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第1課時(shí)6和9的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)6～10的認(rèn)識(shí)和加減法2你看到了什么？分別有幾個(gè)？探究點(diǎn)1：6～9的認(rèn)識(shí)數(shù)一數(shù)，還有那種魚的數(shù)量是6？數(shù)一數(shù)，還有那種魚的數(shù)量是7？看看一共有幾個(gè)小貝殼？你還能找到其他用“8”表示的事物嗎？熱愛自然保護(hù)環(huán)境你還能找到其他用“8”表示的事物嗎？8個(gè)
有5顆珠子，添上1顆是（）。有6顆珠子，添上1顆是（）。67有7顆珠子，添上1顆是（）。有8顆珠子，添上1顆是（）。896的前面是（）。6的后面是（）。6的相鄰數(shù)是（）和（）。5757()()67看著尺子圖，還能想到什么?()()8的前面是（）。8的后面是（）。8的相鄰數(shù)是（）和（）。79791.數(shù)一數(shù)，寫一寫。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
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