八年級(jí) 人教版 物理 第十一章《第四節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》課件（第二課時(shí)）

八年級(jí)—人教版—物理—第十一章

第四節(jié)第2課時(shí)：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化一.知道如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能

是守恒的學(xué)習(xí)目標(biāo)二.了解水能和風(fēng)能的利用一．復(fù)習(xí)提問(wèn)小球從A點(diǎn)靜止釋放運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，(1)小球的重力勢(shì)能如何變化？重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中：小球質(zhì)量不變，高度降低，重力勢(shì)能減少．小球質(zhì)量不變，運(yùn)動(dòng)速度變大，動(dòng)能在增加．(2)小球的動(dòng)能如何變化？(3)動(dòng)能和重力勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的？ABC一．復(fù)習(xí)提問(wèn)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，(1)小球的重力勢(shì)能如何變化？(2)小球的動(dòng)能如何變化？(3)動(dòng)能和重力勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的？重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中：小球質(zhì)量不變，高度降低，重力勢(shì)能減少．小球質(zhì)量不變，運(yùn)動(dòng)速度變大，動(dòng)能在增加．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中：小球質(zhì)量不變，高度升高，重力勢(shì)能增大．小球質(zhì)量不變，運(yùn)動(dòng)速度變小，動(dòng)能在減少．動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化BCABC鐵球擺回時(shí)會(huì)打到鼻子嗎？鐵球擺回時(shí)會(huì)打到鼻子嗎？重力勢(shì)能（m、h）動(dòng)能（m、v）總機(jī)械能A點(diǎn)

B點(diǎn)

由A點(diǎn)靜止釋放鐵球A較大較小為零若B點(diǎn)動(dòng)能不為零，會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，鐵球會(huì)繼續(xù)升高B點(diǎn)為最高點(diǎn)，鐵球重力勢(shì)能最大，動(dòng)能為零hA＞hB鐵球質(zhì)量不變？B鐵球第一次返回時(shí)的最高點(diǎn)B比較鐵球在A、B兩點(diǎn)總機(jī)械能的大小由A點(diǎn)靜止釋放鐵球A重力勢(shì)能（m、h）動(dòng)能（m、v）總機(jī)械能A點(diǎn)

B點(diǎn)

B鐵球第一次返回時(shí)的最高點(diǎn)B較大較小為零為零較大較小鐵球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Ｂ點(diǎn)的過(guò)程，總機(jī)械能為什么會(huì)減少？部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。冬天，用力搓手有什么感覺(jué)？由A點(diǎn)靜止釋放鐵球A重力勢(shì)能（m、h）動(dòng)能（m、v）總機(jī)械能A點(diǎn)

B點(diǎn)

B鐵球第一次返回時(shí)的最高點(diǎn)B較大較小為零為零較大較小鐵球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Ｂ點(diǎn)的過(guò)程，總機(jī)械能為什么會(huì)減少？由于存在阻力，有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，總機(jī)械能減少大量研究結(jié)果表明：如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能是守恒的人造地球衛(wèi)星在軌運(yùn)動(dòng)在軌運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星機(jī)械能守恒，它在________的速度較大。（選填“近地點(diǎn)”或“遠(yuǎn)地點(diǎn)”）不變動(dòng)能=總機(jī)械能-重力勢(shì)能分析：不變與質(zhì)量、高度有關(guān)不變h近地點(diǎn)小于h遠(yuǎn)地點(diǎn)近地點(diǎn)小于遠(yuǎn)地點(diǎn)近地點(diǎn)大于遠(yuǎn)地點(diǎn)重力勢(shì)能大重力勢(shì)能小動(dòng)能大動(dòng)能小結(jié)論：近地點(diǎn)速度較大近地點(diǎn)研究的問(wèn)題？原理：動(dòng)能大小與質(zhì)量、速度有關(guān)

水能和風(fēng)能的利用1.結(jié)合圖中高處流下的水判斷：水能是什么能量？2.風(fēng)是在空中流動(dòng)的空氣，風(fēng)能是什么能量？——水的機(jī)械能——空氣的機(jī)械能

水能的利用水能的利用視頻中，當(dāng)高處的水流下時(shí)，我們觀察到水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后，發(fā)光裝置有什么變化？發(fā)光裝置

在水力發(fā)電站，水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。長(zhǎng)江三峽水電站在水力發(fā)電站，水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。風(fēng)能的利用

在風(fēng)力發(fā)電站，風(fēng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。1.如圖所示，忽略空氣阻力，由空中A處釋放的小球經(jīng)過(guò)B、C

兩位置時(shí)具有相同的____________

（選填“重力勢(shì)能”、“總機(jī)械能”或“動(dòng)能”）原理：與質(zhì)量、高度有關(guān)

不變hB>hC

結(jié)論：B點(diǎn)的重力勢(shì)能>C點(diǎn)的重力勢(shì)能，排除選項(xiàng)“重力勢(shì)能”

