版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界
第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法
進(jìn)入1學(xué)點(diǎn)一學(xué)點(diǎn)二2仔細(xì)閱讀課本,正確理解物質(zhì)的量濃度及其配制,完成下列問題:某實(shí)驗(yàn)中需要90mL0.5mol·L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:(1)若用NaOH固體配制,求需要NaOHg。(2)若用2mol·L-1的NaOH溶液配制,求需要此溶液
mL。(3)上述兩種配制方法中實(shí)驗(yàn)操作有何不同?所需主要儀器有何不同?2253用溶質(zhì)固體配制時(shí),計(jì)算其用量后所需操作是“稱量”,所需儀器是“天平”,用濃溶液配制時(shí),計(jì)算其用量后所需操作是“量取”,所需儀器是“量筒”或堿式滴定管.學(xué)點(diǎn)一溶液的物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)有何相互關(guān)系閱讀課本,完成下列填空:物質(zhì)的量濃度(cB)(1)概念:以單位體積溶液所含溶質(zhì)B的
來(lái)表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度,簡(jiǎn)稱
,其常用的單位為
或
。物質(zhì)的量cBmol·L-1mol·m-34(2)公式:在一定物質(zhì)的量濃度的溶液中,溶質(zhì)B的物質(zhì)的量(n)、溶液的體積(V)和溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度(cB)之間存在著以下關(guān)系
,則200mL物質(zhì)的量濃度為2.0mol·L-1的H2SO4溶液中,含有硫酸的物質(zhì)的量為
。cB=n/V0.4mol【例1】將26.5gNaCl溶于水并配成500.0mL溶液,NaCl的物質(zhì)的量濃度是多少?若該溶液的密度為1.05g·cm-3,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?【答案】0.906mol·L-15.05%(或0.0505)5【解析】先根據(jù)公式n=m/M求氯化鈉溶液的物質(zhì)的量,再根據(jù)公式c=n/V求氯化鈉的物質(zhì)的量濃度。求氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有多種解法,可根據(jù)質(zhì)量求;可根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的量濃度求。解:26.5gNaCl的物質(zhì)的量為:n(NaCl)=26.5g÷58.5g·mol-1=0.453mol。NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度為:c(NaCl)=n(NaCl)/V[NaCl(溶液)]=0.453mol÷0.5000L=0.906mol·L-1。求NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有以下多種方法。6方法一:w(NaCl)===26.5g÷500.0mL×1.05g·cm-3=0.0505。方法二:由于cBMB=wB·ρ[B(溶液)],所以w(NaCl)==0.906mol·L-1×58.5g·mol-1÷1.05g·cm-3×1000=0.0505即NaCl的物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是0.906mol·L-1、5.05%(或0.0505)。m(NaCl)m[NaCl(溶液)]m(NaCl)V[NaCl(溶液)]×ρ[NaCl(溶液)]c(NaCl)·M(NaCl)ρ[NaCl(溶液)]7大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)8*對(duì)應(yīng)訓(xùn)練*1.已知某飽和NaCl溶液的體積為VL,密度為ρg·cm-3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w%,物質(zhì)的量濃度為cmol·L-1,溶液中含NaCl的質(zhì)量為mg。(1)用m、V表示溶液的物質(zhì)的量濃度
。(2)用w、ρ表示溶液的物質(zhì)的量濃度
。(3)用c、ρ表示溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
。(4)用w表示該溫度下NaCl的溶解度
。mol·L-1m58.5V10ρw58.5mol·L-158.5c10ρ%100-w100wg9
學(xué)點(diǎn)二物質(zhì)的量濃度溶液的配制閱讀課本,完成下列填空:1.容量瓶容量瓶是配制一定
的溶液的精密儀器。容量瓶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為
頸、
形、
底,瓶口配有
塞或
塞,瓶塞專用。容量瓶上標(biāo)有
