學(xué)校安全事故隱患排查治理制度

學(xué)校安全事故隱患排查治理制度一、目的

本制度的制定旨在貫徹落實(shí)國(guó)家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)，預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。通過建立健全學(xué)校安全事故隱患排查治理體系，提高學(xué)校安全管理水平，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、適用范圍

本制度適用于我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校（含幼兒園）的安全事故隱患排查治理工作。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，制定具體的實(shí)施細(xì)則，明確各部門、各崗位的職責(zé)和任務(wù)。

三、職責(zé)

（1）學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校安全事故隱患排查治理工作，研究解決重大安全隱患問題，對(duì)安全隱患整改情況進(jìn)行督促檢查。

（2）學(xué)校安全管理部門：負(fù)責(zé)具體實(shí)施學(xué)校安全事故隱患排查治理工作，制定排查計(jì)劃，組織排查活動(dòng)，建立安全隱患檔案，跟蹤督促整改措施的落實(shí)。

（3）學(xué)校各相關(guān)部門：按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本部門安全管理工作，組織開展安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)，并采取措施予以整改。

（4）學(xué)校教職工：應(yīng)積極參與學(xué)校安全事故隱患排查治理工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，對(duì)存在安全隱患的部位進(jìn)行整改。

（5）學(xué)生：應(yīng)遵守學(xué)校安全管理規(guī)定，增強(qiáng)安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告。

（6）家長(zhǎng)：應(yīng)關(guān)注學(xué)校安全工作，配合學(xué)校做好安全事故隱患排查治理工作，共同保障孩子安全。

（7）社會(huì)力量：鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與學(xué)校安全事故隱患排查治理工作，為學(xué)校安全提供支持和幫助。

四、隱患排查范圍

學(xué)校安全事故隱患排查范圍主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）校園基礎(chǔ)設(shè)施：包括校舍建筑、圍墻、護(hù)坡、排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、燃?xì)庀到y(tǒng)、供暖系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患排查。

（2）消防設(shè)施設(shè)備：包括消防器材、消防通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、消防控制系統(tǒng)等消防設(shè)施設(shè)備的安全隱患排查。

（3）教育教學(xué)設(shè)施：包括實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育設(shè)施、教學(xué)設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施的安全隱患排查。

（4）食品衛(wèi)生安全：包括食堂、小賣部、食品儲(chǔ)存和處理場(chǎng)所的衛(wèi)生條件、食品質(zhì)量、餐具消毒等食品衛(wèi)生安全方面的隱患排查。

（5）交通安全：包括校園內(nèi)外的道路、交通標(biāo)志、車輛停放、校車安全等交通安全隱患排查。

（6）校園周邊環(huán)境：包括校園周邊的治安環(huán)境、交通安全、周邊建筑物的安全狀況等隱患排查。

（7）自然災(zāi)害預(yù)防：包括地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的預(yù)防措施和安全隱患排查。

（8）心理健康安全：包括學(xué)生心理健康狀況、心理輔導(dǎo)設(shè)施設(shè)備、心理咨詢師配備等心理健康安全方面的隱患排查。

（9）網(wǎng)絡(luò)安全：包括校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育等網(wǎng)絡(luò)安全隱患排查。

（10）應(yīng)急預(yù)案和演練：包括學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制定、應(yīng)急演練的開展情況等應(yīng)急預(yù)案和演練方面的隱患排查。

（11）其他潛在安全隱患：包括上述范圍以外的其他可能影響學(xué)校安全的各類隱患排查。

學(xué)校應(yīng)針對(duì)上述隱患排查范圍，制定具體的排查標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保排查工作的全面性和細(xì)致性。

五、隱患排查的方法

（一）綜合檢查

綜合檢查是指對(duì)學(xué)校整體安全狀況進(jìn)行全面評(píng)估的檢查方式。這種檢查通常由學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組織，定期進(jìn)行。綜合檢查應(yīng)涵蓋所有安全隱患排查范圍，包括基礎(chǔ)設(shè)施、消防設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、交通安全等。檢查過程中，應(yīng)采用問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)查看、訪談等方式，全面收集信息，評(píng)估學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)。

