規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)(15篇)

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)（15篇）

規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

新的體育中心成立以來，不斷開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)C

通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的

重要性，不認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)

節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名

合格的員工。因此，掌握規(guī)章制度基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)

章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺

性

規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)職能的不可缺少的必要條件。鄧小

平同志在論述制度改革問題時(shí)指出，同某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想作風(fēng)相

比，“組織制度、工作制度”方面的問題更重要。俗話說，“不

以規(guī)矩，不能成方圓”。任何一個(gè)家庭，一個(gè)集體，要想做到成

功，有一套完善的管理制度，一定是最重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大

家來自不同的地方，都有不同的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣，而怎樣才

能讓這些不同的人變得和諧，變得團(tuán)結(jié)，變的有凝聚力，統(tǒng)一而

有效的管理服從單位的規(guī)章制度，增強(qiáng)執(zhí)行力，是非常重要的。

同樣，體育館要充滿生機(jī)和活力，在人民群眾中具有很高的聲譽(yù)，

必須要有完善，嚴(yán)格，健全，獨(dú)特的規(guī)章制度。否則，單位的人、

財(cái)物、事、信息的管理以及時(shí)間、空間的安排便會(huì)混亂無序。

以往我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全

面，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面理解不夠透徹、執(zhí)行不夠細(xì)

致，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作的態(tài)度，對(duì)規(guī)章制度與己關(guān)系不大

的可學(xué)可不學(xué)，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會(huì)萌生一些

自由散漫的思想，違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。俗話說，態(tài)度決定

一切，用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，就會(huì)有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。我

們每個(gè)人都渴望成功，渴望像成功人士一樣運(yùn)籌帷幄、審時(shí)度勢(shì)。

但往往一遇到一點(diǎn)的挫折，就開始抱怨生活，抱怨一切，開始消

極的對(duì)待每一天，最終一事無成。成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不

代表著容易，就像每天都寫日志一樣，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的事情，但

幾個(gè)人能堅(jiān)持不懈的記下去呢？把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，每天進(jìn)步

一點(diǎn)點(diǎn)，你就每天離成功也進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)了。

各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為，指導(dǎo)我們?cè)?/p>

工作實(shí)踐中的工作方式和工作態(tài)度，使我們的工作更加科學(xué)和標(biāo)

準(zhǔn)化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在節(jié)假日解決，

強(qiáng)化規(guī)章制度學(xué)習(xí)增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)自覺性，只有這樣才能加深理解,

并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)

上下功夫

通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)

的內(nèi)容。雖然中心和體育館有這么多規(guī)章制度，但我覺得這不是

一種約束，而是一份保障。制度中也有有關(guān)員工切身利益的管理

規(guī)定，從員工的角度出發(fā)，做到最大限度的保障員工的合法權(quán)益。

制度面前人人平等，而且它是一把雙刃劍，在規(guī)范你的同時(shí)更能

提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。崗位責(zé)任制讓每一位員工明白自己

在崗位上需要做什么和怎么做c學(xué)習(xí)規(guī)章制度的過程不僅是了解

中心和體育館工作的過程，也是讓我們了解什么是自己的義務(wù)與

權(quán)利的過程。在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，

紀(jì)律的制定是為了提高個(gè)人的工作執(zhí)行力，讓每個(gè)人都有一顆積

極心態(tài)，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、

得過且過的心態(tài)，把工作做到最好。沒有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀

的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的力量再強(qiáng)大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章

制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯(cuò)誤，甚至可能造成工作

上的被動(dòng)，并且直接影響個(gè)人的工作崗位和經(jīng)濟(jì)利益。

同時(shí)，規(guī)章制度的'學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或

學(xué)好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)

慣，要有刻苦鉆研的精神和不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到

學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守

法，遵章守紀(jì)的合格員工。在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系自己的崗位重

點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法規(guī)與守法規(guī)相結(jié)合。

在學(xué)習(xí)上突出普遍性，多形式、多層次，全方位地學(xué)習(xí)，注重學(xué)

習(xí)的針對(duì)性，抓好結(jié)合點(diǎn)，把思想道德學(xué)習(xí)、普法學(xué)習(xí)、規(guī)章制

度學(xué)習(xí)和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英模結(jié)合起來，使自己能夠?qū)W法、知法、懂

法，依法規(guī)辦事。

針對(duì)本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將

采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度

的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分

析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各

項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛崗

敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠亍自己的事業(yè)，勤奮工作，

深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有

一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，快樂生活，健康成長(zhǎng)，

為中心和體育館的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！規(guī)章制度學(xué)

習(xí)心得體會(huì)2

一、新的歷時(shí)時(shí)期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦

法十分重要。

一是隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制和金融體制的改革，信用社

的幾次內(nèi)部改革，業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺(tái)、修

正，我們?cè)瓉淼母鞣N管理辦法一直沿月，有的方面還沒有相關(guān)的

管理辦法，已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行修改、補(bǔ)充完

善和重新制定來健全，才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理服務(wù)；

二是省聯(lián)社的成立，客觀上改變?cè)瓉韰f(xié)會(huì)的管理模式，從管

理水平和管理辦法、管理力度以及管理機(jī)制來說又有一個(gè)新的不

同，原來的制度、辦法仍然不能適應(yīng)新機(jī)制，從省聯(lián)社管理層的

組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始；

三是新的管理制度和辦法處罰力度相當(dāng)強(qiáng)，可以看出新的領(lǐng)

導(dǎo)班子對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)和違規(guī)操作的的打擊和］處理決心，借以確保政

