課題申報書：基于XR技術的非遺舞蹈智能化展示及保護研究

教育科學規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來?；赬R技術的非遺舞蹈智能化展示及保護研究

課題設計論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價值研究現(xiàn)狀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（非遺）是民族文化的重要組成部分，其中非遺舞蹈作為人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的典型代表，承載著豐富的歷史、文化和藝術價值。然而，隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，許多非遺舞蹈面臨失傳、消亡的危機。目前，對于非遺舞蹈的保護和傳承，主要依靠傳統(tǒng)的方式進行，如口傳心授、文獻記錄等，但這些方式存在一定的局限性，如傳播范圍有限、保存條件要求高等。選題意義隨著科技的進步，特別是虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）和混合現(xiàn)實（MR）等擴展現(xiàn)實（XR）技術的快速發(fā)展，為非遺舞蹈的智能化展示和保護提供了新的可能。XR技術能夠創(chuàng)建沉浸式的虛擬環(huán)境，讓用戶身臨其境地感受非遺舞蹈的魅力，從而提高公眾對非遺舞蹈的認知和興趣。同時，XR技術還可以實現(xiàn)對非遺舞蹈的數(shù)字化保存和傳承，解決傳統(tǒng)保護方式中存在的諸多問題。研究價值本課題的研究價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是通過XR技術對非遺舞蹈進行智能化展示，可以提高非遺舞蹈的傳播范圍和影響力，促進文化的交流與傳播；二是通過對非遺舞蹈的數(shù)字化保存，可以實現(xiàn)對非遺舞蹈的長期保護和傳承；三是本研究可以為其他非遺項目的智能化展示和保護提供借鑒和參考，具有重要的實踐意義和理論價值。二、研究目標、研究對象、研究內(nèi)容研究目標本課題旨在利用XR技術，實現(xiàn)對非遺舞蹈的智能化展示和保護，具體目標包括：一是構建一套基于XR技術的非遺舞蹈展示系統(tǒng)；二是通過對非遺舞蹈的數(shù)字化保存，實現(xiàn)對非遺舞蹈的長期保護和傳承；三是通過實際應用，驗證XR技術在非遺舞蹈展示和保護中的可行性和有效性。研究對象本課題的研究對象為具有代表性的非遺舞蹈，如《江南絲竹》、《陜西秦腔》等。這些舞蹈具有豐富的文化內(nèi)涵和藝術價值，同時面臨失傳、消亡的危機，具有研究的必要性和緊迫性。研究內(nèi)容本課題的研究內(nèi)容包括以下幾個方面：一是對非遺舞蹈進行深入調(diào)研，了解其文化背景、藝術特點和歷史傳承情況；二是利用XR技術，構建一套非遺舞蹈展示系統(tǒng)，包括虛擬場景的搭建、舞蹈動作的捕捉與再現(xiàn)、交互功能的實現(xiàn)等；三是通過對非遺舞蹈的數(shù)字化保存，實現(xiàn)對非遺舞蹈的長期保護和傳承；四是通過對展示系統(tǒng)的實際應用，收集用戶反饋，對系統(tǒng)進行優(yōu)化和完善。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本課題的研究思路主要包括以下幾個步驟：一是對非遺舞蹈進行深入調(diào)研，了解其文化背景、藝術特點和歷史傳承情況；二是利用XR技術，構建一套非遺舞蹈展示系統(tǒng)；三是通過對非遺舞蹈的數(shù)字化保存，實現(xiàn)對非遺舞蹈的長期保護和傳承；四是通過對展示系統(tǒng)的實際應用，收集用戶反饋，對系統(tǒng)進行優(yōu)化和完善。研究方法本課題將采用文獻研究法、實地調(diào)研法、系統(tǒng)開發(fā)法和實驗研究法等多種研究方法。通過文獻研究法，了解國內(nèi)外相關研究成果和發(fā)展趨勢；通過實地調(diào)研法，深入了解非遺舞蹈的文化背景、藝術特點和歷史傳承情況；通過系統(tǒng)開發(fā)法，構建一套基于XR技術的非遺舞蹈展示系統(tǒng)；通過實驗研究法，對展示系統(tǒng)進行實際應用和優(yōu)化完善。創(chuàng)新之處本課題的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是將XR技術應用于非遺舞蹈的智能化展示和保護，實現(xiàn)了對非遺舞蹈的沉浸式體驗和數(shù)字化保存；二是通過構建一套非遺舞蹈展示系統(tǒng)，提高了非遺舞蹈的傳播范圍和影響力；三是通過對展示系統(tǒng)的實際應用和優(yōu)化完善，為其他非遺項目的智能化展示和保護提供了借鑒和參考。四、研究基礎、保障條件、研究步驟研究基礎本課題的研究基礎主要包括以下幾個方面：一是課題組成員具有豐富的教育科研經(jīng)驗和相關領域的專業(yè)知識；二是課題組成員具備一定的XR技術基礎和實踐經(jīng)驗；三是課題組成員具備良好的團隊協(xié)作精神和科研創(chuàng)新能力。保障條件本課題的保障條件主要包括以下幾個方面：一是課題組成員將充分利用學校的教育科研資源，如實驗室、圖書館等；二是課題組成員將積極爭取學校和相關政府部門的支持和資助；三是課題組成員將保持良好的科研作風和學術道德，確保課題研究的順利進行。研究步驟本課題的研究步驟主要包括以下幾個階段：一是準備階段，包括課題的申報、立項和開題報告的撰寫等；二是調(diào)研階段，包括對非遺舞蹈的深入調(diào)研和對XR技術的學習與掌握等；三是系統(tǒng)開發(fā)階段，包括虛擬場景的搭建、舞蹈動作的捕捉與再現(xiàn)、交互功能的實現(xiàn)等；四是應用優(yōu)化階段，包括對展示系統(tǒng)的實際應用、用戶反饋的收集和對系統(tǒng)的優(yōu)化完善等；五是總結階段，包括課題的結題報告的撰寫、研究成果的總結和推廣等?？傊菊n題將通過深入調(diào)研、系統(tǒng)開發(fā)、實際應用和優(yōu)化完善等步驟，實現(xiàn)對非遺舞蹈的智能化展示和保護，為非遺文化的傳承和發(fā)展做出積極貢獻。（課題設計論證共1945字）課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進