家長(zhǎng)發(fā)言稿教育孩子的結(jié)尾

家長(zhǎng)發(fā)言稿教育孩子的結(jié)尾家長(zhǎng)發(fā)言稿教育孩子的結(jié)尾篇一尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：你們好！我是廖妍的家長(zhǎng)。今天晚上我很高興參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我的孩子廖妍，在學(xué)校里行為樸實(shí)，勤奮刻苦，得到了老師和同學(xué)們的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓她在片肥沃的土地上學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。1、重視孩子的健康首先，我們應(yīng)該讓孩子有一個(gè)好的身體，有了好的身體，才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。因此，我們要多加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，多培養(yǎng)孩子的情操。使孩子能夠健康，全面的發(fā)展。2、學(xué)會(huì)溝通，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)，理解傾聽(tīng)孩子的心聲，平等對(duì)待孩子，尊重孩子的思想現(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小，孩子在家里不是做作業(yè)就是上網(wǎng)沖浪等，課外活動(dòng)非常少，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。家長(zhǎng)發(fā)言稿教育孩子的結(jié)尾篇二尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：你們好！很高興，因?yàn)楹⒆拥年P(guān)系，我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個(gè)交流平臺(tái)。接下來(lái)，我就針對(duì)我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下。我們一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，總的來(lái)說(shuō)，是對(duì)孩子學(xué)前知識(shí)的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計(jì)算基礎(chǔ)，但我們決不能只停留在只會(huì)計(jì)算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，我們更注重學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)。包括在實(shí)踐操作中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，獨(dú)立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要。從這個(gè)層面上來(lái)講，我們一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以，只靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此，我想給大家提幾點(diǎn)建議：一、做孩子的好幫手我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要孩子收集一些資料，制做一些學(xué)具。例如：我們?cè)趯W(xué)習(xí)鐘表的認(rèn)識(shí)時(shí)，需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時(shí)，需要你的幫助。二、要經(jīng)常指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)我們一年級(jí)幾乎沒(méi)有書(shū)面的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，但是課后的練習(xí)也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時(shí)間，看一看孩子的作業(yè)，給予及時(shí)的輔導(dǎo)。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗(yàn)孩子，相信這也是一個(gè)你和孩子交流的好機(jī)會(huì)。三、做個(gè)有心人，讓數(shù)學(xué)融入生活在我們這一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容中，人民幣的認(rèn)識(shí)和鐘表的認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講是比較難理解的。怎么辦呢?這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。例如：生活中的小鐘表，我們每時(shí)每刻都在接觸時(shí)間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時(shí)間時(shí)，他會(huì)主動(dòng)看鐘表現(xiàn)在是幾時(shí)幾分。當(dāng)你告訴孩子你8點(diǎn)上班時(shí)，他可能會(huì)思考你還有幾分鐘。在接觸時(shí)間的過(guò)程中，孩子慢慢有了時(shí)間觀念，不由自主地也就學(xué)會(huì)了看時(shí)間。四、多溝通、多交流(1)多和孩子交流(2)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)多溝通，相信每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。讓孩子們度過(guò)愉快伯一年級(jí)，是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長(zhǎng)的支持、鼓勵(lì)和寶貴的建議。借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，我想真誠(chéng)的對(duì)一(2)班的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：“謝謝！”因?yàn)槲疑钣懈杏|的是：在你的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你并沒(méi)有氣餒，而是積極配合了我的工作，回家盡心盡力的教自己的孩子。在此，我想對(duì)楊幸申的奶奶說(shuō)一聲：“謝謝！”一次我在給學(xué)生留的作業(yè)中，有這樣一道題：(出示題圖)這個(gè)題學(xué)生做起來(lái)也不很難。但楊幸申同學(xué)的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應(yīng)該加上這樣一句話(huà)(再次出示題圖)，學(xué)生做起來(lái)會(huì)更明了。我很感謝她！謝謝你！謝謝你對(duì)我工作的支持。在這次期中考試后，我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進(jìn)步。比如：張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書(shū)瑜等一些孩子之前的特點(diǎn)就是寫(xiě)字慢，作業(yè)總是寫(xiě)在后面。但現(xiàn)在不同了，他們的作業(yè)常常是寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)，我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來(lái)改，從不自己先檢查。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)他們都是寫(xiě)完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來(lái)給我改，這又一個(gè)令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)在家的教導(dǎo)。真的非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持！謝謝你們！為了孩子能夠順利的跨過(guò)那一道道坎，你們付出了很多的心血。所以，謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心，無(wú)可否認(rèn)這也是對(duì)我工作的大力支持。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)心和教育，同時(shí)在你們家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)下，孩子才能一級(jí)一級(jí)凳上成功的臺(tái)階、扣響成功的大門(mén)！家長(zhǎng)發(fā)言稿教育孩子的結(jié)尾篇三親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話(huà)，就是一切為了孩子。下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師的我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)。所學(xué)內(nèi)容都是一些非常根底的知識(shí)。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想如果地基沒(méi)有打好房子怎么能鞏固。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些根底的文化知識(shí)以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長(zhǎng)和老師密切配合，幫助他們渡過(guò)這個(gè)適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè)無(wú)法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。由于孩子們剛從幼兒園過(guò)來(lái)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰效果會(huì)大打折扣。對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處分，讓其他孩子引以為戒。一年級(jí)的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一局部學(xué)生的思維是相當(dāng)活潑的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考答復(fù)，這一局部孩子課堂效率比擬高。還有一些孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課堂紀(jì)律非常好，但也有一局部學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，根本不聽(tīng)老師的講課，也不積極思考問(wèn)題。惰性很強(qiáng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐??？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè)，或者甚者干脆不寫(xiě)，這樣的情況時(shí)有發(fā)生。