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2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期生物12月期末模擬考試題卷一、單選題(本大題共30小題,共60分)1.菊花有多個(gè)品種,根據(jù)花色可分為單色菊、復(fù)色菊,單色菊又有黃、白、紫、紅、粉、綠、墨等,可謂美艷奪目。菊花品種多樣性的重要原因是()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.細(xì)胞多樣性2.豐富多彩的生物圈的形成全靠生物多樣性的裝扮,那么你知道下列對生物多樣性的描述最準(zhǔn)確的是()A.動物多樣性、植物多樣性、微生物多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、遺傳多樣性C.森林多樣性、草原多樣性、濕地多樣性D.巖石圈、大氣圈、水圈3.下列對生物的特征描述錯(cuò)誤的是()A.幾乎所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.一切生物都具有繁殖的特征C.運(yùn)動是區(qū)分生物和非生物的最主要特征之一D,應(yīng)激性是生物具有的普遍特性4.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也會對環(huán)境產(chǎn)生影響。下列實(shí)例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.變色龍隨著環(huán)境改變體色B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可達(dá)60毫米C.常刮大風(fēng)的島上有許多無翅或殘翅的昆蟲D.巖石表面的地衣,能加速巖石風(fēng)化,促進(jìn)土壤層形成5.根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是()A.寄生關(guān)系B.競爭關(guān)系C.合作關(guān)系D.共生關(guān)系6.下列哪位科學(xué)家在其撰寫的植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作一-《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法()A.巴斯德B.林奈C.虎克D.達(dá)爾文7.下列研究動物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是()A.用攝像機(jī)抓拍動物的表情和動作研究動物的行為B.用放大鏡觀察蚯蚓的剛毛,研究蚯蚓是如何運(yùn)動的C,用顯微鏡觀察草履蟲的運(yùn)動方式D.用各種不同的模型放入水中觀察雄性三刺魚的反應(yīng)8.小英同學(xué)想探究光對鼠婦生活的影響,你認(rèn)為她選擇下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的哪個(gè)最科學(xué)?()9.如圖為顯微鏡及觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞示意圖。相關(guān)敘述不正確的是()A.圖甲顯微鏡的放大倍數(shù)是③的放大倍數(shù)B.圖乙和圖丙的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有④⑤⑦C.圖丙中的細(xì)胞群由細(xì)胞分裂、分化形成D.轉(zhuǎn)動圖甲結(jié)構(gòu)②可以調(diào)節(jié)顯微鏡的焦距10.生物課上小華同學(xué)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),視野有些暗,他該如何進(jìn)行調(diào)節(jié)()A.用平面鏡大光圈C.用凹面鏡大光圈B.用平面鏡小光圈D.用凹面鏡小光圈11.下圖正確的操作順序是()A.①②③⑤④⑥B.③②①④⑥⑤C.①②③④⑥⑤D.③②①⑥④⑤12.杜鵑花和杜鵑鳥體細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.線粒體B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞核13.下列敘述不正確的是()A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.生物的細(xì)胞核近似球形C.除病毒等少數(shù)生物外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.生物體的大小不同,但構(gòu)成它們的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)卻沒有明顯差異14.如圖是植物細(xì)胞分裂過程示意圖,請你按細(xì)胞分裂過程的正確順序?qū)⑺鼈兣判?)A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①15.水稻體細(xì)胞中有12對染色體,經(jīng)過細(xì)胞分裂后,形成的新細(xì)胞中染色體數(shù)目是()A.6條B.12條C.24條D.48條16.美國黑人海莉耶塔·拉克斯在1951年就死于宮頸癌,但取自她體內(nèi)的癌細(xì)胞在人工培養(yǎng)條件下數(shù)目仍能迅速增加,其主要原因是()A.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞衰老的結(jié)果C.細(xì)胞生長的結(jié)果D.細(xì)胞分化的結(jié)果17.橘子富含維生素C,是人們喜愛的一種水果,常吃對預(yù)防壞血病有很大的幫助。橘子的皮、橘子瓣上的“經(jīng)絡(luò)”、甜甜的橘肉分別屬于哪一種組織?()A.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織B.上皮組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織C.上皮組織、結(jié)締組織、營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、肌肉組織18.以下不屬于人體基本組織的是()A.保護(hù)組織B.上皮組織C.肌肉組織D.結(jié)締組織19.按照人體的結(jié)構(gòu)層次順序,正確的排序是()A.④②①③⑤B、①②③④⑤C.⑤①③④②D.②①④③⑤20.下列措施中,能提高溫室大棚蔬菜產(chǎn)量的一組是()①適當(dāng)提高二氧化碳濃度;②提高氧氣濃度;③適當(dāng)加大晝夜溫差;④適當(dāng)延長光照時(shí)間A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.如圖中能正確反映溫室內(nèi)二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的是()22.如圖是“探究綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的步驟,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.步驟①是為了將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡B.步驟②的處理是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),變量是光C.步驟③中的小燒杯里是酒精,大燒杯是清水D.步驟④葉片遮光部分滴加碘酒后呈藍(lán)紫色23.如圖1表示蔬菜大棚中一天內(nèi)二氧化碳(CO2)濃度的變化,圖2是某時(shí)段葉肉細(xì)胞利用二氧化碳的示意圖。圖1中,與圖2對應(yīng)的時(shí)段是()A.0時(shí)~6時(shí)B.6時(shí)~18時(shí)C.18時(shí)~24時(shí)D.0時(shí)~24時(shí)24.