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部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治5.1讓友情之樹常青課后練習(xí)選擇題1.在尋求友情的過程中,應(yīng)留意()①不要以自我為中心②要講江湖義氣③不要建立狹小的圈子④把自己的愛賜予更多的同學(xué)①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.當(dāng)你和自己最好的摯友因某件事產(chǎn)生分歧時(shí),你應(yīng)當(dāng)()①?gòu)慕窠^交②求大同,存小異③聽從摯友,放棄自己④加強(qiáng)與摯友溝通,接著交往①②B.①④C.②④D.③④3.下列有助于建立友情的方法是()①面帶微笑②學(xué)會(huì)贊美③學(xué)會(huì)傾聽④記住對(duì)方的名字①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.“雞犬之聲相聞,老死不相往來”這句話用在人際交往中()①這是一種閉鎖心理②這是一種開放心理③這會(huì)使我們陷于孤立④這會(huì)使我們性格更開朗,人生更精彩①②B.①③C.②③D.②④5.關(guān)切如春日的清風(fēng),吹散冬日的寒冷;幫助如春日的小雨,帶走火熱的氣息。呵護(hù)友情須要我們()A.關(guān)懷對(duì)方B.贊美對(duì)方C.激勵(lì)對(duì)方D.指責(zé)對(duì)方6.七年級(jí)學(xué)生小文學(xué)習(xí)刻苦,成果優(yōu)秀,但性格內(nèi)向,不善與人交往,上學(xué)、回家他都是獨(dú)來獨(dú)往。假如請(qǐng)你來幫助小文同學(xué),你最想對(duì)他說的一句話是()A.初中階段搞好學(xué)習(xí)最重要,人際交往是長(zhǎng)大以后的事B.開放自我,主動(dòng)交往,有利于建立友情,使人生更精彩C.在學(xué)習(xí)上接著努力,你會(huì)擁有很好的前途D.良好的人際關(guān)系是自發(fā)形成的7.在中國(guó)歷史上,管寧和華歆曾一塊求學(xué),華歆艷羨榮華富貴,而管寧不為所動(dòng),于是有了管寧“割席絕交”的故事。這一故事告知我們()①與經(jīng)濟(jì)條件富有的人不能交摯友②真正的摯友應(yīng)是志同道合的③志向不同的人很難建立真正的友情④交摯友肯定要有所選擇①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.進(jìn)入中學(xué),苗苗總是獨(dú)來獨(dú)往,沒有人說心里話,也沒有能玩到一起的摯友。她覺得很郁悶,請(qǐng)你給她交友建議()①和同學(xué)交往先記住對(duì)方的名字②與他人溝通的時(shí)候面帶微笑③找自己與同學(xué)的共同之處,建立話題④與他人溝通時(shí)只說夸贊的話,討好對(duì)方①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.小濤競(jìng)選班委失敗,他的好摯友小明耐性地勸慰他,還主動(dòng)幫他打算下一次競(jìng)選。小濤很感謝小明,兩人的友情更加堅(jiān)固了。這表明()A.要把握好摯友間的界限和分寸B.不要私自代替摯友做任何確定C.須要賜予摯友主動(dòng)合理的建議D.呵護(hù)友情須要專心去關(guān)懷對(duì)方10.進(jìn)入新的班級(jí),小強(qiáng)發(fā)覺小敏為人比較好,想與小敏交摯友,于是主動(dòng)向小敏靠近。但是,小敏拒絕了他。這時(shí),小強(qiáng)可取的做法是()A.說小敏壞話,讓小敏尷尬B.不氣餒,真誠(chéng)結(jié)交好摯友C.大聲說話,吸引小敏留意D.努力超過小敏,訕笑小敏11.友情,是人類一種最美妙的情感,是人與人之間溝通的橋梁,是使人受到鼓舞、獲得進(jìn)步的力氣。友情須要“護(hù)理”,友情須要“澆灌”。要呵護(hù)友情,須要()①體會(huì)摯友的須要,在摯友須要的時(shí)候站到他的身旁②給對(duì)方一些空間,把握好彼此的界限和分寸③摯友之間坦誠(chéng)相待,彼此之間應(yīng)當(dāng)毫無保留④學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的損害①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.友情可以帶來歡樂,讓人憧憬;有時(shí)也會(huì)帶來困擾,增加苦惱。讓友情之樹常青,讓友情促進(jìn)我們健康成長(zhǎng),須要()①開放自我,建立友情②無限寬容,肯定忠誠(chéng)③真誠(chéng)待人,持續(xù)行動(dòng)④淡出舊友,迎接新友①③B.①④C.②③D.②④昨天,你就發(fā)覺劉剛有點(diǎn)不對(duì)勁,愁眉苦臉,稀里糊涂地發(fā)脾氣。作為摯友的你,可以()①主動(dòng)關(guān)懷他,勸慰他②幫他分析緣由,開導(dǎo)他③幸災(zāi)樂禍,訕笑他④靜靜陪伴他,呵護(hù)他①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“若不能諒解彼此的小缺點(diǎn),便不能讓友情長(zhǎng)存?!蹦銖闹惺艿降膯⑹臼?)A.摯友相交只在乎友情,不在乎錯(cuò)誤B.要接受摯友的一切缺點(diǎn)不足C.摯友之間要相互理解和寬容D.要講“哥們兒義氣”,這才是真正的友情15.要想獲得真摯的友情,我們須要懂得交往的藝術(shù)。在交往時(shí),以下做法正確的有()①在原則問題上學(xué)會(huì)變通,可以適當(dāng)讓步②能夠做到和而不同、求同存異③主動(dòng)關(guān)切他人、敬重他人、理解他人④學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)心情①②③B.①②④C.①③④D.