令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解，一個(gè)制度的

執(zhí)行，關(guān)鍵在于用什么作保障，信用社的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，健康發(fā)展要

有一個(gè)好的運(yùn)行機(jī)制、好的員工團(tuán)隊(duì)，好的職業(yè)素養(yǎng)來維護(hù)，而

這個(gè)好的運(yùn)行機(jī)制就是要有一個(gè)好的有操作性的規(guī)章制度來作基

本保證。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，一個(gè)企業(yè)沒有規(guī)章制度，就

沒有約束機(jī)制，就形成不了企業(yè)文化。

二、對(duì)出臺(tái)的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗

鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。

再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運(yùn)行到工作實(shí)踐

中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，沒有制定，在學(xué)習(xí)

過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會(huì)，怕學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要踏踏

實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人就行了，沒有學(xué)習(xí)的必要，反正自己不

犯。

其實(shí)不然，我們不學(xué)習(xí)新制度，新辦法，怎么能知道什么事

可以做，做事不可以做，什么行為是違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，

那就只能一切憑經(jīng)驗(yàn)辦，憑感覺辦，憑老辦法辦，自己違規(guī)也不

知道，就象開展的普法活動(dòng)一樣，加強(qiáng)宣傳，把新的管理制度和

辦法宣傳到人，學(xué)習(xí)到人，使職工人人知道新的管理制度和辦法

的內(nèi)容，個(gè)個(gè)明確新的時(shí)期的新規(guī)定，做一個(gè)知法規(guī)，明制度，

并且遵守規(guī)章制度的合格職工，人不學(xué)要落后，學(xué)習(xí)制度的'目的

是學(xué)以致用，嚴(yán)格按照制度辦事，合規(guī)經(jīng)營(yíng)。我們不但要做學(xué)習(xí)

制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅(jiān)持制度，抵制違規(guī)的

人。

三、新的管理制度和辦法表述細(xì)致，環(huán)環(huán)到位，處罰嚴(yán)厲。

從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見，所有的涉及業(yè)務(wù)、

安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法，而且從

資產(chǎn)取得、入帳方式，各個(gè)環(huán)節(jié)都有說明，這種細(xì)致的表述，從

全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為，使得全省業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，為

下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ)，而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理

辦法》又對(duì)前面的制度進(jìn)行了呼應(yīng)，詳細(xì)闡述了違反規(guī)定所就當(dāng)

承擔(dān)的責(zé)任和受到的相應(yīng)處理，就象一把尺子，準(zhǔn)確量出違規(guī)人

員的違規(guī)刻度，再對(duì)照制度，自己都知道應(yīng)當(dāng)受到的處罰是否有

依據(jù)，是制度在前，違規(guī)在后，做到了有制度可依，有制度必依。

但這個(gè)試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個(gè)說法，那就

是處罰過分嚴(yán)厲，今后發(fā)放貸款要格外保守，先求自保，避免受

處理，這樣也不利于信用社的發(fā)展，既然是試行辦法，在操作過

程中遇到的新問題希望能作一參考，等待正式辦法出臺(tái)時(shí)作一定

的修正，多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度C

不過所有的制度，紀(jì)律都是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線

的人制定的，信用社要打造一流隊(duì)伍和一流服務(wù)，必須要加強(qiáng)管

理，通過管理來實(shí)現(xiàn)約束職工行為，達(dá)到管理目的。

作為職工中的一員，我們始終要堅(jiān)信一切違規(guī)行為都是要受

到懲罰的行為，學(xué)習(xí)了制度，明確了制度中規(guī)定的行為，我們就

要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規(guī)操作。規(guī)章制度學(xué)

習(xí)心得體會(huì)3

強(qiáng)化規(guī)章制度學(xué)習(xí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)自覺性，學(xué)校開展規(guī)章制

度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，通過對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清

醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下

面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

我從年以來一直擔(dān)任班主任工作。班主任是班集體的組織

者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育教學(xué)工作的得力助手,

是學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師之間的橋梁，在學(xué)校工作中具有重要的作

用。雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，

比天空更廣闊的是人的靈魂?！苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，

而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一

個(gè)班級(jí)，猶如搞好一個(gè)系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十

分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)工高尚情操，塑造學(xué)生美好

心靈上下功夫。我做了七年的班主任，時(shí)間不長(zhǎng)，但也有頗多感

情，怎么做才能是一個(gè)合格的班主任，結(jié)合此次制度學(xué)習(xí)，我想

談?wù)勎易约旱囊恍w會(huì)。

第一、要有責(zé)任心，有敬業(yè)精神。

責(zé)任心是指做好份內(nèi)的事的思想，敬業(yè)精神是指專心致力于

學(xué)業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會(huì)想

盡一切辦法把自己的工作做好。

第二、有無私奉獻(xiàn)的精神。

這看起來已是老生常談了，但一個(gè)合格的班主任，就得有無

私奉獻(xiàn)的精神。不求學(xué)生的任何回報(bào)。我們做的是人的工作，教

育對(duì)象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。

我們想盡一切辦法教育學(xué)生，到底會(huì)取得怎樣的效果，有些是立

竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認(rèn)為，我們是

他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴(yán)”的待遇，這樣，我

們就是凌駕于學(xué)生之上，沒有師生之間地位的平等。就會(huì)要求我

們的付出一定要有回報(bào)，無論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有

功利之心，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)將會(huì)患得患矢，不可能成為一個(gè)合格的

