XX年秋季班主任德育工作計劃

?年秋季班主任德育工作方案一、工作目的1.加強學生的思想教育，進步學生的道德素質。2.培養(yǎng)學生的文明行為，營造和諧的校園氣氛。3.增強學生的團隊協作精神，提升班級凝聚力。4.培養(yǎng)學生自主學習才能，進步學生的綜合素質。二、工作重點1.開展主題班會，強化思想教育。2.加強日常行為管理，培養(yǎng)文明學生。3.豐富課外活動，提升學生綜合素質。4.加強家校合作，共同促進學長。三、詳細措施1.開展主題班會〔1〕定期組織班會，結合時事熱點、學生實際，有針對性地開展思想教育?！?〕通過觀看德育視頻、討論熱點問題、分享心得體會等方式，激發(fā)學生的道德情感?！?〕舉辦德育知識競賽、演講比賽等活動，穩(wěn)固德育成果。2.加強日常行為管理〔2〕落實班級規(guī)章制度，標準學生行為。〔3〕加強課間管理，確保學生平安。〔4〕關注學生心理安康，及時發(fā)現并解決心理問題。3.豐富課外活動〔1〕組織參加各類比賽，培養(yǎng)學生的團隊精神和競爭意識。〔2〕開展志愿者活動，弘揚社會核心價值觀?！?〕舉辦文化活動，提升學生的文化素養(yǎng)?！?〕開展體育鍛煉，增強學生的身體素質。4.加強家校合作〔1〕定期召開家長會，理解學生在家表現，與家長共同解決學生問題?！?〕建立家長群，及時溝通學生在校表現，共同關注學長?！?〕組織家長開放日，讓家長參與學校活動，增進家校感情?！?〕開展家庭教育講座，提升家長教育程度。四、工作步驟1.開學初，組織學生學習德育工作方案，明確工作目的和重點。2.學期中，按照工作方案逐步落實各項措施，加強德育工作。五、工作要求1.進步認識，明確德育工作的重要性。2.落實責任，做到事事有人管、處處有人抓。3.創(chuàng)新方法，注重實效，防止形式。4.加強自身修養(yǎng)，做到身教重于言教。在年秋季學期的班主任德育工作方案中，我們需要關注到學生的個性化開展，尊重學生的差異性，引導他們找到合適自己的成長途徑。在德育工作中，我們要關注到每一個學生，關心他們的生活，理解他們的需求，幫助他們解決實際問題。同時，我們還要注重培養(yǎng)學生的社會責任感，讓他們明白作為社會人的義務和責任。一、補充點1.關注學生個性化開展〔1〕理解學生興趣愛好，提供個性化的德育活動?！?〕尊重學生差異，制定符合學生實際的教育目的?！?〕引導學生在理論中成長，培養(yǎng)理論才能。2.關愛學生生活〔1〕關注學生生活狀況，及時解決生活困難。〔2〕理解學生心理需求，提供心理支持。3.培養(yǎng)學生的社會責任感〔1〕組織社會理論活動，讓學生體驗社會生活。〔2〕開展志愿效勞活動，培養(yǎng)學生的奉獻精神。〔3〕引導學生參與班級、學校管理，培養(yǎng)他們的責任感。二、工作重點和考前須知1.工作重點〔1〕思想教育：培養(yǎng)學生正確的價值觀，增強道德觀念?！?〕行為管理：標準學生行為，培養(yǎng)文明學生?！?〕課外活動：提升學生綜合素質，豐富校園生活?！?〕家校合作：共同關注學長，進步教育質量。2.考前須知〔1〕尊重學生：關注學生需求，尊重學生差異，做到因材施教。〔2〕創(chuàng)新方法：結合時代特點，運用新技術新手段，進步德育效果。〔3〕家校溝通：加強家校聯絡，形成教育合力?！?〕身教言傳：班主任要以身作那么，做到言行一致。在新的學期里，我們將以此德育工作方案為指導，全力以赴投入到德育工