2024秋新人教版數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法 第2課時(shí) 比大小_第1頁(yè)
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第2課時(shí)

比大小義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法1和同樣多讀作：3等于3＝33等號(hào)用數(shù)學(xué)符號(hào)怎么寫？有幾只猴，幾個(gè)桃？猴多，還是桃多？比一比比

多讀作：3大于2＞32大于號(hào)用數(shù)學(xué)符號(hào)怎么寫？有幾個(gè)香蕉？猴多，還是香蕉多？比一比比

少讀作：3小于4＜34小于號(hào)用數(shù)學(xué)符號(hào)怎么寫？有幾個(gè)梨？猴多，還是梨多？比一比“＞”開口向左，“＜”開口向右。1“＞”“＜”開口都對(duì)著大數(shù)。2仔細(xì)觀察“>”，“<”，你發(fā)現(xiàn)了什么？

大數(shù)在前用大于號(hào)，小數(shù)在前用小于號(hào)，大于號(hào)小于號(hào)開口對(duì)著大數(shù)笑。<>=“＞”“＜”“=”的書寫√√√341.43（教材P17做一做1）23<>32<>少4=44<552>5.35<43>55=41>323>2343<444=54>34<比多比少與同樣多2涂一涂，比一比。（答案不唯一）3.填一填。

424531＞＜＞＜＞＜422445541331謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

比較兩種物體數(shù)量的多少時(shí)，可以先用一一對(duì)應(yīng)的方法比較，再用“＞”

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