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文檔簡介
課時分層作業(yè)(十四)波的干涉題組一波的疊加1.(多選)下列關于兩列波相遇時疊加的說法正確的是()A.相遇并穿過后,振幅小的一列波將減弱,振幅大的一列波將加強B.相遇并穿過后,兩列波的傳播情形與相遇前完全相同C.在相遇區(qū)域,任一點的位移等于兩列波分別在該點引起的位移的矢量和D.幾個人在同一房間說話,相互間聽得清楚,這說明聲波在相遇時互不干擾2.(多選)一個波源在繩的左端發(fā)出一個凸起①,頻率為f1,振幅為A1;同時另一波源在繩的右端發(fā)出一個凸起②,頻率為f2,振幅為A2,且f1<f2,P為兩波源連線的中點,如圖所示。已知機械波在介質中傳播的速度只由介質本身的性質決定。下列說法正確的是()A.兩列波同時到達波源的中點PB.兩列波相遇時,P點的波峰值可達AC.兩列波相遇時,繩上波峰值可達A1+A2的點只有一個,此點在P點左側D.兩列波相遇后,各自仍保持原來的波形獨立傳播3.(多選)如圖所示,沿一條直線相向傳播的兩列波的振幅和波長均相等,當它們相遇時可能出現(xiàn)的波形是()ABCD4.(多選)(2022·江蘇南京十二校調研)如圖所示,兩列振幅和波長都相同而傳播方向相反的機械橫波,在相遇的某一時刻“突然”消失。設在這一時刻兩波相遇的介質里有a、b、c三個質點,則關于這三個質點的情況下列說法正確的是()A.此時質點a、b、c的位移都為零B.此時質點a的振動速度不為零且方向向下C.此時質點c的振動速度不為零且方向向下D.此時質點b的振動速度為零題組二波的干涉5.蟬家族中的高音歌手是一種被稱作“雙鼓手”的蟬。它的身體兩側有大大的環(huán)形發(fā)聲器官,身體的中部是可以內外開合的圓盤,圓盤開合的速度很快,抖動的蟬鳴就是由此發(fā)出的;當圍繞該蟬歇息的樹干走了一圈時,能聽到忽高忽低的蟬鳴聲,這種現(xiàn)象是()A.聲波的直線傳播B.聲波的衍射現(xiàn)象C.聲波的干涉現(xiàn)象D.聲波引起的共振現(xiàn)象6.處于同一水平面的振源S1和S2做簡諧運動,向四周分別發(fā)出兩列振幅均為A的簡諧橫波,波在同一區(qū)域傳播,形成如圖所示穩(wěn)定的干涉圖樣。圖中實線表示波峰,虛線表示波谷,N點為波峰與波谷相遇點,M點為波峰與波峰相遇點。下列說法不正確的是()A.兩個振源S1和S2的振動頻率一定相同B.M點為振動加強點,其振幅為AC.N點始終處在平衡位置D.從圖示時刻開始經(jīng)過四分之一周期,M、N兩點豎直高度差為07.(2022·廣東廣州高二期中)在學校運動場上50m直跑道的兩端,分別安裝了由同一信號發(fā)生器帶動的兩個相同的揚聲器,兩個揚聲器連續(xù)發(fā)出波長為5m的聲波。一同學從該跑道的中點出發(fā),向某一端點緩慢行進10m。在此過程中,他聽到揚聲器聲音由強變弱的次數(shù)為()A.2B.4C.6D.88.(多選)(2022·浙江杭州月考)有兩列頻率相同、振動方向相同、振幅均為A、傳播方向互相垂直的平面波相遇發(fā)生干涉。如圖所示,圖中實線表示波峰,虛線表示波谷,a為波谷與波谷相遇點,b、c為波峰與波谷相遇點,d為波峰與波峰相遇點,e、g是a、d連線上的兩點,其中e為連線的中點,則()A.a(chǎn)、d處的質點振動加強,b、c處的質點振動減弱B.從圖示時刻經(jīng)過半個周期,e處質點通過的路程為4AC.從圖示時刻經(jīng)過半個周期,g處質點加速向平衡位置運動D.從圖示時刻經(jīng)過四分之一周期,d處的質點振幅恰好為零9.(2022·江蘇蘇州月考)如圖所示為兩列沿繩傳播的(虛線表示甲波,實線表示乙波)簡諧橫波在某時刻的波形,M為繩上x=0.2m處的質點,則下列說法中正確的是()A.x=0.2m處是振動加強點且圖示時刻質點M的速度為零B.甲波的傳播速度v1比乙波的傳播速度v2大C.位于原點的質點與M的振動方向總是相同的D.由圖示時刻開始,再經(jīng)甲波的34周期,質點M10.