（二）專業(yè)檢查

專業(yè)檢查是指針對(duì)特定領(lǐng)域進(jìn)行的深入檢查，如消防安全檢查、建筑安全檢查、食品安全檢查等。這種檢查需要由具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)和資質(zhì)的人員進(jìn)行。專業(yè)檢查應(yīng)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，使用專業(yè)的檢測(cè)設(shè)備和工具，對(duì)特定領(lǐng)域的安全隱患進(jìn)行詳細(xì)排查，并提供專業(yè)性的整改建議。

（三）季節(jié)性檢查

季節(jié)性檢查是指根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn)進(jìn)行的檢查，如春季的防雷檢查、夏季的防暑降溫檢查、秋季的防火檢查、冬季的防寒保暖檢查等。這種檢查的目的是預(yù)防季節(jié)性安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校在不同季節(jié)的安全需求得到滿足。季節(jié)性檢查應(yīng)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)制定檢查計(jì)劃，對(duì)相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。

（四）節(jié)假日檢查

節(jié)假日檢查是指在重要節(jié)假日前后進(jìn)行的檢查，以確保節(jié)假日期間的校園安全。這種檢查重點(diǎn)關(guān)注放假前的安全準(zhǔn)備和放假期間的安全防范措施。節(jié)假日檢查應(yīng)包括對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施、消防設(shè)施、疏散通道、應(yīng)急物資等的檢查，確保節(jié)假日校園的安全無虞。

（五）日常檢查和定期檢查

日常檢查是指學(xué)校教職工在日常工作過程中對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行的安全檢查。這種檢查應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告安全隱患，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。定期檢查是指按照固定周期進(jìn)行的檢查，如每周、每月的檢查。定期檢查應(yīng)結(jié)合綜合檢查和專業(yè)檢查的結(jié)果，對(duì)學(xué)校安全狀況進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)，確保安全隱患得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改。日常檢查和定期檢查應(yīng)形成記錄，以便于追蹤和監(jiān)控安全隱患的處理情況。

六、長(zhǎng)假期間安全檢查

（一）工業(yè)安全

長(zhǎng)假期間，學(xué)校工業(yè)安全檢查主要針對(duì)學(xué)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠、電教室等可能存在工業(yè)安全隱患的場(chǎng)所。以下是長(zhǎng)假期間工業(yè)安全檢查的主要內(nèi)容：

1.設(shè)備安全：檢查所有工業(yè)設(shè)備是否處于關(guān)閉狀態(tài)，確保設(shè)備在長(zhǎng)假期間不會(huì)因誤操作或設(shè)備故障引發(fā)安全事故。對(duì)于需要維持運(yùn)行的設(shè)備，應(yīng)設(shè)置專人負(fù)責(zé)監(jiān)控和維護(hù)。

2.電氣安全：對(duì)電氣線路、開關(guān)、插座等進(jìn)行檢查，確保沒有裸露的電線和接觸不良的情況。對(duì)于重要的電氣設(shè)備，應(yīng)進(jìn)行絕緣測(cè)試，防止電氣火災(zāi)。

3.消防設(shè)施：檢查消防設(shè)施是否完好，包括滅火器、消防栓、疏散指示標(biāo)志等。確保消防通道暢通，無障礙物。

4.化學(xué)品管理：對(duì)實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)儲(chǔ)存室進(jìn)行檢查，確保所有化學(xué)品妥善存放，標(biāo)簽清晰，無泄漏現(xiàn)象。對(duì)于易燃易爆或有害化學(xué)品，應(yīng)采取額外的安全措施。