班主任。

第三、要有愛心。

這是做一個(gè)合格班主任的必備條件。愛，是師德的重要內(nèi)容，

是老師職業(yè)道德的核心，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。班主任要把真

誠的愛融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺

點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,

從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強(qiáng)。有愛

心的班主任會(huì)融入學(xué)生的生活，與他們同喜同樂，共同經(jīng)歷他們

的初中生活。教師的愛是一種特殊工具，借重它是為了一個(gè)更深

層的目的一一激發(fā)學(xué)生在思想感情上產(chǎn)生共鳴，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向

上。作為一名教師，尤其是班主任，有責(zé)任有義務(wù)加強(qiáng)自己的情

感修養(yǎng)，力求使情感教育技巧化、藝術(shù)化，為教學(xué)、育人創(chuàng)造一

種良好的氛圍。這樣，我們就能用愛的雙手托起明天的太陽一一

21世紀(jì)的建設(shè)者。

第四、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。

相信通過此次學(xué)習(xí)，能夠切實(shí)加強(qiáng)我們對(duì)新制度的理解領(lǐng)會(huì),

進(jìn)一步凈化校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于

我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)K深，理解不夠全面，只抱

著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)

系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生

一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。

通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不熟悉規(guī)

章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,

并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的

各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)

意義。

第五、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用

運(yùn)上下功夫。

學(xué)校校規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記

牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要

有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)

習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法，

遵章守紀(jì)的合格員工。

第六、通過學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。

當(dāng)前，在學(xué)校管理中，規(guī)章制度的建設(shè)是一項(xiàng)主要內(nèi)容，要

把學(xué)校里的人、財(cái)、物等管理因素，根據(jù)各種教育教學(xué)活動(dòng)的需

要，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學(xué)運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮整體效益，就必須

制定一套切實(shí)可行的規(guī)章制度。多年來我校堅(jiān)持以“強(qiáng)化學(xué)校管

理、規(guī)范辦學(xué)行為、全面提高教育質(zhì)量和管理水平、促進(jìn)學(xué)校的

健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，把建立科學(xué)合理的管理制度體系作

為依法治校的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的規(guī)范化管理和構(gòu)建全面發(fā)展的

和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。

第七、是要以人為本。

這是學(xué)校管理的特殊性決定的，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,

即教師在學(xué)校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)，這是一個(gè)

由“學(xué)校管理者-教師-學(xué)生”構(gòu)成的管理系統(tǒng)，學(xué)校管理歸根結(jié)

底是對(duì)“人”的管理。教職工是學(xué)校行政管理的對(duì)象，也是學(xué)校

管理的主體，人具有豐富的‘情感和巨大的主觀能動(dòng)性，只有充分

調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能把學(xué)校的各項(xiàng)工作做

好。因此，學(xué)校管理強(qiáng)調(diào)“人”的重要性。在制定制度時(shí)要充分

考慮教師對(duì)制度的認(rèn)可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認(rèn)

可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)

行，也會(huì)帶來后遺癥，容易滋生教師對(duì)管理者的不滿，無形之中，

管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素，這樣就不利于學(xué)校

工作的開展，更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本，教師才

能以學(xué)生為本，從而促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的整體發(fā)展。

第八、是要發(fā)揚(yáng)民主。

如果僅僅由校長(zhǎng)或各部門的負(fù)責(zé)人將制度制定好后要求教師

遵照?qǐng)?zhí)行的話，教師只是被動(dòng)地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很

大。所以在制定制度前學(xué)校管理者要做些民意調(diào)查，召開不同層

面人員的座談會(huì)，如校委會(huì)、教代會(huì)，開展一些預(yù)研究。在取得

基本共識(shí)后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負(fù)責(zé)人

擬定好初稿后要召開全體教師會(huì)，充分征求教師的意見，然后把

意見集中起來交校委會(huì)審議，再將制度進(jìn)行進(jìn)一步的完善，最后

才正式實(shí)施。制訂學(xué)校規(guī)章制度堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”

的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學(xué)校管

理的過程，使教師廣泛了解其內(nèi)容，反復(fù)討論其可行性，制訂的

各項(xiàng)規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，得到全校教職員工的認(rèn)可，

既可以避免制度脫離實(shí)際，保證制度的科學(xué)性，又有利于統(tǒng)一認(rèn)

識(shí)，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎(chǔ)，減少執(zhí)行

制度的阻力。

第九、是要因校制宜。

每所學(xué)校因辦學(xué)歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不

同，以及校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的觀點(diǎn)和管法也不盡相同，這就造成了

校與校之間的差異，因此，不可能有一套“放之各校皆適用”的

制度。制度的制定要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，這樣才切實(shí)可行，才能

促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會(huì)！規(guī)章制度

學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

“無規(guī)矩，不成方圓”為了加強(qiáng)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)、促進(jìn)部門發(fā)

展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人，我部門特制定—程來嚴(yán)

格要求部門成員：

職能性質(zhì)

學(xué)習(xí)部是直接隸屬于院學(xué)生會(huì)的具有文秘性質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

（1）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)，即營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生端正

學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的

作風(fēng)。

（2）繼續(xù)完善和搞好校園知識(shí)、講座等活動(dòng)。

（3）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、舉辦專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

（5）做師生之間的橋梁和紐帶，經(jīng)常了解和向有關(guān)部門反映

學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)教學(xué)工作的意見，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的‘實(shí)

際問題。

（6）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班搞好學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)院良好的學(xué)習(xí)

