第六單元測(cè)試卷 （原卷版）-七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課時(shí)同步練（部編版）

第六單元檢測(cè)卷（時(shí)間：120分鐘滿分：150分）一、積累與運(yùn)用(30分)1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．炫耀(xuàn)稱職(chèn)妥當(dāng)(tuǒ)B．滑稽(jī)賞賜(cì)御聘(pìn)C．呈報(bào)(chénɡ)庇護(hù)(bì)榛榛(zhēn)D．澄澈(chè)掘起(jué)赫拉(chì)2．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A．綿廷泥潭縹緲欽差B．焚燒分辨寂寞女媧C．蓬勃摻和蹤跡氣概D．陛下精致爵士忙碌3．古詩(shī)文默寫。(8分)(1)，巴山夜雨漲秋池。(2)試問(wèn)卷簾人，。(3)子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，?！?《論語(yǔ)》)(4)艅艎何泛泛，。(5)，受降城外月如霜。(6)？止增笑耳。(7)孔子認(rèn)為，對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，應(yīng)該“”，以求達(dá)到“。的程度，才能學(xué)有所成。(用《〈論語(yǔ)〉十二章》中的話作答)4．詞語(yǔ)積累——下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。B．2016年5月22日，中國(guó)3比1力克韓國(guó)，捧得羽毛球團(tuán)體賽尤伯杯冠軍，頒獎(jiǎng)臺(tái)上中國(guó)女隊(duì)員個(gè)個(gè)眉開眼笑。C．一說(shuō)到孩子的未來(lái)幸福，許多父母便會(huì)杞人憂天。D．宋歌靈機(jī)一動(dòng)，想出了好方法，將這道數(shù)學(xué)題解答出來(lái)了。5．文化積累——下列有關(guān)名著的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．《西游記》描寫了一個(gè)奇幻的神話世界，作品中塑造的孫悟空號(hào)稱“美猴王”和“齊天大圣”。B．《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。C．《朝花夕拾》是魯迅回憶幼年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集，《從百草園到三味書屋》《孔乙己》便出自其中。D．《朝花夕拾》是一部散文集，《從百草園到三味書屋》《狗·貓·鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品。6．語(yǔ)言運(yùn)用——下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A．人們提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室里”。B．最后，他們齊聲說(shuō)，“請(qǐng)看！新衣服縫好了！”C．“哎呀，真是美極了！”皇帝說(shuō)。“我十二分地滿意！”D．“嗯，我們聽(tīng)了非常高興?！眱蓚€(gè)織工齊聲說(shuō)。7.你的語(yǔ)文老師要在班里組織“追尋人類起源”的綜合性學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，請(qǐng)你擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人。如果在下面的情境里，你會(huì)怎么說(shuō)？(9分)(1)當(dāng)老師找到你，希望你來(lái)主持這次展示活動(dòng)時(shí)，你會(huì)對(duì)老師說(shuō)：(2)作為主持人，你要為這次活動(dòng)作一下總結(jié)，你會(huì)這樣總結(jié)：二、閱讀品悟(60分)(一)閱讀下面的文言文，完成題目。(12分)杞人憂天杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。8.解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）