5.安全防護(hù)：檢查個(gè)人防護(hù)裝備（如防護(hù)眼鏡、手套、防塵口罩等）是否齊全，并確保在長(zhǎng)假期間能夠正常使用。

6.應(yīng)急預(yù)案：確保學(xué)校有針對(duì)工業(yè)安全的應(yīng)急預(yù)案，并檢查相關(guān)應(yīng)急物資是否充足，包括急救箱、滅火器、疏散器材等。

7.安全警示：在工業(yè)區(qū)域設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，提醒教職工和學(xué)生注意安全。

8.巡查記錄：長(zhǎng)假期間應(yīng)安排專人進(jìn)行定期巡查，并記錄巡查情況，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施。

9.安全培訓(xùn)：在長(zhǎng)假前對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

（二）交通安全

長(zhǎng)假期間，學(xué)校的交通安全檢查旨在確保校園內(nèi)外的交通安全，預(yù)防交通事故的發(fā)生。以下是長(zhǎng)假期間交通安全檢查的主要內(nèi)容：

1.校園內(nèi)部交通：檢查校園內(nèi)部的道路是否平整，交通標(biāo)志是否清晰，交通指示燈是否正常工作。確保校園內(nèi)的車輛停放有序，不阻礙交通和應(yīng)急通道。

2.校車安全：對(duì)校車進(jìn)行全面的檢查，包括車輛制動(dòng)系統(tǒng)、燈光、輪胎、安全帶等關(guān)鍵部件的檢查。確保校車司機(jī)資質(zhì)齊全，身體健康，并對(duì)其進(jìn)行交通安全教育。

3.交通安全教育：對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，提高他們的交通安全意識(shí)，教育他們遵守交通規(guī)則，文明出行。

4.交通設(shè)施維護(hù)：檢查校園周邊的交通設(shè)施，如斑馬線、交通信號(hào)燈、人行道等，確保交通設(shè)施的完整性和功能性。

5.應(yīng)急處理：確保校園內(nèi)有完善的交通事故應(yīng)急處理機(jī)制，包括緊急聯(lián)系方式、事故處理流程和緊急醫(yī)療救援。

6.校園周邊交通秩序：與當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T合作，確保校園周邊交通秩序良好，特別是在學(xué)校門口等關(guān)鍵區(qū)域，防止交通擁堵和事故發(fā)生。

7.長(zhǎng)假期間交通管制：根據(jù)長(zhǎng)假期間的交通特點(diǎn)，制定相應(yīng)的交通管制措施，如限制大型車輛進(jìn)入校園，或調(diào)整校園內(nèi)部交通路線。

8.安全監(jiān)控：利用校園監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)校園內(nèi)外的交通狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理交通安全隱患。

9.交通疏導(dǎo)：在長(zhǎng)假期間，根據(jù)實(shí)際情況安排交通疏導(dǎo)人員，引導(dǎo)車輛和行人有序通行，避免交通混亂。

10.記錄與反饋：對(duì)長(zhǎng)假期間的交通安全檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給相關(guān)部門，并跟進(jìn)整改措施的落實(shí)。

（三）環(huán)境保護(hù)安全

長(zhǎng)假期間的環(huán)境保護(hù)安全檢查旨在確保校園環(huán)境不受污染，維護(hù)生態(tài)平衡，保障師生健康。以下是長(zhǎng)假期間環(huán)境保護(hù)安全檢查的主要內(nèi)容：

1.污染源控制：檢查校園內(nèi)的污染源，如實(shí)驗(yàn)室、食堂、垃圾處理站等，確保其排放符合國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，無泄漏、溢出等污染事故發(fā)生。

2.垃圾分類與處理：檢查垃圾分類執(zhí)行情況，確?？苫厥瘴?、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾得到正確分類。同時(shí)，檢查垃圾處理設(shè)施是否正常運(yùn)作，避免垃圾堆積造成環(huán)境污染。

3.綠化維護(hù)：檢查校園綠化植物是否得到適當(dāng)修剪、澆水，防止病蟲害的發(fā)生，同時(shí)確保綠化帶內(nèi)無廢棄物品，保持校園整潔。