氛圍。

成員守則

（1）部門成員應(yīng)相互尊重，下級(jí)服從上級(jí)。

（2）勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的

學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）虛心聽取學(xué)生會(huì)內(nèi)外及部?jī)?nèi)外意見，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

（4）開會(huì)不許遲到早退，有事及時(shí)請(qǐng)假，準(zhǔn)時(shí)值班。

（5）部門成員在收到短信（部門內(nèi)部）時(shí)，必須回復(fù)對(duì)方

（6）全力配合好其他部門的同學(xué)完成任務(wù)。

（7）維護(hù)學(xué)習(xí)部在校會(huì)及其他場(chǎng)合的形象。

會(huì)議制度

（1）每周一次（時(shí)間、地點(diǎn)根據(jù)具體情況而定），部門所有成

員必須準(zhǔn)時(shí)參加，不得遲到和無故缺席，如有事不能參加會(huì)議應(yīng)

提前給部長(zhǎng)請(qǐng)假；

（2）開會(huì)時(shí)，手機(jī)必須關(guān)機(jī)或者設(shè)為震動(dòng)，會(huì)議期間應(yīng)盡量

不接電話和回短信；

（3）會(huì)議中應(yīng)認(rèn)真聽取他人發(fā)言，不得擾亂會(huì)議秩序；有什

么想法可以大膽的提出；

（4）做好會(huì)議記錄；規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

一、制度建設(shè)是我院又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)。

當(dāng)今世界，各國還沒有走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激

烈，我院的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)，同時(shí)國內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交

通事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和國家“走出去戰(zhàn)略”的實(shí)施，又給我們提

供了前所未有的機(jī)遇。我院要想抓住重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)又

好又快的發(fā)展必須要加強(qiáng)自身建設(shè)，苦練內(nèi)功，制度建設(shè)顯的尤

為重要。一是制度是發(fā)展形勢(shì)的要求。我院的發(fā)展思路非常清晰，

當(dāng)前企業(yè)的國內(nèi)外形勢(shì)極具挑戰(zhàn)，制度建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的根本保

障，也是現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志。二是制度是競(jìng)爭(zhēng)的手段。

我感到院里的各項(xiàng)制度比較完善，為企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)提供了強(qiáng)大支持。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)的生存與發(fā)展是必須

面對(duì)的問題，而制度建設(shè)是企業(yè)解決競(jìng)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的看家

本領(lǐng)。三是制度是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障c我院的規(guī)劃、目標(biāo)令人鼓舞、

精神振奮，但任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須有強(qiáng)有力的「制度做保障。

二、制度建設(shè)是人才與科技根本俁障。

人才建設(shè)和科技發(fā)展是我院發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)

力。水規(guī)院人才輩出遍及祖國各地，水規(guī)院的工程也遍及祖國大

江南北。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍的建設(shè)是一項(xiàng)

十分重要基礎(chǔ)性工作。一是制度建設(shè)為人才培養(yǎng)提供了根本保障。

制度建設(shè)為人才培養(yǎng)搭建了平臺(tái)，為人才管理模式，最大限度地

把人才搞活，使人才

隊(duì)伍壯大和留住吸引人才提供了制度保障。二是制度為科技

創(chuàng)新提供源源不斷的動(dòng)力?？萍紕?chuàng)新是企業(yè)克敵致勝的法寶，而

制度給這一法寶提供源源不斷的動(dòng)力，使水規(guī)院的建設(shè)和發(fā)展始

終走在國內(nèi)同行業(yè)的前列。

三、制度建設(shè)是管理工作的重要依據(jù)

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展完善，精細(xì)化管理則是提升我院綜合實(shí)

力的關(guān)鍵因素，制定詳盡的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作流程，是企業(yè)自

身改革和發(fā)展的形勢(shì)，為強(qiáng)有力的執(zhí)行提供管理依據(jù)。一是加強(qiáng)

制度建設(shè)，做到有章可循。有章可循是管理工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，我

院的各項(xiàng)規(guī)章制度為管理工作提供了依據(jù)，為院的正規(guī)化建設(shè)提

供了強(qiáng)有力的保障。二是加大制度的執(zhí)行力度。積極利用多種形

式和手段引導(dǎo)職工樹立制度意識(shí)，提升對(duì)制度的認(rèn)識(shí)水平，由“要

我執(zhí)行制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”，做到有章必循，違章必

究，形成制度制約。三是改進(jìn)管理手段，提高管理水平。制度的

制訂要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，本著科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的原則，為后續(xù)的發(fā)展、

改進(jìn)和提高打好基礎(chǔ)，進(jìn)而為管理者提供強(qiáng)有力管理手段，提高

管理者的管理能力和水平。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

4月份末，集團(tuán)組織了相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)，自開展制度學(xué)

習(xí)以來，我從思想上高度重視，會(huì)上認(rèn)真聽講并做好筆記。通過

學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與集團(tuán)快速成長(zhǎng)

的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大

責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,

把學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己

實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度

履行自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)就我個(gè)人學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際作出一點(diǎn)

心得體會(huì)。

首先，通過學(xué)習(xí)，更深地體會(huì)各類規(guī)章制度的重要性，俗語

說：無規(guī)矩則不成方圓，每個(gè)地方都會(huì)有其相應(yīng)的規(guī)章制度，集

團(tuán)要充滿生機(jī)和活力，打響集團(tuán)的品牌，獲得很高的聲譽(yù)，必須

有完善、健全、嚴(yán)格、獨(dú)特的各類規(guī)章制度，實(shí)踐表明，沒有嚴(yán)格

健全的規(guī)章制度，集團(tuán)便無法對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行有效的計(jì)劃、

