《人民英雄永垂不朽-瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》課時練習(xí)教師版_第1頁
《人民英雄永垂不朽-瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》課時練習(xí)教師版_第2頁
《人民英雄永垂不朽-瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》課時練習(xí)教師版_第3頁
《人民英雄永垂不朽-瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》課時練習(xí)教師版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁,共頁第6頁,共6頁《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》課時練習(xí)一、選擇題(本大題共3小題)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(

)A.巍峨(wēi)

矗立(zhù)

瞻仰(zhān)B.上溯(sù)

重幔(màn)

廡殿(wǔ)C.鑲嵌(qiàn)

挑釁(xìng)

逾越(yú)D.旌旗(jīng)

天塹(qiàn)

五卅(zhōu)2.下列句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.《三國演義》是歷史小說中出類拔萃的作品,論其流傳之盛,也可說是永垂不朽了。B.昆侖山,又好像頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵著一批批英雄志士奮勇前行。C.老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績永遠值得我們緬懷。D.他對歷史一點都不感興趣,一提到歷史故事、歷史人物,就啞口無言,慷慨激昂。3.下列句子沒有語病的一項是(

)A.淺淺的水面托起無數(shù)錯落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。B.春天到來,公園里游客如織,他們在這里聆聽著大自然的鳥語花香,感覺特別愜意。C.為了發(fā)揮自己的充分才能,他毅然決定回國,參加中國的太空開發(fā)研究項目。D.通過參觀伍先華故居,我感受到革命先烈甘灑熱血的英雄主義情懷。二、填空題(本大題共1小題)4.指出下列句子使用的說明方法。(1)紀(jì)念碑像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。()(2)這些大浮雕高2米,合在一起共長40.68米。()(3)這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑,從地面到碑頂高達37.94米,有10層樓那么高,比紀(jì)念碑對面的天安門還高4.24米。()天安門①天安門位于中華人民共和國首都北京市區(qū)中心,面臨長安街。②天安門始建于明永樂十五年(公元1417),最初名叫“承天門”,寓“承天啟運”“受命于天”之意,是紫禁城的正門。當(dāng)年承天門遠沒有如今天安門這么壯麗,而只是一座三層樓式的木牌樓,牌樓正中懸掛“承天之門”匾額。此樓于公元1451年毀于大火,1465年予以重建,明末時又毀于兵火,直到清順治八年(公元1651)重修,才大體成為今天的樣式,并改名為“天安門”。③天安門的主體建筑由城樓和城臺兩部分組成,造型威嚴(yán)莊重,氣勢宏大。城樓是重檐式,黃琉璃瓦頂?shù)奈《氤菢牵菢谴蟮顤|西寬九間、南北深五間,用“九五”之?dāng)?shù),象征皇帝的尊嚴(yán)。正面有36扇菱花格式的門窗。城樓基座周圍有漢白玉欄桿、欄板,雕刻著蓮花寶瓶圖案。城樓內(nèi)所用木材大部分是楠木,60根紅漆巨柱排列整齊,柱頂上有藻井與梁枋,繪著金龍吉祥彩畫和團龍圖案。地面輔的全是金磚,面積約2000平方米。屋頂?shù)恼古c垂脊上裝飾著仙人、走獸等圖案。城臺是高13米的朱紅色城臺,四周環(huán)繞琉璃瓦封頂?shù)陌珘Γ虏渴?.59米高的雕刻精美的漢白玉須彌座臺基。城臺的總面積達4800平方米,東西兩側(cè)各有一條長達百級、供上下城樓用的梯道,俗稱馬道。還有5個拱形門洞,中間的門洞最大,高8.82米,寬5.25米,唯有皇帝可以進出。④城樓前有條金水河,河上飛架7座漢白玉雕欄石橋。中間一座最寬闊的稱“御路橋”,專為皇帝而設(shè);御路橋兩旁有宗室親王過往的“王公橋”:王公橋左右的“品級橋”是供三品以上的官員行走的;四品以下的官員和兵弁、夫役只能走“公生橋”。公生橋架在太廟(勞動人民文化宮)和社稷壇(中山公園)門前。7座金水橋除了嚴(yán)格的等級規(guī)定外,還表示“萬方來朝”之意。⑤金水河兩岸有兩對威風(fēng)凜凜的石獅及兩座連同須彌座高為9.57米的華表。石獅系明代永樂年間原物,距今已有500多年。石獅后面兩邊設(shè)有紅色觀禮臺,臺前東西各筑有花壇,游人們常在這里駐足觀景。華表上滿刻著盤龍與云朵,巨柱頂端加上了云板、承露盤并蹲坐著石獸,此獸有注視皇帝出入之意,因而人們把前華表上兩只背北面南的石獸叫“望君歸”,把后華表上兩只背南面北的石獸稱“望君出”。⑥天安門在明、清兩朝是皇帝頒發(fā)詔令之地。遇有新皇帝登基、大婚等重大慶典活動和皇帝父母進宮時,都要啟用天安門?;实燮綍r一般不走天安門,只有每年去祭天、祭地、祭五谷時,才由此門出入。另外,皇帝御駕親征或大將出征,都得在天安門前祭路、祭旗,以求馬到成功,同時顯示威風(fēng)。天安門還是“金殿傳臚”的場所。每逢殿試后的兩天,皇帝召見新中進士、傳呼他們的姓名,這叫“傳臚”。考中前三名的狀元、榜眼、探花插上金花,身披紅綢,騎馬游街,以謝皇恩。天安門唯獨皇帝可以出入,而且只能出入喜事,絕對禁止出入喪事。⑦中華人民共和國成立后,天安門經(jīng)過政府多次雛修,今已煥然一新。左右兩側(cè)筑起大型觀禮臺,供大型慶典貴賓觀禮之用;金水河南辟有綠化帶,花木四季常青。7.簡答題閱讀文章,說說文中第②~⑥段分別介紹了哪些內(nèi)容。8.簡答題閱讀文章第③段,說說畫線句子運用了什么說明方法,有什么作用。9.簡答題說明文語言的特點是準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。請從本文中舉一例來說明這一特點。