②③④非選擇題16、友情是香醇的美酒,讓人回味無窮。友情是暖和怡人的陽(yáng)光,讓人倍感暖和。友情是涓涓的細(xì)流,可以滋潤(rùn)荒漠的心田。友情是激揚(yáng)的號(hào)角,可以鼓舞奮進(jìn)的斗志。青春的我們渴盼友情,純真的我們珍愛友情,讓我們伸出暖和的手,獻(xiàn)出火熱的心,找尋友情,維護(hù)友情。為使同學(xué)們更好地珍視友情。七年級(jí)某班團(tuán)支部確定召開一次主題班會(huì),假設(shè)你是本班的學(xué)生,請(qǐng)完成以下任務(wù):⑴請(qǐng)為這次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題:__________________________________。⑵主持人在班會(huì)開場(chǎng)白中這樣說:“假如一個(gè)人沒有友情的滋潤(rùn),就好比走進(jìn)漫無邊際的荒漠。人生因?yàn)橛辛擞亚榈拇嬖?,才變得絢麗多彩。”請(qǐng)據(jù)此談?wù)動(dòng)亚榈闹匾?。⑶班?huì)上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,為友情而高歌。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)友情的理解完成下列內(nèi)容。夏日,友情像__________________________________秋風(fēng)瑟瑟,友情如__________________________________寒冬臘月,友情就是__________________________________⑷班會(huì)的一個(gè)重要話題是怎樣尋求并維護(hù)友情,你的觀點(diǎn)是什么呢?請(qǐng)說出來。17、七年級(jí)學(xué)生小明在日記里寫到:今日,我們上了一節(jié)以“友情”為主題的班會(huì)課,由此我明白了生活離不開摯友,人生離不開友情,領(lǐng)悟到友情的重要性和作用。為了獲得友情,我在以后的學(xué)習(xí)生活中要做到以下幾點(diǎn):①當(dāng)同學(xué)、摯友遇到困難時(shí),我要堅(jiān)決果斷地伸出雙手。②不管摯友提出什么要求,我都滿口答應(yīng)。③“近朱者赤,近墨者黑”,我不和學(xué)習(xí)差的摯友交往。④我要敬重同學(xué),不給同學(xué)起外號(hào)。⑤我不和總是指出我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的同學(xué)交往。⑥在找尋友情的過程中,我要分清是非善惡,不講“哥們義氣”。⑴小明獲得友情的做法中哪些是正確的?哪些是錯(cuò)誤的(寫出序號(hào)即可)?⑵小冬日記中“友情的重要性和作用”是什么?⑶通過小冬日記中的內(nèi)容我們?cè)诮煌^程中應(yīng)留意什么?18、如圖表所示是針對(duì)初中生交友問題對(duì)100名初中學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查,請(qǐng)依據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答問題。問題結(jié)果①你喜愛交摯友嗎喜愛86人不喜愛3人不清晰11人②你喜愛交什么類型的摯友學(xué)習(xí)上相互幫助的摯友26人有共同愛好、能夠相互理解的摯友71人講哥們兒義氣的3人③你交友看重的是家境5人性格89人不確定6人【調(diào)查結(jié)論】⑴從問題①的數(shù)據(jù)中能得出什么結(jié)論?【請(qǐng)你列舉】⑵友情的特質(zhì)有哪些?【我來支招】⑶作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣呵護(hù)友情?答案1-5CBDBA6-10BDADB11-15BAACD16、⑴關(guān)于“友情”的主題就行,如“青春因友情而精彩”。⑵①友情是心理健康的重要保證。②友情使我們共享歡樂,共同面對(duì)困難。③友情使人進(jìn)步。⑶涼爽的水;豐收的果實(shí);暖和的火爐。⑷①選擇摯友,不交損友,慎交“玩友”;(或善交益友,樂交諍友,不交損友)②交友須要真誠(chéng);③交友還須要寬容;④交友還須要講是非原則。17、⑴①④⑥是正確的,②③⑤是錯(cuò)誤的⑵①摯友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止,愛好愛好甚至性格等都或多或少的收到摯友的影響。②摯友,見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,豐富了我們的人生閱歷,有意讓我們更深刻的體悟生命的美妙。⑶①須要專心關(guān)懷對(duì)方。②須要學(xué)會(huì)敬重對(duì)方。③須要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④須要正確對(duì)待交友中收到的損害,學(xué)會(huì)寬容。⑤友情不能沒有原則。18、⑴①我們渴望摯友。⑵①友情是一種密切的關(guān)系;②友情是同等的、雙向的;③友情是一種心靈的相遇。⑶①呵護(hù)友情,須要專心去關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)摯友的須要,在摯友須要的時(shí)候站到他的身旁,以行動(dòng)向摯友表達(dá)關(guān)切和支持。②呵護(hù)友情,須要學(xué)會(huì)敬重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,要給摯友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。摯友之間須要坦誠(chéng)相待,但這并不意味著毫無保留

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