4.消毒與殺蟲：對(duì)校園內(nèi)可能存在病蟲害的區(qū)域進(jìn)行消毒與殺蟲處理，防止病蟲害蔓延，減少對(duì)環(huán)境的影響。

5.水質(zhì)監(jiān)測(cè)：對(duì)校園內(nèi)的飲用水源和景觀水體進(jìn)行檢查，確保水質(zhì)安全，無污染物質(zhì)超標(biāo)情況。

6.空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)：利用空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)設(shè)備，對(duì)校園內(nèi)空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，確?？諝赓|(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

7.噪音控制：檢查校園內(nèi)的噪音源，如施工、校園廣播等，確保噪音控制在合理范圍內(nèi)，不影響師生的正常學(xué)習(xí)和生活。

8.環(huán)保設(shè)施檢查：檢查校園內(nèi)的環(huán)保設(shè)施，如污水處理設(shè)施、焚燒爐、凈化設(shè)備等是否正常運(yùn)行，確保其效能。

9.應(yīng)急預(yù)案：制定并檢查針對(duì)環(huán)境污染事故的應(yīng)急預(yù)案，確保在發(fā)生突發(fā)環(huán)境污染事件時(shí)能夠迅速有效地應(yīng)對(duì)。

10.環(huán)保意識(shí)教育：在長(zhǎng)假期間，通過宣傳欄、校園廣播等方式，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育，提高師生的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保工作的積極性。

11.環(huán)?；顒?dòng)組織：組織相關(guān)的環(huán)保活動(dòng)，如環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保志愿者行動(dòng)等，鼓勵(lì)師生參與到環(huán)境保護(hù)工作中來。

七、隱患排查分級(jí)

隱患排查分級(jí)是為了根據(jù)安全隱患的嚴(yán)重程度和可能造成的后果，對(duì)安全隱患進(jìn)行分類管理。具體分級(jí)如下：

1.重大安全隱患：可能導(dǎo)致重大人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的安全隱患。這類隱患需要立即上報(bào)，并迅速采取措施予以整改。

2.較大安全隱患：可能導(dǎo)致較大人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的安全隱患。這類隱患應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)上報(bào)，并盡快采取措施整改。

3.一般安全隱患：可能導(dǎo)致輕微人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的安全隱患。這類隱患應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)，并按照計(jì)劃整改。

4.可接受安全隱患：對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)或環(huán)境造成影響的可能性較小，但仍需關(guān)注的安全隱患。這類隱患應(yīng)記錄在案，并在條件允許時(shí)進(jìn)行整改。

隱患排查分級(jí)應(yīng)依據(jù)安全隱患的性質(zhì)、可能造成的危害程度、影響范圍以及緊急程度等因素綜合考慮。

八、隱患排查管理

隱患排查管理是指對(duì)隱患排查工作的組織、實(shí)施、監(jiān)督和整改等環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)管理，以確保排查工作的有效性。以下是隱患排查管理的主要內(nèi)容：

1.組織管理：學(xué)校應(yīng)成立專門的隱患排查小組，明確各部門、各崗位的職責(zé)，確保隱患排查工作有序進(jìn)行。

2.實(shí)施管理：按照隱患排查計(jì)劃，定期開展隱患排查工作，確保排查范圍全面，排查方法得當(dāng)，排查結(jié)果準(zhǔn)確。

3.監(jiān)督管理：對(duì)隱患排查工作進(jìn)行監(jiān)督，確保排查工作按照規(guī)定流程執(zhí)行，排查結(jié)果得到及時(shí)反饋和處理。

4.整改管理：對(duì)排查出的安全隱患，制定整改措施，明確整改責(zé)任人，限時(shí)完成整改，并對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。

