《新型建筑材料》課程教學(xué)大綱

《新型建筑材料》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程名稱：新型建筑材料/NewBuildingMaterials課程類別：專業(yè)方向特色課程學(xué)分：1.0總學(xué)時(shí)：16理論學(xué)時(shí)：16實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：0/0適用專業(yè)：無機(jī)非金屬材料工程適用對(duì)象：本科先修課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、水泥工藝學(xué)、混凝土學(xué)教學(xué)環(huán)境：多媒體教室開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程二、課程簡介1.課程任務(wù)與目的《新型建筑材料》是無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)的一門水泥混凝土方向?qū)I(yè)特色課。通過對(duì)本大綱所規(guī)定的全部教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解新型墻體材料、新型建筑隔熱和吸聲材料發(fā)展概況；掌握新型墻體材料、新型建筑隔熱和吸聲材料的性能特點(diǎn),掌握常用新型墻體材料、新型建筑隔熱和吸聲材料的主要生產(chǎn)工藝、性能特點(diǎn)、用途及使用要求。培養(yǎng)學(xué)生分析、理解和解決新型建筑材料生產(chǎn)工藝相關(guān)工程問題的能力。2.對(duì)接培養(yǎng)的崗位能力通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握新型墻體材料、新型建筑隔熱和吸聲材料生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)，具備新型建筑材料生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、工藝開發(fā)等工程問題的初步能力，具備分析新型墻體材料、新型建筑隔熱和吸聲材料生產(chǎn)及應(yīng)用過程存在的問題及原因的初步能力，并能夠識(shí)別新型建筑材料工程問題中的各種制約條件，使之能夠勝任新型建筑材料質(zhì)量控制技術(shù)員、工藝管理技術(shù)員、技術(shù)主管等角色。三、課程教學(xué)目標(biāo)本課程對(duì)應(yīng)畢業(yè)生的畢業(yè)要求7、10，具體指標(biāo)點(diǎn)內(nèi)容如下：教學(xué)目標(biāo)1：了解新型建筑材料與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系；掌握新型砌墻磚、建筑砌塊、輕質(zhì)墻板、屋面板材、新型建筑隔熱和吸聲材料生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)、原理和性能指標(biāo)，熟悉生態(tài)建筑材料的開發(fā)及應(yīng)用趨勢；熟悉新型建筑材料生產(chǎn)的質(zhì)量管理、發(fā)展趨勢等知識(shí)；支撐指標(biāo)點(diǎn)7.3、10.2。教學(xué)目標(biāo)2：掌握研究、分析與解決新型砌墻磚、建筑砌塊、輕質(zhì)墻板、屋面板材、新型建筑隔熱和吸聲材料生產(chǎn)、管理與服役過程中的問題所必需的基本技能與方法，具備綜合社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素分析、解決相關(guān)工程問題的能力；支撐指標(biāo)點(diǎn)7.3、10.2。教學(xué)目標(biāo)3：理解和評(píng)價(jià)新型砌墻磚、建筑砌塊、輕質(zhì)墻板、屋面板材、新型建筑隔熱和吸聲材料生產(chǎn)與應(yīng)用的工程實(shí)踐以及對(duì)環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，具有擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的思想境界；支撐指標(biāo)點(diǎn)7.3、10.2。四、教學(xué)課時(shí)安排學(xué)時(shí)分配主題或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)完成課程教學(xué)目標(biāo)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐第一章新型建筑材料與生態(tài)環(huán)境2200教學(xué)目標(biāo)1、3第二章新型建筑材料及其發(fā)展趨勢2200教學(xué)目標(biāo)2第三章建筑材料的基本性質(zhì)2200教學(xué)目標(biāo)2、3第四章新型墻體材料4200教學(xué)目標(biāo)2、3第五章新型建筑隔熱和吸聲材料4200教學(xué)目標(biāo)2、3第六章生態(tài)建筑材料的開發(fā)和應(yīng)用2200教學(xué)目標(biāo)3合計(jì)161600五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)第一章新型建筑材料與生態(tài)環(huán)境1.教學(xué)內(nèi)容：新型建筑材料的定義、特點(diǎn)、分類；新型建筑材料與生態(tài)環(huán)境保護(hù)及社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)系；新型建筑材料的生產(chǎn)與使用對(duì)環(huán)境影響的評(píng)價(jià)因素等。2.教學(xué)重點(diǎn)：新型建筑材料的特點(diǎn)、分類；新型建筑材料與生態(tài)環(huán)境保護(hù)及社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)系。3.教學(xué)難點(diǎn)：新型建筑材料的特點(diǎn)4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)：采用多媒體、手機(jī)APP等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意密切結(jié)合國內(nèi)外新型建筑材料行業(yè)研究發(fā)展趨勢、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的道路自信和投身新建建筑材料行業(yè)建設(shè)的興趣及熱情。第二章新型建筑材料及其發(fā)展趨勢1.教學(xué)內(nèi)容：新型建筑材料的功能化及其發(fā)展趨勢；各類新型建筑材料（包括納米技術(shù)材料、智能化材料、復(fù)合材料、新型裝飾及節(jié)能材料等）的主要性能特點(diǎn)。