2024年統(tǒng)編版高中語文必修上冊文言文知識匯編

必修上冊10.1《勸學》：（1）通假字①君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣：“知”通“智”，智慧。②雖有槁暴，不復挺者：“有”通“又”，再。③君子生非異也，善假于物也：“生”通“性”，資質(zhì)，稟賦。

④木直中繩，輮以為輪：“輮”通“煣”，使彎曲。（2）古今異義①金就礪則利

金古義：指金屬制的刀劍等

今義：黃金的簡稱

②君子博學而日參省乎己

博學古義：廣泛地學習

今義：知識廣博

③用心一也

用心古義：因為心思

今義：集中注意力；使用心力；專心④蚓無爪牙之利爪牙古義：動物的爪子和牙齒

今義：幫兇（3）詞類活用①動詞的使動用法：木直中繩，輮以為輪。②名詞作狀語：君子博學而日參省乎己上食埃土，下飲黃泉③名詞作動詞：假舟楫者，非能水也④形容詞作動詞：假輿馬者，非利足也（4）特殊句式①判斷句

冰，水為之雖有槁暴不復挺者，輮使之然也君子生非異也，善假于物也②固定格式：無以至千里（“無以”意為“沒有用來……的辦法”。下文“無以成江?！敝小盁o以”同此）③定語后置：蚓無爪牙之利，筋骨之強④狀語后置（介賓短語后置）取之于藍，而青于藍。而寒于水。10.2《師說》：【通假字】（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（受，通“授”，教授）（2）或師焉，或不焉（不，通“否”，fǒu）【古今異義】（1）古之學者必有師學者古義：求學的人；今義：指在學術(shù)上有一定成就的人（2）師者，所以傳道受業(yè)解惑也所以古義：用來……的；今義：表因果關(guān)系的連詞（3）是故弟子不必不如師不必古義：不一定；今義：用不著（4）吾從而師之從而古義：跟隨而且；今義：表目的或結(jié)果的連詞（5）今之眾人眾人古義：一般人；今義：眾多的人，大家（6）小學而大遺小學古義：小的方面學習；今義：指教育的一個階段，也指實施這種教育的機構(gòu)（常指與中學、大學相對的“小學”）【一詞多義】（1）師①

古之學者必有師（名詞，老師）②

師道之不傳也久矣（動詞，從師求學）③

吾從而師之（名詞的意動用法，以……為師）④

吾師道也（名詞作動詞，學習）（2）傳①

師者，所以傳道受業(yè)解惑也（動詞，傳授）②

師道之不傳也久矣（動詞，流傳）③

六藝經(jīng)傳皆通習之（zhuàn，名詞，解釋經(jīng)文的著作）（3）道①

傳道受業(yè)解惑也（名詞，道理）②

師道之不傳也久矣（有“風尚”的意思）③

道相似也（名詞，道德學問）（4）惑①

惑之不解（名詞，疑難問題）②

于其身也，則恥師焉，惑矣（形容詞，糊涂）③

惑而不從師（動詞，遇到疑難問題）（5）乎①生乎吾前，其聞道也固先乎吾(介詞，相當于“于”，前一個是“在”的意思；后一個是“比”，表比較)②夫庸知其年之先后生于吾乎（語氣助詞，表反問，譯為“嗎”）③其皆出于此乎（語氣助詞，表揣測，譯為“嗎”或“吧”）④嗟乎！師道之不傳了久矣（語氣助詞，表感嘆，與“嗟”連用，譯為“唉”）（6）而①人非生而知之者（連詞，表承接）②惑而不從師（連詞，表轉(zhuǎn)折）③吾從而師之（連詞，表承接）④擇師而教之（連詞，表承接）⑤授之書而習其句讀者（連詞，表并列）⑥小學而大遺（連詞，表轉(zhuǎn)折）⑦則群聚而笑之（連詞，表修飾）⑧如是而已（與“已”連用，表陳述語氣）（7）之①古之學者必有師（結(jié)構(gòu)助詞，的）②人非生而知之者（代詞，指代知識、道理等）③道之所存，師之所存也（助詞，主謂之間取消句子獨立性）④夫庸知其年之先后生于吾乎（助詞，主謂之間取消句子獨立性）⑤師道之不傳也久矣（助詞，主謂之間取消句子獨立性）⑥欲人之無惑也難矣（助詞，主謂之間取消句子獨立性）⑦圣人之所以為圣（代詞，指代這件事）⑧彼童子之師，授之書而習其句讀者（助詞，的；代詞，指代童子）⑨句讀之不知，惑之不解（助詞，賓語前置的標志）⑩巫醫(yī)樂師百工之人（代詞，這，這一類）⑾郯子之徒（代詞，這，這一類）⑿六藝經(jīng)傳皆通習之（音節(jié)助詞，起湊足音節(jié)的作用，不譯）⒀作師說以貽之（代詞，他，指代李蟠）（8）其①

