá)的,但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅(jiān)持不懈的飛行動(dòng)力。我相信,我的人生將是飽滿的,因?yàn)槲矣袆?dòng)力,更有一個(gè)奮斗目標(biāo)。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在同濟(jì)的“闊?!薄案咛臁敝校視?huì)飛得更高。人生規(guī)劃篇我深信“大師鑄大學(xué),大器方乃成”,同濟(jì)擁有眾多的名師、教授、學(xué)者,是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)入同濟(jì),我將明確努力方向,在大學(xué)汲取更多的知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的同濟(jì),我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)同濟(jì)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時(shí),在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里,與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀,最終秉承“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神!懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。此致敬禮【篇三】報(bào)考高校專項(xiàng)個(gè)人陳述尊敬的清華大學(xué)招生辦老師:人們常說,夢想有多遠(yuǎn),人就能走多遠(yuǎn)。每次路過清華大學(xué)校園,望著一群群充滿朝氣和才華的哥哥姐姐們,我都會(huì)憧憬著:在2009年,我一定要成為他們中的一員。清華夢成為我奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。有了目標(biāo)就需要加倍的努力,這一過程是辛苦的,更充滿收獲的喜悅,因?yàn)槲沂冀K把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂,能夠充分享受獲得知識(shí)的樂趣。帶著渴求知識(shí)的愿望,我能夠出色地完成校內(nèi)課程,每次考試都能進(jìn)入年級(jí)前十名。我還利用課余時(shí)間,主動(dòng)參加化學(xué)競賽和生物競賽的培訓(xùn)班,并積極參加了北京市舉辦的各種化學(xué)、生物和物理競賽,取得了較好的成績。其中在化學(xué)競賽中,獲得北京化學(xué)會(huì)2007年和2008年北京市高中學(xué)生化學(xué)競賽一等獎(jiǎng);在生物競賽中,通過2008年五月的全國生物聯(lián)賽筆試,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)復(fù)賽,并獲得全國生物聯(lián)賽省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng);在物理競賽中,獲得第三屆全國高中應(yīng)用物理知識(shí)北京賽區(qū)預(yù)賽一等獎(jiǎng)、第二十五屆全國中學(xué)生物理競賽北京賽區(qū)預(yù)賽三等獎(jiǎng)、第二十屆北京市高一物理(力學(xué))競賽北京決賽三等獎(jiǎng)、2008年全國高中應(yīng)用物理知識(shí)競賽三等獎(jiǎng)。這些成績雖然微不足道,卻使我渴望成為清華大學(xué)一名學(xué)子的夢想更加強(qiáng)烈,因?yàn)橹挥性谀抢镂也拍軐ふ业礁嗟膶W(xué)習(xí)的快樂!豐富的課余學(xué)習(xí)一直是我高中生活中不可缺少的組成部分?;瘜W(xué)是我最感興趣的一門課程,其中的科學(xué)奧秘總能引起我的探究和遐想。我曾在學(xué)校的“t&s科技社團(tuán)”兩次舉辦題為“酸堿理論”和“分析化學(xué)基礎(chǔ)”的講座,博得了老師和同學(xué)的好評(píng)。利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行探究,在高一時(shí)完成了自己的第一篇科技小論文—《探究高錳酸鉀在ph不同的環(huán)境中所體現(xiàn)的氧化性》,該論文榮獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。高二時(shí),我參加了北京市科技俱樂部,在北京師范大學(xué)分析測試中心鄭愛華教授和學(xué)校老師的輔導(dǎo)下完成了第二篇科技小論文—《海水陰離子含量測定與綜合利用》,并在同年科技節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步增加了我的自信,使我進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向:我渴望自己將來在化學(xué)方面能夠得到繼續(xù)深造,并在化學(xué)研究領(lǐng)域取得成績,而清華大學(xué)就是我放飛夢想最好的地方。我深知,現(xiàn)代化的人才應(yīng)該是德智體全面發(fā)展。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和化學(xué)課代表的職務(wù)期間,我樂意為同學(xué)們解答問題,成為老師的好幫手。