參考答案1.【答案】B【詳解】A.矗立(zhù)——chù;C.挑釁(xìng)——xìn;D.五卅(zhōu)——sà;故選B。2.【答案】D【詳解】A.使用正確,“永垂不朽”指(姓名、事跡、精神等)永遠流傳,不磨滅。B.使用正確,“頂天立地”形容形象高大,氣概雄偉豪邁。C.使用正確,“豐功偉績”指偉大的功績。D.不合語境,“慷慨激昂”形容情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣?!八睂v史不感興趣,所以提到有關(guān)歷史故事或歷史人物時不可能“慷慨激昂”。故選D。3.【答案】D【詳解】A.成分殘缺,缺少賓語,應(yīng)在“婆娑多姿”后面加上“的影子”;B.搭配不當(dāng),“聆聽”不能與“花香”搭配,刪去“花香”,或者將“聆聽”改為“欣賞”;C.語序不當(dāng),“充分”應(yīng)放到“發(fā)揮”的前面;故選D。4.【答案】

打比方

列數(shù)字

列數(shù)字、作比較【詳解】本題考查判斷說明方法。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。(1)句“紀(jì)念碑像頂天立地的巨人一樣”把“紀(jì)念碑”比作“巨人”,使用了打比方的說明方法;(2)句“高2米”“長40.68米”用準(zhǔn)確的數(shù)字介紹大浮雕的高度和長度,使用了列數(shù)字的說明方法;(3)句“高達37.94米”既用了具體的數(shù)字介紹碑的高度,又將碑的高度與10層樓及天安門的高度相比較,所以用了列數(shù)字和作比較兩種說明方法?!敬鸢浮?.天安門的建造歷史、天安門的主體建筑(城樓和城臺)、金水河上的漢白玉石橋、金水河兩岸的石獅和華表、天安門的功用。

8.運用了列數(shù)字的說明方法,列出城臺的面積、拱形門洞的數(shù)量、中間門洞的高與寬等具體數(shù)據(jù),準(zhǔn)確具體地說明了城臺威嚴(yán)莊重、氣勢宏大的特點。

9.〖示例〗如本文第⑤段中“距今已有500多年”的“多”字表示多于“500年”,如果去掉了就與事實不符,體現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?!驹斀狻?.本題考查概括文段內(nèi)容的能力。閱讀第②~⑥段,明確選文的說明對象,依次說明第②~⑥段的具體說明內(nèi)容即可。答題時要抓住每段的中心句。第②段“天安門始建于明永樂十五年……”具體介紹了天安門的建造歷史;第③段“天安門的主體建筑由城樓和城臺兩部分組成”介紹天安門的主體建筑(城樓和城臺);第④段“城樓前有條金水河,河上飛架7座漢白玉雕欄石橋”介紹了金水河上的7座漢白玉石橋;第⑤段“金水河兩岸有兩對威風(fēng)凜凜的石獅及兩座連同須彌座高為9.57米的華表”介紹了金水河兩岸的石獅和華表;第⑥段“天安門在明、清兩朝是皇帝頒發(fā)詔令之地……”介紹了天安門的功用。由此概括作答即可。8.本題考查辨析說明方法及分析其作用的能力。“城臺的總面積達4800平方米,東西兩側(cè)各有一條長達百級、供上下城樓用的梯道,俗稱馬道。還有5個拱形門洞,中間的門洞最大,高8.82米,寬5.25米”此句運用了一系列具體的數(shù)字介紹了城臺的總面積、門洞的高度等,用具體、準(zhǔn)確的數(shù)字,顯得更直觀,更有說服力,說明了城臺的雄偉高大,威嚴(yán)莊重。9.本題考查分析說明文語言特點的能力。作答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論