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文檔簡介
教科版二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.下列椅子中用多種材料制作的是(
)。A.
B.
C.2.我們吃的米飯來自(
),吃的饅頭來自(
)。A.小麥
B.水稻
C.蒲公英3.為小鳥建一個家,是為了(
)。A.抓住小鳥
B.把小鳥喂養(yǎng)得胖胖的
C.保護(hù)小鳥4.郊游時,我們可以在(
)上搭帳篷。A.空地
B.大樹
C.草地5.觀察餐具時會用到的工具是(
)。A.
B.
C.6.下列哪些動植物不能給我們提供食物?(
)
A.豬
B.蠶寶寶
C.小麥二.填空題(共6題,共14分)1.蒲公英在(
)開花,在夜晚和陰雨天閉合。2.天空中沒有云或云很少,陽光充足這樣的天氣是(
)。3.一片土地生活著(
)植物。(填“一種”或“多種”)4.材料的特性決定材料的(
)。5.土壤上生活著許多(
)和(
)。6.我們的周圍既有山川、河流等(
)世界;也有人類設(shè)計(jì)、制造的(
)世界。三.判斷題(共6題,共12分)1.太陽是個“大火球”。(
)2.蝗蟲可以在田野里找到。(
)3.親近大自然,做大自然的孩子,會讓我們了解更多大自然的奧秘。(
)4.輕輕按一按后,紙不能夠彈回。(
)5.天氣會改變我們生活的家園。(
)6.太陽能給我們帶來光和熱。(
)四.連線題(共2題,共20分)1.2.把詞語與所描述的季節(jié)用線連起來。春暖花開
冬季
風(fēng)雪交加冰天雪地
夏季
酷暑難耐秋高氣爽
春季
一葉知秋驕陽似火
秋季
春意盎然五.填表題(共1題,共12分)1.請將“春”“夏”“秋”“冬”填到相應(yīng)的括號中。(1)這是(
)季的樹。
(2)這是(
)季的樹。
(3)這是(
)季的樹。
(4)這是(
)季的樹。
(5)青蛙冬眠是在(
)季。(6)大雁南飛是在(
)季。六.簡答題(共3題,共15分)1.觀察一把金屬勺子,根據(jù)它的特性描述金屬的特點(diǎn)。2.說一說瓦楞紙?jiān)谖覀兩钪械膽?yīng)用有哪些?(至少三種)3.觀察、回憶記錄,寫出20種我們常見的物品。七.綜合題(共3題,共26分)1.看圖,思考動物、植物與人類之間的關(guān)系。(填字母)A.人類
B.動物
C.植物(1)圖①,果樹長出果子可以供(
)和(
)食用。(2)圖②,松鼠將松果埋入土中,可以幫助(
)繁殖后代。(3)圖③,枯死的樹樁上長出蘑菇,可以供和(
)和(
)食用。(4)圖④,鳥捉蟲吃,可以防止(
)生病。2.用防水膠、木條、有機(jī)玻璃做一個扁的透明觀察盒,往觀察盒里倒?jié)M土并注意保持土的濕潤。把四五條大蚯蚓放到土上,再鋪上一層嫩草和樹葉,觀察蚯蚓的活動。①蚯蚓主要以()為食。A.土壤
B.嫩草
C.腐爛的草和樹葉②將觀察盒做得很扁,主要目的是觀察蚯蚓在()的活動。A.土壤上方
B.土壤中
C.嫩草上③通過觀察你猜測蚯蚓對植物的作用是()。A.疏松土壤
B.增加土壤水分
C.吃掉害蟲3.選擇合適的帽子,并將序號填到相應(yīng)的括號內(nèi)。運(yùn)動時,要戴能遮陽、防護(hù),有裝飾作用的帽子。(
)游泳時,要戴能防水,減少阻力的帽子。(
)冬季,要戴柔軟、保暖的帽子。(
)夏季,要戴能遮雨、遮陽,用麥稈、水草等編制的透氣的帽子。(
)參考答案一.選擇題1.B2.B;A3.C4.A5.B6.B二.填空題1.清晨2.晴天3.多種4.用途5.動物;植物6.自然;人工三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.2.五.填表題1.春;夏;冬;秋;冬;秋六.簡答題1.具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度大、強(qiáng)度大、密度高、熔點(diǎn)高、有良好的金屬光澤等物理性質(zhì)。2.紙箱、紙杯、杯套等3.衣服
書包
直尺
毛巾
牙刷
紅領(lǐng)巾
罐頭盒
包裝袋
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