組織、協(xié)調(diào)和控制，集團(tuán)的各項(xiàng)工作就無法正常開展。

其次，當(dāng)今市場(chǎng)，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我集團(tuán)的發(fā)展也面臨

著新的挑戰(zhàn)，因此要想抓住重要的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)又快又好的'

發(fā)展，就必須要加強(qiáng)自身建設(shè)，苦練內(nèi)功，鋼鐵的紀(jì)律才能保證

優(yōu)質(zhì)的品牌，所以，制度就顯得尤為重要了。

第三，通過對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，也更加明確了我以后工

作的準(zhǔn)則。哪些該做哪些不該做，通過對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)我

還明白了，要想把工作做好，還必須要做好以下幾點(diǎn)；

1.要做好一個(gè)工作，就必須要熱愛這個(gè)工作，精業(yè)、敬業(yè)的

為全體職工服務(wù)；

2.要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到精益求精，工作起來就要全

身心的投入，不為外界所干擾；

3.要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，在干好日常工作的前提下，我需

要不斷的充電和學(xué)習(xí);

4.要不斷的提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

精神和默契度。

我想我有責(zé)任，有義務(wù)，有能力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，不斷的總結(jié)

自己，反省自己，為集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)一份綿薄之力。

總之，掌握和學(xué)習(xí)好各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的今后的工作具

有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義，我以后會(huì)在集團(tuán)規(guī)章制度的指引

下，向著集團(tuán)更美好的明天努力工作。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

通過對(duì)一學(xué)生處學(xué)生教育管理相關(guān)制度和高等學(xué)校學(xué)生行

為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，我充分了解了大學(xué)生行為規(guī)范，將會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行—

學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定，認(rèn)真遵守—學(xué)生日常管理規(guī)定，會(huì)力

爭(zhēng)做一個(gè)嚴(yán)于律己，全面發(fā)展，愛國愛校，熟知學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)

章制度的優(yōu)秀當(dāng)代青年。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我必將努力約束好自己，遵守校規(guī)校

紀(jì)，注意自己的一言一行，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，學(xué)會(huì)認(rèn)真

反思自己在生活學(xué)習(xí)上的一些不足，不斷提升自己。

“不成規(guī)矩難成方圓”，大學(xué)之所以稱得上是半個(gè)社會(huì)，這

就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》

就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自

己的形象，規(guī)范自己的行為，作一名跨時(shí)代的大學(xué)生，為家，為

校，為國爭(zhēng)光。—一系列的管理規(guī)定，是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、

行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指

明燈，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。學(xué)生我必將嚴(yán)格遵

守，配合學(xué)校工作，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則，—管理規(guī)范，

提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至

關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強(qiáng)了遵守規(guī)

章制度的自儻性。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對(duì)我以后

的日后的學(xué)習(xí)生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)也深刻

明白了學(xué)校章程，宿舍管理規(guī)定和課堂考勤管理辦法，—學(xué)生

申訴處理辦法的詳細(xì)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到這些規(guī)定的真正目的在于為維

護(hù)廣大師生切實(shí)利益，進(jìn)一步促進(jìn)—的可持續(xù)發(fā)展。

在不斷深入學(xué)習(xí)各種管理規(guī)定后，對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，各

項(xiàng)工作的'制定是為了提高個(gè)人的執(zhí)行力，讓每個(gè)人有一個(gè)積極心

態(tài)，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，集體意識(shí)。個(gè)人力量再

強(qiáng)大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度

執(zhí)行，就可能犯錯(cuò)誤。我通過這次的學(xué)習(xí)，可以能更好的奉獻(xiàn)班

級(jí)，為—的壯大貢獻(xiàn)微薄之力，做優(yōu)秀積極的當(dāng)代大學(xué)生。

針對(duì)本人存在的一些不足，結(jié)合相應(yīng)管理規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)

定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和

掌握—規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二

是真端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到

學(xué)習(xí)生活中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛集體，勤奮學(xué)習(xí)，

深思慎行，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一

個(gè)合格的、光榮的當(dāng)代大學(xué)生。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

近期，我行大力組織開展“公司規(guī)章制度”教育活動(dòng)，我積

極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習(xí)的收獲，進(jìn)一

步樹立了我的合規(guī)意識(shí)，并為我如何在工作中處理好發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)

的關(guān)系指明了方向；二是深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，通

過學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)我們目前一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度

存在，各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患，學(xué)習(xí)公司規(guī)章制

度，堅(jiān)持合規(guī)操作已非常之迫切。

俗話說：國有國法，家有家規(guī)。公司是我們的家，我們要共

同愛護(hù)好。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合工作中的實(shí)際情況，我認(rèn)真思考，要

更好地貫徹執(zhí)行本辦法，個(gè)人認(rèn)為需從以下方面努力：

一是樹立好一個(gè)觀念，那就是合規(guī)觀念。

公司規(guī)章制度是以負(fù)面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的

一些風(fēng)險(xiǎn)，正如我們常說批評(píng)教育只是手段，目的還是要確保業(yè)

務(wù)經(jīng)營(yíng)合法合規(guī)，因此，學(xué)習(xí)好、執(zhí)行好公司規(guī)章制度的一個(gè)前

提就是我們要有強(qiáng)烈的合規(guī)意識(shí)，牢同樹立企業(yè)文化核心理念中

“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值、違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)、安全就是效益”的管理理念和