可能有家長(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問(wèn)他的呀，怎么還會(huì)不寫(xiě)作業(yè)呢在這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng)，你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識(shí)。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧！您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字體不工整，錯(cuò)誤也多。希望各位家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。請(qǐng)記住你今天的管理是為了明天的放手。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有局部孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)小差了，喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找人說(shuō)話(huà)，或者單獨(dú)玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。并且注意催促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視。最后，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà)：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。謝謝大家！家長(zhǎng)發(fā)言稿教育孩子的結(jié)尾篇四尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：大家好！非常榮幸能在這里與各位家長(zhǎng)分享我在家庭教育方面的一些心得和體會(huì)。首先，我要感謝學(xué)校給予我們這次寶貴的交流機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)共同探討如何更好地教育我們的孩子。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要基石，它關(guān)系到孩子的身心健康、品德修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)。在我看來(lái)，家庭教育不僅是父母的責(zé)任，更是我們每個(gè)家庭的重要任務(wù)。以下是我認(rèn)為在家庭教育中需要注意的幾個(gè)方面：一、以身作則，樹(shù)立榜樣。作為父母，我們是孩子的第一任老師，我們的言行舉止會(huì)深深影響孩子。因此，我們要時(shí)刻注意自己的言行，做到言行一致，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。二、關(guān)注孩子的情感需求。孩子的成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)的積累，更是情感的成長(zhǎng)。我們要關(guān)注孩子的情感需求，多陪伴孩子，多與孩子溝通交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。我們要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考、自主決策，讓他們學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要教會(huì)孩子如何承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體意識(shí)。四、尊重孩子的興趣和選擇。每個(gè)孩子都有自己的興趣和特長(zhǎng)，我們要尊重孩子的選擇，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的全面發(fā)展，幫助他們培養(yǎng)多元化的能力。五、與學(xué)校保持密切聯(lián)系。家庭教育離不開(kāi)學(xué)校的支持，我們要與學(xué)校保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校共同制定教育計(jì)劃，為孩子的成長(zhǎng)提供有力的保障。最后，我想說(shuō)，家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們耐心、細(xì)心和恒心。讓我們共同努力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。謝謝大家！家長(zhǎng)發(fā)言稿教育孩子的結(jié)尾篇五尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：大家好！今天我想和大家分享一些關(guān)于家庭教育的心得和體會(huì)。我們都知道，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要一環(huán)，它關(guān)系到孩子的未來(lái)和發(fā)展。因此，作為家長(zhǎng)，我們需要認(rèn)真對(duì)待家庭教育，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。首先，我認(rèn)為家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)。品德修養(yǎng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到一個(gè)人的價(jià)值觀、道德觀和行為習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以身作則，教育孩子做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的行為習(xí)慣，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立性。我們要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考、自主決策，讓他們學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。這樣不僅可以提高孩子的自信心和自主性，還可以讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。另外，我認(rèn)為家庭教育還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。每個(gè)孩子都有自己的興趣和特長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重孩子的選擇，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。這樣不僅可以讓孩子在興趣愛(ài)好中找到樂(lè)趣和成就感，還可以幫助他們培養(yǎng)多元化的能力。最后，我想說(shuō)的是，家庭教育需要家長(zhǎng)的耐心和恒心。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們耐心引導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，以積極的心態(tài)面對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育。總之，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要一環(huán)，需要我們每個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待。讓我們共同努力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。謝謝大家！家長(zhǎng)發(fā)言稿教育孩子的結(jié)尾篇六尊敬的老師們、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題——家庭教育。作為家長(zhǎng)的一員，我深感榮幸能在此分享我的一些思考和體會(huì)。首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母則是孩子最初的老師。我們的言行舉止、價(jià)值觀、生活習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著孩子。因此，作為家長(zhǎng)，我們必須時(shí)刻警醒自己，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。在家庭教育中，我認(rèn)為最重要的是建立和諧的家庭氛圍。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、理解、尊重和包容的家庭環(huán)境，能夠讓孩子感受到溫暖和安全，有利于他們形成健全的人格和積極向上的心態(tài)。我們應(yīng)該多傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的意見(jiàn)和選擇，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們需要逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主決策和承擔(dān)責(zé)任。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決生活中的小問(wèn)題等方式，來(lái)培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主性。此外，我們還要關(guān)注孩子的心理健康。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，孩子們面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)愛(ài)和疏導(dǎo)，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們面對(duì)困難和挫折的勇氣和信心。最后，我想說(shuō)的是，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的。我們應(yīng)該與老師們保持密切的聯(lián)系和溝通，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有家校合作、共同努力，才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。謝謝大家！家長(zhǎng)發(fā)言稿教育孩子的結(jié)尾篇七親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)間過(guò)得真的很快，愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了，明年就是大班的小朋友了。作為家長(zhǎng)的我們?cè)谟變弘A段的教育宗旨是：寶寶健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倒不是說(shuō)要在幼兒園必須要學(xué)到什么知識(shí)。既想讓孩子歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)，又要豐富孩子各種各樣的知識(shí)，這并非是件容易的事，那樣對(duì)孩子包袱也重。以下是我們個(gè)人的一些心得：一、注意聆聽(tīng)孩子關(guān)于他自己的事家長(zhǎng)關(guān)心孩子，不僅僅用眼“看”，并且要用耳“聽(tīng)”?！薄奥?tīng)”就是要鼓勵(lì)孩子多談自己的事（幼兒園及他身邊