其為惑也終不解矣（代詞，那些，指代疑難問題）②其聞道也固先乎吾（代詞，他，指代“生乎吾前”者）③夫庸知其年之先后生于吾乎（代詞，他的）④其皆出于此乎（副詞，表揣測語氣，大概）⑤其可怪也歟（副詞，與“也歟”配合表反問語氣，相當于“這不是……嗎？”）（9）于①

夫庸知其年之先后生于吾乎（介詞，比）②而恥學于師（介詞，向）③于其身也（介詞，對于）④皆出于此乎（介詞，從）⑤不拘于時（介詞，表被動，被）（10）也①

師者，所以傳道受業(yè)解惑也（句末語氣助詞，與“者”連用，表判斷）②其聞道也固先乎吾（句中語氣助詞，表停頓）③其為惑也終不解矣（句中語氣助詞，表停頓）④其可怪也歟（句末語氣助詞，與“歟”連用，加強語氣）【詞類活用】（1）名詞作狀語則群聚而笑之（群，表動作的情態(tài)，成群）（2）名詞作動詞①

吾師道也（名詞作動詞，學習）②

其下圣人也亦遠矣（名詞作動詞，低于）（3）名詞的意動用法①

吾從而師之（名詞的意動用法，以……為師）②

孔子師郯子（名詞意動用法，以……為師）（4）形容詞作名詞①

小學而大遺（形容詞作名詞，小的方面、大的方面）②

吾未見其明也（形容詞作名詞，高明的地方）③

是故圣益圣，愚益愚（形容詞作名詞，圣明的人、愚昧的人）④

師者，所以傳道受業(yè)解惑也（形容詞作名詞，疑惑的問題、糊涂的問題）⑤

位卑則足羞，官盛則近諛（形容詞作名詞，卑：卑賤的人、低下的人盛：勢盛位高的人）（5）形容詞作動詞惑而不從師（形容詞作動詞，遇到疑難問題）（6）形容詞的意動用法而恥學于師（形容詞的意動用法，以……為恥）（7）動詞的使動用法授之書而習其句讀者（習，使……學習）【文言句式】（1）判斷句①

師者，所以傳道受業(yè)解惑也（……者，……也，表判斷）②道之所存，師之所存也（……也，表判斷）③彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也（非，表否定判斷）（2）被動句不拘于時（介詞“于”表被動）（3）介賓結(jié)構(gòu)后置句（狀語后置句）①

而恥學于師（于師學，介賓短語后置）②師不必賢于弟子（于弟子賢，介賓短語后置）③不拘于時，學于余（于余學，介賓短語后置）（4）賓語前置句句讀之不知，惑之不解（不知句讀，不解惑，賓語前置）（5）省略句①

今其智乃反不能及（之）（省賓語）②吾從（之）而師之（省賓語）③（其，指士大夫之族）群聚而笑之（省主語）④（師）位卑（者）則足羞，（師）官盛（者）則近諛（省略謂語動詞）（6）固定格式庸……乎：表反問，難道……嗎，哪里……呢例句：夫庸知其年之先后生于吾乎16.1《赤壁賦》：1．通假字（1）浩浩乎如馮虛御風（通“憑”，乘）（2）山川相繆（通“繚”，環(huán)繞）（3）舉匏尊以相屬（尊通“樽”，酒杯）（4）杯盤狼籍（籍通“藉”，凌亂）（5）則天地曾不能以一瞬(“以”通“已,”，停止)2．古今異義(加點字有古今異義)(1)

徘徊于斗牛之間A古義：明月停留

今義：人在一個地方來回走動

B古義：斗宿和牛宿，都是星宿名

今義：一種競技方式(2)

白露橫江古義：白茫茫的水汽

今義：二十四節(jié)氣之一(3)

凌萬頃之茫然

古義：曠遠的樣子

今義：完全不知道的樣子（4）望美人兮天一方古義：內(nèi)心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征今義：美貌的人3．一詞多義(1)

望七月既望(名詞，農(nóng)歷每月十五)

望美人兮天一方(動詞，眺望，遠看)

(2)

下方其破荊州，下江陵(名詞作動詞，攻占)

蘇子與客泛舟游于赤壁之下(名詞，下面)(3)如縱一葦之所如（動詞，往）

如訴如泣（副詞，像）(4)白白露橫江（白色的，形容詞）不知東方之既白（形容詞作動詞亮，發(fā)白，（天亮了））(5)歌歌窈窕之章（名詞作動詞，歌唱）

歌曰：“……”（歌詞，名詞）

倚歌而和之（歌曲的曲調(diào)，名詞）4．詞類活用(1)

名詞用作狀語。月明星稀，烏鵲南飛（南：向南）西望夏口，東望武昌（西：向西；東：向東）(2)