風(fēng)險(xiǎn)理念。

二是堅(jiān)持兩個(gè)原則。

在工作中要做到合規(guī)，執(zhí)行公司規(guī)章制度，就必須堅(jiān)持從我

做起的原則，公司規(guī)章制度適用的對(duì)象為全行員工，那么它的執(zhí)

行和落實(shí)就要全行每一個(gè)員工從自身做起，達(dá)到以點(diǎn)拉線帶面的

全局效果；就必須呈持從細(xì)節(jié)做起的原則，細(xì)讀公司規(guī)章制度，各

類違規(guī)行為涵蓋各個(gè)階層、各項(xiàng)業(yè)務(wù)、各種環(huán)節(jié)，特別是諸多看

似常見、看似輕微的細(xì)節(jié)之處，往往是最容易觸犯之處。以第九

節(jié)違反信貸業(yè)務(wù)規(guī)章制度行為及處理來看，擅自篡用他人C3密碼

進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的最嚴(yán)可給予開除處分，而我們實(shí)際操作中經(jīng)常有

使用他人C3用戶進(jìn)行業(yè)務(wù)的。因此，我們?cè)趫?zhí)行《員工違反規(guī)章

制度處理辦法》時(shí)要樹立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。

三是建立三種機(jī)制。

公司規(guī)章制度要達(dá)到長(zhǎng)效，我們就必須建立好學(xué)習(xí)機(jī)制、監(jiān)

督機(jī)制和落實(shí)機(jī)制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個(gè)層面

的學(xué)習(xí)機(jī)制，只有通過學(xué)習(xí)，我行才能知曉哪些是能做的、合規(guī)

的，哪些是不能做的、違規(guī)的'，同時(shí)通過典型案件事例來時(shí)刻敲

響我們的警鐘；其次是要有全方面、全流程、全員的監(jiān)督機(jī)制，通

過監(jiān)督來使全行員工都約束規(guī)范自己的行為，不僅在行內(nèi)形成一

種監(jiān)督，也可以通過公安機(jī)關(guān)、客戶等行外人員實(shí)現(xiàn)外部監(jiān)督;再

次是要有不折不扣、公平公正的落實(shí)機(jī)制，對(duì)于惡意的違規(guī)行為

要做到嚴(yán)懲不貸，嚴(yán)格執(zhí)行辦法，對(duì)于非惡意、自我認(rèn)識(shí)強(qiáng)、改

正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為

主，同時(shí)在處理違規(guī)行為中一定要做到可觀、公平公正。規(guī)章制

度學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

通過本次機(jī)關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我感覺自己對(duì)機(jī)關(guān)單位內(nèi)部

工作及規(guī)章制度缺乏必要的認(rèn)知，忽視了規(guī)章制度的重要性，讓

我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度的必要性和緊迫性。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，這是老生常談的一句話，但

可見它的含義是顯而易見的。規(guī)章制度是我們提高工作效率的‘重

要保證，如果我們?cè)诠ぷ髦胁涣私庖?guī)章制度不按規(guī)章制度執(zhí)行，

那會(huì)導(dǎo)致我們既定的工作停歇，也會(huì)阻礙整個(gè)工作任務(wù)的正常執(zhí)

行。單位匯編機(jī)關(guān)規(guī)章制度，其目的只有一個(gè)，那就是維護(hù)單位

規(guī)范化管理秩序，提高單位機(jī)關(guān)工作效率和工作質(zhì)量，保證工作

任務(wù)合法、合規(guī)、合章、快速、便捷的執(zhí)行。通過學(xué)習(xí)，作為單位

基層的一名新員工，有以下三點(diǎn)認(rèn)知。

認(rèn)知一：合法合規(guī)。

堅(jiān)持合法合規(guī)執(zhí)行工作，堅(jiān)決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗(yàn)辦事、

憑習(xí)慣辦事、憑行政權(quán)力辦事的陋習(xí)，任何工作的開展都要以法

律、法規(guī)和單位規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，不能以便捷辦理和快速拓展業(yè)

務(wù)為借口，打規(guī)章制度的擦邊球，進(jìn)行違規(guī)操作。在思想道德上

筑起一道預(yù)防違規(guī)違紀(jì)違法犯罪的牢固防線。

認(rèn)知二：責(zé)任。

作為一名機(jī)關(guān)單位工作人員，應(yīng)本著對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)事

業(yè)、對(duì)同事、對(duì)自己和對(duì)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格以規(guī)章制度約束

自己，做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實(shí)地、積極履行好自己的

工作職責(zé)；日常工作中做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，對(duì)自己、對(duì)工作要嚴(yán)

格要求，工作要細(xì)心、細(xì)致，工作要扎實(shí)、認(rèn)真，執(zhí)行好、落實(shí)好

工作任務(wù)；認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。思

想上要認(rèn)清合法合規(guī)執(zhí)行工作的重要性、必要性；行動(dòng)上要以規(guī)

章制度為標(biāo)尺，來衡量工作內(nèi)外的一切言行。

認(rèn)知三：學(xué)習(xí)提高。

提高自身對(duì)規(guī)章制度和工作任務(wù)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)水平，隨著工作

任務(wù)的不斷拓展，各種規(guī)章制度也在滅斷增加與完善，這就要不

斷加強(qiáng)規(guī)章制度和任務(wù)拓展的學(xué)習(xí)；牢固樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)