①終日在天中行止（）

②只使墜（）9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（4分）

①其人曰：“奈地壞何？”②其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。10.從這則寓言中得出的成語(yǔ)是，其意思是。（3分）11.杞人為什么憂天？這則寓言嘲諷了什么樣的人？（3分）(二)閱讀下面的文章，完成后面的題目。(24分)鞋匠師傅格林兄弟①鞋匠師傅個(gè)子矮、枯瘦如柴卻又生性活潑，他可是一刻也閑不住。他長(zhǎng)著個(gè)突出的鼻子，朝上翻起，有著一張灰色的麻臉，留著一頭灰不溜秋的蓬松頭發(fā)，和一雙不停左右閃爍的小瞇眼。他什么都看在眼里，對(duì)什么都吹毛求疵；他對(duì)什么都清楚，而且總是他有理。②他走在大街上，總喜歡指手畫腳，就像在劃船一樣。一次他把人家女孩子提的桶子撞到了半空中，自己也成了落湯雞。他卻邊抖水，邊對(duì)女孩吼道：“你這蠢貨！沒(méi)看見(jiàn)我就走在你后頭嗎？”他是個(gè)有手藝的鞋匠，干活時(shí)，拔起線來(lái)總是很用勁，站得離他不遠(yuǎn)的人準(zhǔn)會(huì)挨拳頭。沒(méi)有哪個(gè)學(xué)徒能在他那兒干上一個(gè)月，因?yàn)樗麑?duì)最好的手藝也要挑剔找岔，不是說(shuō)縫得不齊，就是說(shuō)一只鞋長(zhǎng)了；不是說(shuō)一只鞋跟比另一只高，就是說(shuō)皮子沒(méi)錘夠?！奥?，”他對(duì)學(xué)徒說(shuō)，“讓我告訴你怎樣把皮子錘軟?！闭f(shuō)著他就操起根皮帶，在學(xué)徒的背上狠狠抽幾鞭。他把他們?nèi)凶鲬邢x，而他自己也沒(méi)干多少活，因?yàn)樗豢赡苣偷米?。如果他妻子早上起?lái)把火生上，他就會(huì)跳下床來(lái)，光著腳丫子沖進(jìn)廚房，吼道：“你要把我的屋子給燒了嗎？”如果有人造房子，他就趕緊跑到窗口去看看，“瞧，他們又在用永遠(yuǎn)干不了的紅砂石！”他叫著，“住在里面不生病才怪！看看這些人，磚砌得有多糟！另外，這砂漿也一點(diǎn)不頂用，里面不能放砂，應(yīng)放礫石！等這屋子倒塌下來(lái)砸了人頭，到時(shí)有好戲看了?！彼讼聛?lái)，上了幾針線，又跳了起來(lái)，解開圍裙，叫道：“我要出去，勸勸他們講點(diǎn)良心?！彼龅搅四窘硞?，“這是什么？”他喊道，“你們沒(méi)按墨線干活！你想橫梁會(huì)直嗎？一下就會(huì)散架的！”他從一個(gè)木匠手里奪過(guò)斧子要給他作示范，可是，當(dāng)一輛裝滿泥土的車子過(guò)來(lái)時(shí)，他扔下斧子，直奔站在車邊的農(nóng)民：“你是不是糊涂了？”他說(shuō)，“誰(shuí)會(huì)把小馬套在這么重的車子上？可憐的小東西不當(dāng)場(chǎng)壓死才怪呢！”農(nóng)民沒(méi)理他，鞋匠師傅只得氣鼓鼓地跑回他的作坊。③他剛坐下，學(xué)徒就遞給他一只鞋?！鞍?，這又是什么東西？”他一聲尖叫，“難道我沒(méi)教過(guò)你別把鞋底切得這么寬嗎？誰(shuí)愿意要這種鞋？除了鞋底什么都沒(méi)有了。我重申一下，一切都要按我的吩咐做！”④“師傅，”學(xué)徒回答說(shuō)，“您說(shuō)得很對(duì)，這只鞋是只壞的，可是，它是出自您之手，剛才您跳起來(lái)時(shí)把它碰到桌子底下，我只是把它撿起來(lái)，就是天上的神仙說(shuō)，您也不會(huì)相信?！雹菀惶焱砩希硯煾祲?mèng)見(jiàn)自己死了，正向天堂走去。到了天堂，他使勁地敲門?！罢嫫婀郑　彼匝宰哉Z(yǔ)道，“他們的門上連個(gè)門環(huán)也沒(méi)有，叫人敲得指關(guān)節(jié)痛?！笔雇奖说么蜷_了門，想看是誰(shuí)這么急著要進(jìn)來(lái)。⑥“啊，是你呀，鞋匠師傅，”他說(shuō)，“好吧，我讓你進(jìn)來(lái)，可你得改掉你這壞毛病，不要找天堂里任何東西的岔子，不然你會(huì)倒霉的?！?選自《格林童話》)12．文中的鞋匠師傅是一個(gè)什么樣的人？(6分)13．請(qǐng)從修辭的角度賞析下面句子。(6分)他走在大街上，總喜歡指手畫腳，就像在劃船一樣。14．歸納文章第③④段的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)有什么作用。(6分)15．讀了全文后，假如要你對(duì)鞋匠師傅說(shuō)幾句話，你會(huì)說(shuō)些什么？(6分)(三)閱讀下文，回答問(wèn)題。