(多選)甲、乙兩列橫波在同一均勻介質傳播,甲波沿x軸正方向傳播,乙波沿x軸負方向傳播,t=0時刻兩列波恰好在坐標原點相遇,波形圖如圖所示,則()A.兩列波不能疊加B.兩列波疊加后,坐標原點處的質點的振幅為30cmC.t=0時刻坐標原點處的質點速度為零D.兩列波疊加后,x軸上x=0.5m處的質點振幅為10cm11.(2022·河南鄭州月考)如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處,兩列波的速度大小均為v=0.4m/s,兩波的振幅均為A=2cm。圖示為t=0時刻兩列波的圖像(傳播方向如圖所示),該時刻平衡位置位于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質點剛開始振動,另有一質點M,平衡位置處于x=0.5m處,關于各質點運動情況的判斷正確的是()A.兩波源的起振方向均為y軸正方向B.t=0時刻質點P、Q均沿y軸正方向運動C.t=0.75s時刻,質點P、Q都運動到x=0.5m處D.t=1s時刻,質點M的位移為-4cm12.如圖所示,在水面上有兩個振動情況完全相同的波源S1、S2,產(chǎn)生的兩列波的波長均為λ,兩波源相距d,在這兩列波的共同作用下,S1、S2連線的中垂線上的P0處的小球A發(fā)生了劇烈振動,P0到S1、S2連線的距離為l,有一小球B放在過P0且平行于S1、S2連線的直線CD上。請分析說明,小球B放在直線CD的哪些位置可以出現(xiàn)和小球A同樣的振動情況。課時分層作業(yè)(十四)A組基礎鞏固練1.BCD[相遇并穿過后,兩列波各自的波形和傳播方向與相遇前完全相同,即每列波能保持各自的運動特征而不互相干擾,波具有獨立性,A錯誤,B、D均正確;在波的重疊區(qū)域里,各點的位移等于各列波單獨傳播時在該點引起的位移的矢量和,C正確。]2.ACD[兩列波同時傳到P點,使P點開始振動,但并非波峰同時傳播到P點,如圖所示,因波速相同,而兩列波的波長不同,所以當兩列波同時傳播到P點時,兩波峰距P點的距離并不相同,所以波長較小的波的波峰先到達P點,而兩波峰同時到達的位置在該時刻兩波峰的中間(圖中的O點),故B錯誤,A、C、D正確。]3.BC4.ABD[兩列波相遇時,質點同時參與了兩列波的振動,位移等于兩列波引起位移的矢量和,所以質點a、b、c的位移都為零,A正確;向右傳播的波引起質點a的振動方向向下,向左傳播的波引起質點a的振動方向向下,所以此時a振動速度不為零,方向向下,B正確;向右傳播的波引起質點c的振動方向向上,向左傳播的波引起質點c的振動方向向上,所以質點c振動的速度不為零,方向向上,C錯誤;兩列波引起質點b振動的速度都為零,所以質點b的振動速度為零,D正確。]5.C6.B7.B8.ABC[根據(jù)振動加強點的定義,振動加強點的振幅始終為兩列波振幅之和,不會改變;振動加強點為波峰與波峰相遇點,波谷與波谷相遇點,振動減弱點為波谷與波峰相遇點,故a、d處的質點振動加強,b、c處的質點振動減弱,A正確。這兩列機械波在水平、豎直方向的波形如圖所示,e點在這兩列波傳播半個周期的過程中,都是從平衡位置到波谷,再回到平衡位置,疊加時,波谷振幅為2A,故路程為4A,B正確。由圖可知經(jīng)過半個周期后,g點均為由波谷向平衡位置移動,合力指向平衡位置,故合運動為加速靠近平衡位置,C正確。振動加強點的振幅始終為2A,不變,D錯誤。]9.DB組能力提升練10.BD[兩列橫波相遇一定會疊加,故A錯誤;兩列波疊加后,兩列波在原點的振動加強,坐標原點處質點的位移等于兩列波引起的位移之和,振幅為20cm+10cm=30cm,故B正確;坐標原點處的質點振動加強,t=0時刻坐標原點處的質點位于平衡位置,速度最大,故C錯誤;兩列波疊加后,在x=0.5m處甲波引起質點的振動方向總是與乙波引起質點的振動方向相反,因此x=0.5m處的質點的位移等于兩列波引起的位移之差,則振幅為20cm—10cm=10cm,故D正確。]11.DC組創(chuàng)新拓展練12.解析:P0處的小球A發(fā)生劇烈振動,說
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