管理信息系統(tǒng)畫圖練習題及答案

第9章第9章頁腳內容頁腳內容第9章頁腳內容1、請根據(jù)以下銷售過程分別畫出業(yè)務流程圖、數(shù)據(jù)流程圖：用戶將訂貨單交某企業(yè)的業(yè)務經(jīng)理，經(jīng)檢驗后，對不合格的訂單要由用戶重填，合格的訂單交倉庫保管員作出庫處理，即查閱庫存臺帳，如果有貨則向用戶開票發(fā)貨，如缺貨，則通知采購人員采購。2、根據(jù)下述業(yè)務工作過程，畫出業(yè)務流程圖。 成品庫保管員按車間送來的入庫登記單登記庫存臺賬。發(fā)貨時，發(fā)貨員根據(jù)銷售科送來的發(fā)貨通知單將成品出庫，并發(fā)貨，同時填寫三份出庫單，其中一份交給成品庫保管員，由他按此出庫單登記庫存臺賬，出庫單另外兩聯(lián)分別送銷售科和會計科。3、教師科研管理工作流程是：接收教師交來科研申報材料，科研秘書根據(jù)科研管理條例進行初審，對需要修改的申報材料退回教師修改；對初審合格的材料，再根據(jù)科研管理條例和科研檔案進行分類。分類完成后將科研成果材料報主管主任審批，審批合格后，由科研秘書將材料存儲到科研檔案，并報科研處備案。畫出業(yè)務流程圖和數(shù)據(jù)流程圖。4、教學管理的主要工作過程是：系辦輸入班級和教學時間，查看教學計劃表，確定本學期教學任務。根據(jù)本學期教學任務，查看教師表制作開課任務書和班級教學計劃表。查詢時，教師輸入教師姓名和時間，查詢本人的教學任務，學生輸入班級和時間，查詢班級教學計劃。畫出教學管理的數(shù)據(jù)流程圖。5、某倉庫管理系統(tǒng)按以下步驟進行信息處理，試畫出其數(shù)據(jù)流程圖。①保管員根據(jù)當日的出庫單和入庫單通過出庫處理和入庫處理分別將數(shù)據(jù)輸入到“出庫流水賬”和“入庫流水賬”，并修改“庫存臺帳”。②根據(jù)庫存臺帳由統(tǒng)計、打印程序輸出庫存日報表。③需要查詢時，可利用查詢程序在輸入查詢條件后，到庫存臺帳去查詢，顯示查詢結果。1、答案：業(yè)務流程圖：用戶用戶訂貨單業(yè)務經(jīng)理庫存帳發(fā)貨票倉庫保管員合格訂單不合格訂單采購員缺貨通知單數(shù)據(jù)流程圖：庫存臺帳F2不合格的訂單庫存臺帳P2出庫處理P1P2出庫處理P1檢驗采購員用戶F1訂貨單F3合格的訂單F5缺貨通知采購員用戶F4發(fā)貨票車間入庫單車間入庫單保管員庫存帳銷售科發(fā)貨通知單發(fā)貨員出庫單會計科3、答案：業(yè)務流程圖：主管主任主管主任分類后申報材料分類后申報材料科研申報材料科研申報材料教師科研秘書教師科研秘書批準申報材料批準申報材料需修改申報材料需修改申報材料科研管理條例科研管理條例備案申報材料科研檔案備案申報材料科研檔案科研處科研處數(shù)據(jù)流程圖：D2科研檔案F3不合格材料P3審批P2分類P1初審P3審批P2分類P1初審教師F1科研材料F2合格材料F3科研成果F4審批合格材料科研處D1科研條例科研處教師4、答案：D1教學計劃表F5教學任務查詢結果F4姓名時間F5教學任務查詢結果F4姓名時間P1確定教學任務P1確定教學任務P3查詢系辦F1班級表P3查詢系辦F2教學時間表F3本學期教學任務D3開課任務書P2生成開課任務及教學計劃D3開課任務書P2生成開課任務及教學計劃D4班級教學計劃表D4班級教學計劃表P4P4查詢D2教師表F7教學計劃查詢結果F6班級時間F7教學計劃查詢結果F6班級時間學生5、答案入庫流水賬入庫流水賬查詢庫存查詢庫存查詢結果入庫處理查詢結果入庫處理入庫單出庫處理入庫單出庫處理庫存臺賬庫存臺賬出庫單出庫單庫存日報表統(tǒng)計打印庫存日報表統(tǒng)計打印出庫流水賬出庫流水賬1、某運輸公司收取運費的標準如下：①本地客戶每噸5元。