習(xí)理念，做到制度在心中，規(guī)章在腦中，應(yīng)知應(yīng)會(huì)，只有這樣才

能在工作中得心應(yīng)手。

以上是本人學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)規(guī)章制度的幾點(diǎn)心得體會(huì)。由于工作、

學(xué)習(xí)能力有限，存在著認(rèn)識(shí)過于片面的問題，在今后的學(xué)習(xí)中，

我將努力給予克服。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)10

經(jīng)過幾個(gè)月對(duì)我處規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到

學(xué)習(xí)規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。一個(gè)單位必須

要有完善，嚴(yán)格，健全，獨(dú)特的管理制度。下頭根據(jù)學(xué)習(xí)情景，結(jié)

合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì).“不以規(guī)矩不成方圓”，每一個(gè)團(tuán)

體或是團(tuán)隊(duì)都要有自我的規(guī)章制度，沒有制度就沒有職責(zé)。僅有

懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心職責(zé)感，求真務(wù)實(shí)地工作，單位才能完成既定

目標(biāo)，人的,價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。

社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不一樣崗位都有各自的

職業(yè)道德，但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，一個(gè)

單位的制度是各種職業(yè)道德的基本要求。做為—地方電力的一員,

我個(gè)人需要提升本事，努力在本職崗位上有所作為，堅(jiān)持以高標(biāo)

準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，經(jīng)常進(jìn)行自我反省，牢固樹立正確的權(quán)力觀、

地位觀、利益觀，正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位，解決好做人與做

事的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲圻動(dòng)。

再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運(yùn)行到工作實(shí)踐

中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，我們不學(xué)習(xí)新制度，

新辦法，怎樣能明白什么事能夠做，做事不能夠做，什么行為是

違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，那就只能一切憑經(jīng)驗(yàn)辦，憑感覺辦，

憑老辦法辦，自我違規(guī)也不明白。這次的學(xué)習(xí)，使—地方電力處的

每一名員工都明白新管理制度的資料，個(gè)個(gè)明確新規(guī)定，做一個(gè)

懂方法，明制度，并且遵守規(guī)章制度的員工。

經(jīng)過本次《—地方電力集團(tuán)有限公司規(guī)章制度》的制度學(xué)習(xí)，

使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不認(rèn)真學(xué)習(xí)單位的規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟

悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就入可能做到很好地遵守規(guī)章

制度，并成為一名合格的員工。所以，掌握規(guī)章制度基本知識(shí)，

學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠進(jìn)一步確立夢(mèng)想信念，提高綜合

素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別本事，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。規(guī)

章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)11

通過對(duì)《公司規(guī)章制度文件匯編》的集中學(xué)習(xí)，本人經(jīng)過自

我理解和同事們?cè)跁?huì)上積極的討論，讓我對(duì)公司的制度有了更深

的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到遵守公司規(guī)章制度的重要性，讓我對(duì)規(guī)章制度的

意識(shí)得到加強(qiáng)，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活

動(dòng)的體會(huì)：

自開展制度學(xué)習(xí)以來，我能從思想上高度重視，會(huì)上認(rèn)真聽

取并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是

自己與公司快速成長(zhǎng)的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我

們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工

作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從

而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按

照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。

通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)照所學(xué)的制度，意識(shí)到自己在平時(shí)的'學(xué)習(xí)

和工作中主要存在以下不足：一是對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職

責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。二是每次

做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)工作中

不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。四是對(duì)自己的工作態(tài)度方

面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)度不端正，從而

影響到工作。針對(duì)自身存在的一

些問題，在以后的工作將采取如下改進(jìn)措施：一是平時(shí)應(yīng)加

強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，

不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，

并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看，爭(zhēng)取在以后的工作中做

到在最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率,

并在工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗

位上盡職盡責(zé)。三是平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的

比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對(duì)于自己的工作態(tài)度

方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作中避免違反規(guī)章制度的事

情發(fā)生。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)12

根據(jù)公司統(tǒng)一安排，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部通過集中組織學(xué)習(xí)、討論和

員工自己學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式對(duì)公司財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行了學(xué)

習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)財(cái)務(wù)管理、操作制度有了一個(gè)新的理解，

明確了公司通過建章立制所要進(jìn)行的各種管理方法和要求，這些

管理方法都是公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中結(jié)合自身業(yè)務(wù)制定的。學(xué)習(xí)

后，我對(duì)已經(jīng)學(xué)過的自己覺得還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的規(guī)章制度再次

進(jìn)行了自學(xué)，我有了以下體會(huì)：

一、新的歷史時(shí)期、滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要下制定新的管理

制度和方法十分重要C

一是隨著社會(huì)的開展，我公司經(jīng)營(yíng)體制和管理體制的改革，

公司經(jīng)營(yíng)持續(xù)擴(kuò)大，業(yè)務(wù)品種不斷增加、各項(xiàng)相關(guān)制度、規(guī)定的

出臺(tái)、修正，我們?cè)瓉淼母鞣N財(cái)務(wù)管理方法一直沿用，有的方面

甚至還沒有相關(guān)的管理方法，已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段，不能

滿足公司開展的需要，必須進(jìn)行修改、補(bǔ)充完善和重新制定來健

全，才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理效勞。

二是隨著公司經(jīng)營(yíng)工程的增加，經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理得不斷

細(xì)化，客觀上也必須改變?cè)瓉淼墓芾砟Ｊ?，原來的制度、方法顯

然不能適應(yīng)新的開展和管理要求，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)信的法律法規(guī)，

按照公司經(jīng)營(yíng)項(xiàng)