和
兩個(gè)數(shù)據(jù),
條刻度線。2.配液步驟配制一定體積一定物質(zhì)的量濃度的溶液的主要步驟是:
→
稱量(或
)→
(或
)→
→
定容。轉(zhuǎn)移體積、物質(zhì)的量濃度長(zhǎng)梨平玻璃磨口塑料溫度體積一計(jì)算量取溶解稀釋10【例2】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制250mL0.100mol·L-1的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:(1)配制250mL0.100mol·L-1的鹽酸溶液,應(yīng)用量筒量取鹽酸體積
mL。(2)配制時(shí),其正確的操作順序是
(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻BCAFED2.111C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?(填“偏大”、“偏小”或“不變”)沒有進(jìn)行A項(xiàng)操作
;加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度再將多出的溶液用膠頭滴管吸走
;定容時(shí)俯視讀數(shù)
;容量瓶中原留有少量蒸餾水
。不變偏小偏小偏小12*對(duì)應(yīng)訓(xùn)練*2.若實(shí)驗(yàn)室用5mol·L-1的NaOH溶液配制100mL0.5mol·L-1的NaOH溶液,需5mol·L-1的NaOH溶液
mL。在用量筒量取上述NaOH溶液時(shí),下述各做法分別會(huì)使所配溶液濃度有何變化?(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)(1)量取NaOH溶液前,量筒用水洗滌,未干燥就開始量取
。(2)把量好的NaOH溶液倒入燒杯后,洗滌量筒,把洗滌液也倒入燒杯
。(3)量取NaOH溶液時(shí),俯視刻度與液面相切
。偏高10無(wú)影響偏高13
以配制500mL0.1mol·L-1Na2CO3溶液分析溶液配制過程中注意的問題。①計(jì)算:計(jì)算配制溶液所需溶質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量。n(Na2CO3)=V[Na2CO3(aq)]×c(Na2CO3)=0.5L×0.1mol·L-1=0.05molm(Na2CO3)=n(Na2CO3)×M(Na2CO3)=0.05mol×106g·mol-1=5.3g。②稱量:準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的溶質(zhì)Na2CO3。14注意:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量要用電子天平,但中學(xué)可用托盤天平代替。Ⅰ.調(diào)節(jié)天平的零點(diǎn):取一架托盤天平(托盤天平的構(gòu)造如圖1-2-2所示),在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上放平,用鑷子將游碼撥到標(biāo)尺左端的“0”刻度處。通過平衡螺母調(diào)節(jié)天平平衡。托盤天平的構(gòu)造說(shuō)明:撥動(dòng)游碼要用鑷子,防止砝碼生銹;觀察托盤天平要從正面。圖1-2-215Ⅱ.準(zhǔn)確稱取5.3gNa2CO3固體。取兩塊相同的紙片放在托盤天平的兩個(gè)托盤上。用鑷子夾取1個(gè)5g的砝碼放在托盤天平的右盤上,再用鑷子將游碼撥到標(biāo)尺上的“0.3g”處,如圖1-2-3所示:游碼位置用藥匙向托盤天平的左盤上加Na2CO3,當(dāng)還差少量Na2CO3時(shí),一只手持盛有Na2CO3的藥匙,用另一只手輕輕連續(xù)拍打持藥匙的手的手腕,使Na2CO3粉末分次少量落下,直至托盤天平指針左右擺動(dòng)平衡。將稱得的Na2CO3加到一個(gè)潔凈的小燒杯中,妥善收拾托盤天平、砝碼和其他的藥品,特別提醒的是:把托盤天平的游碼撥回到標(biāo)尺上的“0”刻度處。圖1-2-316附:托盤天平的使用應(yīng)注意的問題①每套砝碼只對(duì)一架托盤天平適用,對(duì)其他天平有誤差。因此,不要將砝碼和托盤天平隨意對(duì)調(diào)。②取用砝碼和撥動(dòng)游碼都要用鑷子,不能直接用手拿,因手上有汗?jié)n等污物,若用手拿,會(huì)腐蝕、沾染砝碼、游碼,使它們的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)失真。③用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量時(shí),左盤放物品,右盤放砝碼。④任何熱的物品都不能用托盤天平測(cè)其質(zhì)量,原因一是損壞托盤天平,二是測(cè)得的物品質(zhì)量不準(zhǔn)確。17⑤任何化學(xué)藥品都不能直接接觸托盤天平的托盤,原因一是防止托盤被腐蝕;二是防止不同的化學(xué)藥品相互污染。⑥溶解:用潔凈的量筒量取約50mL蒸餾水倒入盛Na2CO3的燒杯中,用潔凈的玻璃棒輕輕攪拌燒杯內(nèi)的混合物,直至Na2CO3全部溶解,并將Na2CO3溶液的溫度恢復(fù)至室溫。