圖為植物光合作用和呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,以下說法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)需要在光下進(jìn)行B.甲裝置能為乙裝置提供大量二氧化碳C.甲裝置為乙裝置提供的二氧化碳來自種子的呼吸作用D.甲中種子只進(jìn)行呼吸作用,乙中幼苗只進(jìn)行光合作用25.如圖是在環(huán)境溫度不變時(shí),光照強(qiáng)度與植物光合速率關(guān)系的曲線圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.曲線的AB段,光合作用弱于呼吸作用B.光照強(qiáng)度為B時(shí),光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等C.光照強(qiáng)度大于B時(shí),植物能夠積累有機(jī)物D.如果環(huán)境溫度降低,則A點(diǎn)將向下移動26.葉片在光下能進(jìn)行的生理活動是()①光合作用②呼吸作用③吸收作用④蒸騰作用⑤運(yùn)輸作用A.①②④B.①④C.②④D.①②③④⑤27.俗話說:“春種一粒粟,秋收萬顆子?!毕铝心捻?xiàng)不是種子萌發(fā)的必要條件()A.充足的空氣B.肥沃的土壤C.胚是完整的、活的D.適宜的溫度28.如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖,其中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是()A.①B.②C.③D.④29.蟠桃的可食用部分來自于()A.胚珠B.受精卵C.子房壁D.珠被30.沒有綠色植物,就沒有欣欣向榮的生物圈。下列有關(guān)綠色植物的敘述錯(cuò)誤的是()A.能進(jìn)行蒸騰作用B.能促進(jìn)自然界水循環(huán)C.維持生物圈碳-氧平衡D.其能量僅供給動物二、綜合題(本大題共4小題,共40分)31.圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__________。(2)A細(xì)胞通過______形成B。在此過程中,__________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。(3)B通過______形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。(4)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒有的是[______]______。32.如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器材料及觀察到的現(xiàn)象,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:(1)臨時(shí)裝片的制作步驟主要包括清潔玻片、滴液、取材、蓋片、染色五步,制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中在載玻片中央滴加的液體是乙圖中的_________;染色時(shí),在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴_______,然后用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。(2)觀察前先對光,對光時(shí)如果環(huán)境光線較弱,應(yīng)選用_____(填“大”或“小”)光圈對準(zhǔn)通光孔。(3)為了防止鏡頭壓碎玻片標(biāo)本,顯微鏡的鏡筒下降時(shí),眼睛要注視圖甲中的[D]_____________。(4)要使看到的物像更加清晰,可再略微轉(zhuǎn)動[C]__________。(5)發(fā)現(xiàn)物像中有較多氣泡(如圖丙)??赡苁侵谱餮b片時(shí)哪一步操作不規(guī)范引起的?_________。(6)要使丁圖中右上方的細(xì)胞移到視野中央,需向_____方移動裝片。(7)甲圖中,[A]是______,它標(biāo)有“5X”,表示______;若該顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍,則所用物鏡的放大倍數(shù)是_____。33.市面上買來的柿子有的還沒熟透,還是青色的。媽媽就會把青柿子放到米缸里,過一段時(shí)間柿子就會從未成熟的青色變成紅色,柿子越紅越軟就越熟。某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):選取品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的柿子硬果實(shí)70個(gè),分成7組,分別置于不透光的盒內(nèi),放置于不同的溫度下,經(jīng)過三天的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)情況如下:(1)該興趣小組是研究什么外界因素對柿子果實(shí)成熟的影響:________。(2)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)中選取的柿子是品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的硬果實(shí),這樣做有什么好處?________。(3)選擇70個(gè)柿子而不是7個(gè)的原因是________。(4)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________。(5)我們吃的柿子在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。34.在生活中,人們發(fā)現(xiàn)受潮的種子容易發(fā)芽,這就是種子的萌發(fā)。那么,種子的萌發(fā)需要哪些外界條件呢?下面是某生物學(xué)興趣小組對種子萌發(fā)需要的外界條件進(jìn)行的探究。實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子(飽滿、胚完整且有生命力)60粒、培養(yǎng)皿、棉花、清水。實(shí)驗(yàn)過程:取大小相同的3個(gè)培養(yǎng)皿并標(biāo)記為甲、乙、丙;在培養(yǎng)皿底鋪等量的棉花;甲培養(yǎng)皿內(nèi)棉花保持干燥,乙、丙培養(yǎng)皿內(nèi)均滴入等量的清水,并保持棉花潮濕;將60粒大豆種子平均分成三份,分別放在甲、乙、丙培養(yǎng)皿中的棉花上。實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象記錄如下:請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題。(1)如果將表中甲乙兩組作為對照實(shí)驗(yàn),控制的實(shí)驗(yàn)變量是________。(2)如果要探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎?”,應(yīng)選擇________兩組作為對照實(shí)驗(yàn)。(3)根據(jù)控制單一變量原則,表中不能作為對照實(shí)驗(yàn)的是________兩組。(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:大豆種子萌發(fā)需要一定的水;________不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件。(5)大豆種子萌發(fā)的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚中的____________。答案(1)C(2)B(3)C(4)D(5)D(6)B(7)D(8)C(9)A(10)C(11)B(12)A(13)D(14)C(15)B(16)A(17)A(18)A(19)A(20)C(21)C(22)D(23)B(24)D(25)D(26)D(27)B(28)
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