②外地客戶貨物重量W在100噸以內（含），每噸8元。③外地客戶貨物100噸以上時，距離L在500公里以內（含）超過部分每噸增加7元，距離500公里以上時，超過部分每噸再增加10元。試畫出決策樹、決策表，反映運費策略。2、郵寄包裹收費標準如下：若收件地點在1000公里以內，普通件每公斤2元，掛號件每公斤3元；若收件地點在1000公里以外，普通件每公斤2.5元，掛號件每公斤3.5元，若重量大于30公斤，超重部分每公斤加收0.5元。繪制收費標準的決策樹和決策表（重量用W表示）。3、某工廠對一部分職工重新分配工作，其原則如下：年齡不滿20歲，文化程度為小學脫產(chǎn)學習，文化程度是中學的為電工。年齡滿20歲但不足50歲，文化程度為小學或中學，男性為鉗工，女性為車工；文化程度是大學的為技術員。年齡滿50歲及50歲以上，文化程度是小學或中學的為材料員；文化程度是大學的為技術員。請畫出處理職工分配政策（以文化程度為基準）的決策表、決策樹。4、某學校對教職工擬定獎勵策略如下：(1)高級職稱且教學評估優(yōu)秀的獎勵1000元，教學效果評估合格的獎勵800元；(2)中級職稱且教學評估優(yōu)秀的獎勵800元，教學效果評估合格的獎勵500元；(3)初級職稱且教學評估優(yōu)秀的獎勵500元。要求畫出獎勵策略的決策樹。5、某用電量計費系統(tǒng)記費如下：如果按固定價格方法記帳，對耗電量小于100度（不包含100度）的情況，按每月最低費用收費。超過100度時，就按A類計費辦法收費。如果按可變價格方法記帳，則對100度以下（不包含100度）耗電量，按A類計費辦法收費，超過100度時按B類計費辦法收費。畫出上述說明的決策樹。6、某金融部門的貸款發(fā)放最高限額問題描述如下：對于固定資產(chǎn)超過500萬元（含500萬元）的企業(yè)：·如果無不良還款記錄，低于3年期(含3年)的貸款最高限額為100萬元；·如果有不良還款記錄，低于3年期(含3年)的貸款最高限額為50萬元。對于固定資產(chǎn)低于500萬元的企業(yè)：·如果無不良還款記錄，低于3年期(含3年)的貸款最高限額為60萬元；·如果有不良還款記錄，且貸款期限高于3年的不予貸款。利用決策表描述該問題。1、答案條件組合條件和行動1234C1:本地YNNNC2:100噸以內-YNNC3:500公里以內--YNA1:5W*A2:8W*A3:800+15*(W-100)*A4:800+25*(W-100)*2、答案（1）決策樹距離重量郵件類型費用普通件2W<=1000公里掛號件3W工作分配普通件2.5W<=30噸掛號件3.5W>1000公里普通件75+3*(W-30)>=30噸掛號件90+4*(W-30)（2）決策表條件組合條件和行動123456C1:1000公里以內YYNNNNC2:30噸以內--YYNNC3:普通件YNYNYNA1:2W*A2:2.5W*A3:3W*A4:3.5W*A5:75+3*(W-30)*A6:90+4*(W-30)*3、答案（1）決策樹年齡文化程度性別工作小學脫產(chǎn)學習<20歲中學電工小學或中學男鉗工工作分配>=20歲女車工并且<50歲大學技術員小學或中學材料員>=50歲大學技術員（2）決策表條件組合條件和行動123456789C1:文化程度小小中小中中小中大C2:年齡青中中老老青中中C3:性別男男女女A1:脫產(chǎn)學習*A2:電工*A3:鉗工**A4:車工**A5:技術員*A6:材料員**4、答案職稱教學評估獎勵優(yōu)秀1000元高級職稱合格800元優(yōu)秀800元獎勵策略中級職稱合格500元初級職稱優(yōu)秀500元5、答案每月電量<100最低費用固定價格記帳每月電量>=100A類計費電量計費每月電量<100A類計費