(24分)耳朵出逃楊鵬背①婷婷做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的兩只耳朵在說(shuō)話。然后，它們從婷婷的黑發(fā)下面飛起。婷婷趕緊去追它們，可是怎么也追不上。②婷婷嚇得睜開眼，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高。四周格外得靜。婷婷感覺(jué)兩腮后上方?jīng)鲲`颼的，她恐懼地把手伸過(guò)去，兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了?、邸皨寢尅辨面脟樀每蘖似饋?lái)，但是媽媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)。婷婷打開門，爸爸媽媽在客廳的沙發(fā)上對(duì)坐著，愁眉苦臉。婷婷一看，唉呀，爸爸、媽媽的耳朵也不見(jiàn)了。④海拉市所有市民的耳朵都不見(jiàn)了。⑤原來(lái)，城市實(shí)在太鬧了，耳朵們?nèi)虩o(wú)可忍，集體出逃了。⑥耳朵們都往森林飛去了，它們?cè)谏诌叺男∠锿赐纯炜斓叵戳藗€(gè)澡，將城市里的污濁洗了個(gè)一干二凈，以便去欣賞原汁原味的大自然的聲音。⑦沒(méi)有耳朵，海拉市的市民變得極不方便。人們出門之前必須準(zhǔn)備紙筆，所有的交談都是筆談。⑧最苦惱的是海拉市市長(zhǎng)獅皮龍。獅皮龍?zhí)焐群醚葜v，他的破鑼嗓子比飛機(jī)產(chǎn)生的噪聲還高一百分貝。耳朵出逃使他的演講才能沒(méi)有了用武之地。他要傳達(dá)自己的意思只能靠手寫，偏偏他的書法極糟，作文很爛。他一怒之下簽署了一項(xiàng)命令：把所有的耳朵(包括市長(zhǎng)個(gè)人的耳朵)通通抓回來(lái)?、彳婈?duì)、警察、全體市民都行動(dòng)起來(lái)了。耳朵們被一步一步逼到了森林邊的一個(gè)火山口上，它們緊緊相擁在一起。⑩“開火！”獅皮龍下了命令。沒(méi)有一支槍的槍口射出子彈，誰(shuí)愿意傷害自己的耳朵??？?這時(shí)，遠(yuǎn)方飄來(lái)悠揚(yáng)的笛聲。那笛聲是一種天籟的聲音，耳朵們聽(tīng)著聽(tīng)著，忘了眼前的險(xiǎn)境，情不自禁地跳起舞來(lái)。“撲啦啦——”所有的耳朵在陽(yáng)光下飛翔起來(lái)，飛向了海拉市。是城市里一個(gè)盲姑娘的笛聲吸引了它們。?盲姑娘是一個(gè)流浪藝人。一年前，她爺爺因?yàn)槿淌懿涣顺鞘朽须s的聲音，心臟病突發(fā)離開人世。她因?yàn)樗寄顮敔敚源灯鹆说炎?。耳朵們里三層外三層圍住了盲姑娘。盲姑娘?duì)此一無(wú)所知、依然動(dòng)情地吹著，一臉圣潔。返回城市的人們望著這一切，無(wú)不震驚。?一位音樂(lè)出版商將盲姑娘的笛聲錄下來(lái)，制成精美的音樂(lè)帶，取名《盲姑娘的夢(mèng)》，出售給全市的市民。從此，海拉市的每一個(gè)角落，都能聽(tīng)見(jiàn)盲姑娘悠揚(yáng)的笛聲。耳朵們和他們的主人們和好了。?海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至連汽車的喇叭聲，都是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的薩克斯小調(diào)。市長(zhǎng)獅皮龍還專門請(qǐng)人為他的嗓子動(dòng)了手術(shù)，換了副歌唱家的金嗓子。?最近，我又問(wèn)婷婷海拉市的情況。婷婷說(shuō)大街小巷到處貼滿了不堪入目的廣告。據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè)，海拉市民的眼睛最近可能要策劃一場(chǎng)出逃。16．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括這篇童話的主要內(nèi)容。(6分)17．第②段畫線語(yǔ)句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？(6分)18．耳朵們?yōu)槭裁醇w出逃？逃到哪里了？通讀全文，用自己的話概括。(6分)19．第?段畫線語(yǔ)句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？(6分)三、寫作(60分)20.（1）題目：那時(shí)，我

要求：先將題目補(bǔ)充完整，“

”上可以填寫“幸福極了”“突然長(zhǎng)大了”“明白了什么是責(zé)任”“變得勇敢了”“感受到了愛(ài)”“懂得了尊重”…