說(shuō)明:a.所用的燒杯、玻璃棒和量筒等儀器要預(yù)先洗滌干凈。b.物質(zhì)在溶劑中溶解,有的要放出熱量,有的要吸收熱量,由于容量瓶不能經(jīng)受驟冷和驟熱,它的標(biāo)定容積又是20℃溫度下的值,因此溶質(zhì)預(yù)溶后形成的溶液必須要恢復(fù)至室溫。18c.已準(zhǔn)確稱量的一定質(zhì)量的溶質(zhì)不能再有損失。d.攪拌燒杯中的混合物時(shí)要小心輕拌,防止打破燒杯,不能有液體濺出。⑦轉(zhuǎn)移:將溶液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi),操作方法如圖1-2-4所示:圖1-2-4向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液附:容量瓶的使用應(yīng)注意的問題:a.容量瓶的規(guī)格(容積)要與所配制溶液的體積相對(duì)應(yīng)。b.容量瓶在使用前先檢查是否完好和瓶口與瓶塞之間是否漏水,只有完好、不漏水的容量瓶才能使用,操作如圖1-2-5所示19圖1-2-5檢驗(yàn)容量瓶是否漏水c.燒杯內(nèi)的液體向容量瓶?jī)?nèi)傾倒時(shí),要用玻璃棒將液體引流至瓶頸內(nèi)刻度線以下,棒的下端靠在瓶頸內(nèi)壁的刻度線以下處,棒身立于瓶口的中央。⑧洗滌:每次用適量蒸餾水將溶解溶質(zhì)用過的燒杯和玻璃棒洗滌2—3次,每次的洗滌液都沿著玻璃棒轉(zhuǎn)入容量瓶中去。⑨定容:分兩步加蒸餾水使溶液體積恰好等于容量瓶的標(biāo)定容積。注意:a.大量的蒸餾水用燒杯倒入即可,但要用玻璃棒作引流,使水直接進(jìn)入容量瓶的刻度線以下。當(dāng)液面上升至距離20瓶的刻度線還差1~2cm時(shí),必須改用膠頭滴管逐滴加水。b.滴加蒸餾水時(shí),要使每一滴水都落在液面的中央,而不能滴在容量瓶瓶頸刻度線以上的內(nèi)壁上。要以平視的方式、以容量瓶的刻度線為目標(biāo)認(rèn)真觀察,當(dāng)液面的最低點(diǎn)與刻度線齊平時(shí),立即停止加水。⑩振蕩:塞好容量瓶的瓶塞,按如圖1-2-6所示的方法雙手持容量瓶,將容量瓶反復(fù)倒、正顛倒振蕩幾次,使液體混合均勻。21注意:a.容量瓶的瓶塞要用食指摁住,以防松動(dòng)漏出液體。b.手持容量瓶的方式是用手指接觸瓶底,而不是用手握住整個(gè)容量瓶的瓶底。分裝:把容量瓶?jī)?nèi)的溶液倒入潔凈、干燥的試劑瓶?jī)?nèi),蓋好瓶蓋,在瓶體上貼好寫明溶液名稱、濃度、配制者姓名和配制日期的標(biāo)簽。圖1-2-6將容量瓶中的溶液混合均勻22注意:a.容量瓶不能長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存溶液,配成的溶液要及時(shí)轉(zhuǎn)移到試劑瓶中保存。b.試劑瓶瓶體、瓶蓋材料的種類(如玻璃、橡膠、塑料)、顏色等,都要符合試劑儲(chǔ)存的要求,如盛堿性溶液的玻璃瓶忌用玻璃瓶塞等。試劑瓶要潔凈、干燥,以防溶液被污染和稀釋。Ⅲ.注意事項(xiàng)①稱量NaOH
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字電子譯碼器課程設(shè)計(jì)
- 空調(diào)拆裝課程設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)筆畫上色課程設(shè)計(jì)
- 液壓綜合實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 教學(xué)生清洗毛巾課程設(shè)計(jì)
- 紙張質(zhì)量控制課程設(shè)計(jì)
- 人機(jī)交互技術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園安全運(yùn)動(dòng)課程設(shè)計(jì)
- 技校電商直播課程設(shè)計(jì)
- 絮凝池的課程設(shè)計(jì)
- 2024年時(shí)事政治試題【有答案】
- 全套教學(xué)課件《工程倫理學(xué)》
- 人音版六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)音樂教案(新教材)
- 2024年認(rèn)證行業(yè)法律法規(guī)及認(rèn)證基礎(chǔ)知識(shí)
- 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)鎖梁自動(dòng)成型機(jī)床切削機(jī)構(gòu)
- MT 285-1992縫管錨桿
- 卡特彼勒生產(chǎn)體系手冊(cè)(PDF62頁(yè))
- 四川省煤礦探放水基準(zhǔn)線“兩把鎖”管理規(guī)定
- CRAC無(wú)線電技術(shù)觀摩交流大會(huì)業(yè)余無(wú)線電應(yīng)急通信演練基本規(guī)則
- 消防安全重點(diǎn)單位檔案(參考)
- 35KV降壓變電所一次系統(tǒng)電氣設(shè)計(jì)(可編輯)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論