分析：練習(xí)1.如圖所示，忽略空氣阻力，由空中A處釋放的小球經(jīng)過(guò)B、C

兩位置時(shí)具有相同的____________

（選填“重力勢(shì)能”、“總機(jī)械能”或“動(dòng)能”）

小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，總機(jī)械能不變，答案選“總機(jī)械能”總機(jī)械能結(jié)論：B點(diǎn)的重力勢(shì)能>C點(diǎn)的重力勢(shì)能，排除選項(xiàng)“重力勢(shì)能”練習(xí)1.如圖所示，忽略空氣阻力，由空中A處釋放的小球經(jīng)過(guò)B、C

兩位置時(shí)具有相同的____________

（選填“重力勢(shì)能”、“總機(jī)械能”或“動(dòng)能”）

原理：動(dòng)能=總機(jī)械能-—重力勢(shì)能不變B點(diǎn)的重力勢(shì)能>C點(diǎn)的重力勢(shì)能

B點(diǎn)的動(dòng)能<C點(diǎn)的動(dòng)能

排除選項(xiàng)“動(dòng)能”結(jié)論：B點(diǎn)的重力勢(shì)能>C點(diǎn)的重力勢(shì)能，排除選項(xiàng)“重力勢(shì)能”練習(xí)2.小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng).（1）如圖1所示，小球從A點(diǎn)靜止釋放，小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零？____.

（選填“是”或“否”）（2）將軌道BC段改為水平，如圖2所示.

小球仍從A點(diǎn)靜止釋放，小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)的總機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的總機(jī)械能？____.練習(xí)2.小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng).（1）如圖1所示，小球從A點(diǎn)靜止釋放，小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零？____.

（選填“是”或“否”）

研究的問(wèn)題？原理：只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒

是練習(xí)分析：A點(diǎn)總機(jī)械能=C點(diǎn)總機(jī)械能A點(diǎn)重力勢(shì)能+A點(diǎn)動(dòng)能A點(diǎn)重力勢(shì)能C點(diǎn)重力勢(shì)能+C點(diǎn)動(dòng)能=小球質(zhì)量不變，A、C處高度相同，重力勢(shì)能相等，因此C點(diǎn)動(dòng)能為零，C點(diǎn)速度為零。C點(diǎn)動(dòng)能=A點(diǎn)重力勢(shì)能-C點(diǎn)重力勢(shì)能

為零

小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng).（2）將軌道BC段改為水平，如圖2所示.

小球仍從A點(diǎn)靜止釋放，小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)的總機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的總機(jī)械能？____.機(jī)械能守恒等于只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能是守恒

練習(xí)課堂小結(jié)1.如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能是守恒的2.水能和風(fēng)能的利用課堂小結(jié)1.如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能是守恒的2.水能和風(fēng)能的利用確定研究對(duì)象問(wèn)題的原理分析得到結(jié)論謝謝觀看八年級(jí)—人教版—物理—第十一章

第四節(jié)第2課時(shí)：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化（答疑）滾擺從圖2的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置:(1)滾擺重力勢(shì)能最大的是_________;(2)動(dòng)能為零的是_________;

（以上填空均填寫(xiě)位置序號(hào)）(3)滾擺在位置1的總機(jī)械能E1___位置3的總機(jī)械能E3

（選填“>”、“<”、“=”）圖2132滾擺從圖2的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置:(1)滾擺重力勢(shì)能最大的是_________;(填寫(xiě)位置序號(hào))圖2132原理：與質(zhì)量、高度有關(guān)不變h1>h3>h2

1滾擺從圖2的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置:(2)動(dòng)能為零的是_________;(填寫(xiě)位置序號(hào))

圖2132

原理：動(dòng)能與質(zhì)量、速度有關(guān)不變靜止釋放，速度為01滾擺從圖2的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置:(2)動(dòng)能為零的是_________;(填寫(xiě)位置序號(hào))

圖2132

原理：動(dòng)能與質(zhì)量、速度有關(guān)不變靜止釋放，速度為0最高點(diǎn)時(shí)，如果動(dòng)能不為0，將繼續(xù)轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，滾擺會(huì)繼續(xù)上升，1、3位置3不會(huì)是最高點(diǎn)所以最高點(diǎn)3時(shí)，動(dòng)能為0，速度為0滾擺從圖1的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置:(3)滾擺在位置1的總機(jī)械能E1___位置3的總機(jī)械能E3（選填“>”、“<”、“=”）圖1132原理：總機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能

均為0h1>h3與質(zhì)量、高度有關(guān)重力勢(shì)能1>重力勢(shì)能3E1>E3不變>由于受到阻力，機(jī)械能不斷轉(zhuǎn)化為其他形式的能，機(jī)械能不斷減少

滾擺從圖1的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置:拓展：(4)滾擺下降是經(jīng)過(guò)位置2的速度為v下和滾擺上升時(shí)經(jīng)過(guò)位置2的速度v上，則v下______v上.（選填“>”、“<”、“=”）

v上圖1132研究的問(wèn)題？原理：動(dòng)能大小與質(zhì)量、速度有關(guān)動(dòng)能=總機(jī)械能-—重力勢(shì)能不變下落時(shí)>上升時(shí)與質(zhì)量、高度有關(guān)

不變

下落時(shí)>上升時(shí)

下落時(shí)>上升時(shí)

不變

不變由于受到阻力，機(jī)械能不斷轉(zhuǎn)化為其他形式的能，總機(jī)械能不斷