名詞用作動詞。況吾與子漁樵于江渚之上（漁樵：打魚砍柴）/

下江陵（下：攻占）/

順流而東（東：向東進軍）誦明月之詩，歌窈窕之章（歌：歌唱）(3)名詞的意動用法侶魚蝦而友麋鹿（侶：以……為侶；友：以……為友）(4)

動詞的使動用法。舞幽壑之潛蛟（舞：使……起舞）/

泣孤舟之嫠婦（泣：使……哭泣）(5)形容詞用作動詞。正襟危坐（正：整理）/

不知東方之既白（白：發(fā)白，變亮）（6）形容詞用作名詞擊空明兮溯流光（空明：形作名，澄澈的江水）（2）何為其然也（這樣，代詞）三、文言句式（一）判斷句

（1）固一世之雄也（2）是造物者之無盡藏也（語氣詞“也”，表判斷）

（3）則物與我皆無盡也（用“皆”表判斷；皆：都是，判斷副詞）（二）倒裝句1.狀語后置句游于赤壁之下

/

況吾與子漁樵于江渚之上

/

寄蜉蝣于天地

/

托遺響于悲風

/

月出于東山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之間。2.賓語前置句何為其然也？/

而今安在哉？/

而又何羨乎！3.定語后置句凌萬頃之茫然

/

客有吹洞簫者（三）被動句此非孟德之困于周郎者乎（用“于”表被動）（四）省略句（蘇子）舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。（省略主語）（蘇子與客）相與枕藉(jiè)乎舟中（省略主語）舳艫（連接）千里：（省略謂語）（五）主謂倒裝句（謂語前置句）渺渺兮予懷（正確語序為“予懷渺渺兮”）16.2《登泰山記》：1.古今異義（1）至于泰安（至于，古義：到，到達；今義：表示另提一事）（2）是月丁未（是，古義：這，此；今義：常用作判斷詞）（3）復循西谷（復，古義：再，又；今義：往復，重復）（4）戊申晦（晦，古義：農(nóng)歷每月的最后一天；今義：昏暗，夜晚）（5）多平方（平方，古義：方方整整的，指山石；今義：數(shù)學名詞）2.通假字（1）其級七千有余（“有”通“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù)）（2）少圜（“圜”通“圓”，圓形的，指山石）3.詞類活用（1）汶水西流（西：名詞作狀語，向西）（2）濟水東流（東：名詞作狀語，向東）（3）崖限當?shù)勒撸ㄏ蓿好~作狀語，像門檻一樣）（4）道少半（道：名詞作動詞，走，走路）4.一詞多義（1）當：①當其南北分者（在，在……的地方，介詞）②崖限當?shù)勒撸〒踝?，動詞）③僻不當?shù)勒撸鎸?，動詞）（2）余：①余以乾隆三十九年十二月（我，代詞）②其級七千有余（幾，表示整數(shù)后不定的零數(shù)，數(shù)詞）（3）以：①余以乾隆三十九年十二月（在，在……的時候）②余始循以入（同“而”，表順承，連詞）③回視日觀以西峰（連接方位名詞，用法同現(xiàn)代漢語，連詞）（4）限：①越長城之限（界限，名詞）②崖限當?shù)勒撸ㄩT檻，名詞）（5）道：①道皆砌石為磴（路，名詞）②道少半（走，走路，動詞）（6）有：①其級七千有余（通“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù)）②泰山正南面有三谷（有，與“無”相對，動詞）（7）及：①今所經(jīng)中嶺及山巔（和，連詞）②及既上（等到，介詞）③皆不及往（趕得上，動詞）（8）云：①世皆謂之天門云（語氣助詞，表示不大肯定的語氣）②亭東自足下皆云漫（云霧，名詞）（9）日：①與子穎坐日觀亭待日出（太陽，名詞）②或得日，或否（陽光，名詞）③是日（天，名詞）（10）漫：①亭東自足下皆云漫（彌漫，布滿，動詞）②其遠古刻盡漫滅（磨滅，動詞）5.特殊句式（1）判斷句①當其南北分者，古長城也。/云中白若摴蒱數(shù)十立者，山也。（以上兩句用固定格式“……者，……也”表示判斷。判斷句）②酈道元所謂環(huán)水也。/余所不至也。（以上兩句用句末語氣詞“也”表示判斷，主語“此”省略。判斷句）③此東海也。（用句末語氣詞“也”表示判斷。判斷句）④亭東自足下皆云漫。（用副詞“皆”表示判斷，“皆”相當于“都是”。判斷句）（2）定語后置句今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當?shù)勒撸ā把孪蕻數(shù)勒摺币痪渲?，“限當?shù)馈睘椤把隆钡亩ㄕZ。定語后置句）（3）省略句①與知府朱孝純子穎由南麓登。

/與子穎坐日觀亭待日