5.記錄管理：建立安全隱患排查檔案，詳細(xì)記錄隱患排查情況、整改措施和整改結(jié)果，以便于跟蹤管理和追溯。

6.培訓(xùn)與教育：定期對(duì)教職工進(jìn)行隱患排查和安全知識(shí)培訓(xùn)，提高隱患排查能力和安全意識(shí)。

7.溝通與協(xié)作：加強(qiáng)各部門之間的溝通與協(xié)作，確保隱患排查工作的順利進(jìn)行，形成全校安全管理的合力。

8.持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)隱患排查的實(shí)際情況，不斷優(yōu)化隱患排查流程，提高隱患排查效率，確保學(xué)校安全管理水平的持續(xù)提升。

九、事故隱患排查報(bào)告和隱患建檔監(jiān)控

事故隱患排查報(bào)告和隱患建檔監(jiān)控是確保學(xué)校安全管理連續(xù)性和有效性的重要環(huán)節(jié)。以下是具體內(nèi)容：

1.事故隱患排查報(bào)告

（1）報(bào)告流程：發(fā)現(xiàn)事故隱患后，相關(guān)責(zé)任人應(yīng)立即向?qū)W校安全管理部門報(bào)告，安全管理部門應(yīng)根據(jù)隱患的嚴(yán)重程度，及時(shí)向?qū)W校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

（2）報(bào)告內(nèi)容：事故隱患報(bào)告應(yīng)包括隱患的發(fā)現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、可能造成的危害、已采取的臨時(shí)措施以及建議的整改措施等。

（3）報(bào)告時(shí)效：對(duì)于重大和較大安全隱患，應(yīng)立即報(bào)告；對(duì)于一般和可接受安全隱患，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

2.隱患建檔監(jiān)控

（1）檔案建立：對(duì)排查出的所有安全隱患進(jìn)行詳細(xì)記錄，建立安全隱患檔案。檔案應(yīng)包括隱患的描述、排查時(shí)間、排查人員、整改措施、整改責(zé)任人、整改期限等信息。

（2）檔案管理：安全隱患檔案應(yīng)由安全管理部門統(tǒng)一管理，確保檔案的完整性和可追溯性。檔案應(yīng)定期更新，以反映隱患的最新狀態(tài)。

（3）監(jiān)控機(jī)制：學(xué)校應(yīng)建立隱患監(jiān)控機(jī)制，對(duì)重大和較大安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，定期跟蹤整改進(jìn)展，確保整改措施的落實(shí)。

（4）隱患整改反饋：整改責(zé)任人應(yīng)在整改期限結(jié)束后，向安全管理部門報(bào)告整改結(jié)果，安全管理部門應(yīng)對(duì)整改效果進(jìn)行驗(yàn)證，并記錄在案。

（5）隱患整改復(fù)查：對(duì)于重大和較大安全隱患，應(yīng)在整改后進(jìn)行復(fù)查，確保隱患得到有效解決。

（6）檔案利用：安全隱患檔案應(yīng)作為學(xué)校安全管理的參考資料，用于安全教育和培訓(xùn)，以及制定和完善安全管理制度。

十、考核

考核是確保學(xué)校安全事故隱患排查治理制度得到有效執(zhí)行的重要手段。以下是考核的具體內(nèi)容：

1.考核對(duì)象：考核對(duì)象包括學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組、安全管理部門、各相關(guān)部門及教職工。

2.考核內(nèi)容：

（1）安全隱患排查計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況。

（2）安全隱患報(bào)告的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

（3）安全隱患整改措施的落實(shí)和效果。

（4）安全隱患檔案的管理和更新情況。

（5）安全教育和培訓(xùn)的開展情況。

（6）應(yīng)急演練的實(shí)施和效果評(píng)估。

（7）教職工的安全意識(shí)和安全責(zé)任履行情況。

3.考核標(biāo)準(zhǔn)：考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校安全管理制度以及安全隱患排查治理的具體要求制定。

4.考核流程：

（1）自我評(píng)估：各部門和教職工應(yīng)定期進(jìn)行自我評(píng)估，檢查安全隱患排查治理工作