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng):酷愛羽毛球運(yùn)動(dòng),與同學(xué)一起在學(xué)校創(chuàng)辦了羽毛球社團(tuán),為喜歡羽毛球的同學(xué)提供了一個(gè)切磋球技的平臺(tái);積極參加學(xué)校每年舉行的冬季長跑比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得高中組長跑銅牌的成績;踴躍參加學(xué)校組織的“西部助學(xué)行”活動(dòng),與當(dāng)?shù)貙W(xué)生簽訂了“共享同一片藍(lán)天”的盟約,資助她的學(xué)習(xí)生活;高二寒假,參加本校與英國曼徹斯特教會(huì)學(xué)校的姊妹校的交流活動(dòng),受益匪淺。在思想上,我要求進(jìn)步,多次參加學(xué)校的黨課培訓(xùn),并已提交了入黨申請(qǐng)書。由于良好的思想道德和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,在高一、高二年度,我都被評(píng)為學(xué)校和東城區(qū)的“三好學(xué)生”。我性格活潑開朗,樂觀自信,被老師稱為”陽光少年”,我渴望在清華大學(xué)肥沃的綠地上做一株小草。清華大學(xué)是莘莘學(xué)子圓夢并為祖國貢獻(xiàn)才華的圣地。我希望清華大學(xué)能夠給我一個(gè)展示自我的平臺(tái),我相信唯有不斷的努力才會(huì)使夢想成真,我期盼著這一天的到來!【篇四】報(bào)考高校專項(xiàng)個(gè)人陳述尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺?!皩W(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級(jí)的考試,大三時(shí)又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!此致敬禮自薦人:--【篇五】報(bào)考高校專項(xiàng)個(gè)人陳述尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在表達(dá)我誠摯祝福的同時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一位有理想,有潛力,有上進(jìn)心的青年。我是農(nóng)村長大的男孩具有中國農(nóng)民勤勞勇敢,吃苦耐勞的精神幾年的求學(xué)歷程錘煉了我初入社會(huì)所必備的成熟組織和獨(dú)立生活的能力尤其是在中專的三年我不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了技術(shù)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的全部課程。而且學(xué)習(xí)了與之相關(guān)的其他學(xué)科的知識(shí)。開拓了自己的視野。也進(jìn)一步培養(yǎng)了自學(xué)能力。從而對(duì)與WTO不遠(yuǎn)的中國的廣闊的市場前景。風(fēng)險(xiǎn)投資,項(xiàng)目的可行性問題及高新技術(shù)的發(fā)展等問題有了更深刻的認(rèn)識(shí),為了提高自己的彈性系數(shù),不僅從圖書館閱讀了許多經(jīng)濟(jì)管理、投資和建設(shè)方面的報(bào)刊雜志,還借閱了大量的專業(yè)書籍。大學(xué)四年,球場上積極地奔跑。不計(jì)成敗的信念給了我良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。更重要的是讓自己融入了團(tuán)隊(duì)之中,培養(yǎng)了自己集體協(xié)作的精神。我雖初涉社會(huì)沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但我認(rèn)為一個(gè)適合社會(huì)并為之貢獻(xiàn)的多少取決于其對(duì)工作態(tài)度以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。基本技能的靈活運(yùn)用和對(duì)外部環(huán)境變化的應(yīng)變能力。我是位農(nóng)村的男孩,在競爭的繁華大都市中不占優(yōu)勢,但我始終堅(jiān)信建筑學(xué)中”地基決定樓層“定理。憑著對(duì)全面扎實(shí)的知識(shí)功底的追求,愿為貴公司的發(fā)展和作出不懈的努力,爭作一個(gè)失知先覺的人。如果你不存對(duì)農(nóng)村孩子的偏見,我懇切地希望您給我一個(gè)實(shí)踐與成長的機(jī)會(huì)。自薦人:日期:【篇六】報(bào)考高校專項(xiàng)個(gè)人陳述尊敬的老師:您好!我叫xx,今年xx,是來自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。我來自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的《生物奧賽教程》啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下??冢骸盃幨∫?,保省二”,現(xiàn)在看來,那時(shí)的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富?!爆F(xiàn)在看來,即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)

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