目的內(nèi)容以及財(cái)務(wù)核算、管理要求重新修訂各項(xiàng)制度，以滿

足財(cái)務(wù)管理的需要。

三是新的管理制度和方法內(nèi)容明晰、條理妥當(dāng)、要求適中，

具有很強(qiáng)的執(zhí)行性?？梢钥闯龉绢I(lǐng)導(dǎo)班子以及制度修訂部門、

人員對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違章作業(yè)、違法管理的嚴(yán)格管理和處理的決心，

借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心我們能夠理解，一個(gè)

制度的執(zhí)行，關(guān)鍵在于用什么作保障，公司的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和健康開

展要有一個(gè)好的'運(yùn)行機(jī)制、好的員工團(tuán)隊(duì)、好的職業(yè)素養(yǎng)來維護(hù),

而這個(gè)好的運(yùn)行機(jī)制就是要有一個(gè)好的、有操作性的規(guī)章制度來

作根本保證c俗話說一沒有規(guī)矩，不成方圓，一個(gè)企業(yè)沒有規(guī)章

制度，就沒有約束機(jī)制，就形成不了企業(yè)文化，也就不可能開展

壯大。

二、對(duì)出臺(tái)的新的管理制度和方法在廣闊職工中開展大張旗

鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。

再好的制度，再好的方法，如果入能充分的運(yùn)行到工作實(shí)踐

中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，沒有制定，在學(xué)習(xí)

過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會(huì)，怕學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要踏踏

實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人就行了，沒有學(xué)習(xí)的必要，反正自己按

照規(guī)定執(zhí)行、不違犯規(guī)章制度就行，其實(shí)不然，我們不學(xué)習(xí)新制

度，新方法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行

為是違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，那就只能一切憑經(jīng)驗(yàn)辦，憑感

覺辦，憑老方法辦，自己違規(guī)也不知道，就象開展的普法活動(dòng)一

樣，加強(qiáng)宣傳，把新的管理制度和方法宣傳到人，學(xué)習(xí)到人，使

職工人人知道新的管理制度和方法的內(nèi)容，

個(gè)個(gè)明確新的時(shí)期的新規(guī)定，做一個(gè)知法規(guī)，明制度，并且

遵守規(guī)章制度的合格職工，人不學(xué)要落后，學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)

以致用，嚴(yán)格按照制度辦事，合規(guī)經(jīng)營(yíng)。我們不但要做學(xué)習(xí)制度

的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅(jiān)持制度，抵抗違規(guī)的人。

三、新的管理制度和方法表述細(xì)致，環(huán)環(huán)到位，要求明確、

處分嚴(yán)厲。

從《資產(chǎn)管理方法》等制度可以見，所有的涉及業(yè)務(wù)、平安、

內(nèi)控等的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理方法，而且從資產(chǎn)

取得、入帳方式，各個(gè)環(huán)節(jié)都有說明，這種細(xì)致的表述，從全公

司范圍內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)了業(yè)務(wù)操作行為，使得全公司業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，為

下一步的標(biāo)準(zhǔn)打了了根底，而《公司管理方法》又對(duì)前面的制度

進(jìn)行了照應(yīng)，詳細(xì)闡述了違反規(guī)定所就當(dāng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任和受到的相

應(yīng)處理，就象一把尺子，準(zhǔn)確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度，再對(duì)照

制度，自己都知道應(yīng)當(dāng)受到的處分是否有依據(jù)，是制度在前，違

規(guī)在后，做到了有制度可依，有制度必依。所有的制度、紀(jì)律都

是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的，公司要打造一流

隊(duì)伍和一流效勞，必須要加強(qiáng)管理，通過管理來實(shí)現(xiàn)約束職工行

為，到達(dá)管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅(jiān)信一切違

規(guī)行為都是要受到懲罰的行為，學(xué)習(xí)了制度，明確了制度中規(guī)定

的行為，我們就要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規(guī)操

作。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)13

通過2月中旬由辦公室組織對(duì)《公司規(guī)章制度文件匯編》分

三次的集中學(xué)習(xí)，本人經(jīng)過自我理解和同事們?cè)跁?huì)上積極的討論,

讓我對(duì)公司的制度有了更深的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到遵守公司規(guī)章制度的

重要性，也使我反醒到自己平時(shí)工作中對(duì)于制度方面做不不全面

的地方，通過這次的培訓(xùn)讓我的對(duì)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，達(dá)

到了學(xué)習(xí)的‘預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次教育活動(dòng)的體會(huì)：

自開展制度學(xué)習(xí)以來，我能從思想上高度重視，會(huì)上認(rèn)真聽

取并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是

自己與公司快速成長(zhǎng)的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我

們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工

作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從

而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按

照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。

通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)照所學(xué)的制度，意識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)

和工作中主要存在以下不足：

1、對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深

刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。

2、每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。

3、對(duì)工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。

4、對(duì)自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致

有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

針對(duì)自身存在的一些問題，在以后的工作將采取如下改進(jìn)措

施：

1、平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和

掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力C

2、認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭

看，爭(zhēng)取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,

從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度

要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。

3、平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎

的一些好的想法與意見。

4、對(duì)于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工

作堅(jiān)決杜絕這種事情發(fā)生。規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)14

近期，我行力組織開展員工違規(guī)章制度處理辦法教育活動(dòng)，

我積極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習(xí)的收獲，

進(jìn)一步樹立了我的合規(guī)意識(shí)，并為我如何在工作中處理好發(fā)展和

風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系指明了方向；二是深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要