2.教學(xué)重點(diǎn)：新型建筑材料的功能化發(fā)展趨勢；各類新型建筑材料的主要性能特點(diǎn)、產(chǎn)生機(jī)理及應(yīng)用領(lǐng)域。3.教學(xué)難點(diǎn)：各類新型建筑材料的主要性能特點(diǎn)、產(chǎn)生機(jī)理及應(yīng)用領(lǐng)域。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)：采用多媒體、手機(jī)APP等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意密切結(jié)合國內(nèi)外新型建筑材料行業(yè)可持續(xù)發(fā)展、綠色、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等發(fā)展理念、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣和社會(huì)責(zé)任感。第三章建筑材料的基本性質(zhì)1.教學(xué)內(nèi)容：建筑材料的主要組成與基本結(jié)構(gòu)；建筑材料的基本性質(zhì)及其物理意義、測試方法及應(yīng)用要求等。2.教學(xué)重點(diǎn)：建筑材料的主要組成與基本結(jié)構(gòu)；建筑材料的基本性質(zhì)及其物理意義、測試方法及應(yīng)用要求。3.教學(xué)難點(diǎn)：建筑材料的組成、結(jié)構(gòu)與基本性質(zhì)之間的關(guān)系。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)：采用多媒體、手機(jī)APP等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意結(jié)合材料專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究熱情。第四章新型墻體材料1.教學(xué)內(nèi)容：三種典型新型墻體材料（砌墻磚、建筑砌塊、輕質(zhì)墻板）的分類、應(yīng)用、生產(chǎn)工藝、性能特點(diǎn)及其主要影響因素。2.教學(xué)重點(diǎn)：三種典型新型墻體材料的生產(chǎn)工藝、性能特點(diǎn)及其主要影響因素。3.教學(xué)難點(diǎn)：三種典型新型墻體材料的化學(xué)組成、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝與使用性能之間的關(guān)系。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)：采用多媒體、手機(jī)APP等教學(xué)手段，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活應(yīng)用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法，注意密切結(jié)合國內(nèi)外墻體材料行業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的專業(yè)責(zé)任感和探究熱情。第五章新型建筑隔熱和吸聲材料1.教學(xué)內(nèi)容：新型建筑保溫隔熱材料的定義、發(fā)展現(xiàn)狀及幾種代表性隔熱材料的作用原理和結(jié)構(gòu)、性能特征，包括纖維狀保溫隔熱材料、散粒狀隔熱材料、無機(jī)多孔性板塊保溫隔熱材料、泡沫石棉泡沫塑料隔熱材料、玻璃隔熱材料、反射型保溫絕熱材料。吸聲材料的原理、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。2.教學(xué)重點(diǎn)：新型建筑隔熱保溫材料、吸聲材料的作用原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、性能特征、應(yīng)用條件。3.教學(xué)難點(diǎn)：隔熱保溫材料、吸聲材料的作用原理，以及化學(xué)組成、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝與使用性能之間的關(guān)系。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)：采用多媒體、手機(jī)APP等教學(xué)手段，注意密切結(jié)合國內(nèi)外隔熱保溫、吸聲材料的案例，采用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的專業(yè)責(zé)任感和探究熱情。第六章：生態(tài)建筑材料的開發(fā)與應(yīng)用1.教學(xué)內(nèi)容：混凝土的配合比設(shè)計(jì)：普通混凝土配合比設(shè)計(jì)流程、混凝土配合比設(shè)計(jì)步驟、混凝土配合比設(shè)計(jì)實(shí)例2.教學(xué)重點(diǎn)：利用固體廢棄物、采用高新技術(shù)研制新材料的基本方法，陶瓷耐熱涂料、生態(tài)玻璃、生態(tài)水泥、木材陶瓷的開發(fā)與應(yīng)用。3.教學(xué)難點(diǎn)：利用固體廢棄物、采用高新技術(shù)研制新材料的基本方法。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì)：采用多媒體、手機(jī)APP等教學(xué)手段，注意密切結(jié)合國內(nèi)外生態(tài)建筑材料的案例，采用啟發(fā)式、案例式、討論式等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的專業(yè)責(zé)任感和探究熱情。在每一章節(jié)講授結(jié)束以后，均布置2~5道的課后習(xí)題，學(xué)生每次獨(dú)立完成作業(yè)時(shí)間約1~2小時(shí)。作業(yè)面覆蓋所講內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，以便于學(xué)生鞏固所講內(nèi)容及考試復(fù)習(xí)。對(duì)于作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的共性問題，教師要在下一章學(xué)習(xí)之前統(tǒng)一講解，如果在檢查中發(fā)現(xiàn)同學(xué)問題較大，教師要幫助同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。六、學(xué)生成績?cè)u(píng)定學(xué)生成績?cè)u(píng)定樣表考核方式平時(shí)成績期中考試期末考試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測驗(yàn)答辯項(xiàng)目小論文其他√√成績比例%10306