2024秋新人教版數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法 第7課時(shí) 0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法_第1頁
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第7課時(shí)

0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的

加減法義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法1小熊貓吃竹筍210探究點(diǎn)1：0的含義與寫法盤子里一根竹筍也沒有了，用什么數(shù)字表示呢？“0”像什么？雞蛋從右上角起筆，從上到下，從左到右，寫得圓滑，不能寫得一頭圓，一頭尖，不能有棱角。0的書寫你還在哪兒見過0？指一指，直尺上的“0”在哪兒？“0”還可以表示什么？在尺子上還可以表示起點(diǎn)。起點(diǎn)探究點(diǎn)2：有關(guān)0的加減法鳥窩里還有幾只小鳥？你能用一道算式來表示嗎？3－3＝0相同的兩個(gè)數(shù)相減得0。兩片荷葉上一共有幾只小青蛙？你能用一道算式來表示嗎？4＋0＝4一個(gè)數(shù)加0還是等于這個(gè)數(shù)。5－0＝5一個(gè)也沒有減。一個(gè)數(shù)減0還是等于這個(gè)數(shù)。50＋5＝0＋4＝0＋3＝0＋2＝43255＋0＝4＋0＝3＋0＝2＋0＝43255－0＝4－0＝3－0＝2－0＝432（）條（）條（）條5201.謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

3+＝03

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