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文檔簡介
河南省普通高中學(xué)科教室建設(shè)指南
(試行)
2023年3月3日
目錄
高中語文學(xué)科教室建設(shè)指南...................................1
高中數(shù)學(xué)學(xué)科教室建設(shè)指南...................................6
高中外語學(xué)科教室建設(shè)指南..................................11
高中思想政治學(xué)科教室建設(shè)指南.............................16
高中歷史學(xué)科教室建設(shè)指南..................................21
高中地理學(xué)科教室建設(shè)指南..................................26
高中物理學(xué)科教室建設(shè)指南..................................31
高中化學(xué)學(xué)科教室建設(shè)指南..................................36
高中生物學(xué)學(xué)科教室建設(shè)指南...............................42
高中信息技術(shù)學(xué)科教室建設(shè)指南.............................48
高中通用技術(shù)學(xué)科教室建設(shè)指南.............................53
高中音樂學(xué)科教室建設(shè)指南..................................58
高中美術(shù)學(xué)科教室建設(shè)指南..................................63
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高中語文學(xué)科教室建設(shè)指南
一、建設(shè)目標(biāo)
語文學(xué)科教室應(yīng)滿足學(xué)生進(jìn)行閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與
探究等語文實(shí)踐活動(dòng)的需要。通過搭建真實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生在真
實(shí)的語言運(yùn)用情境中培養(yǎng)語言能力、訓(xùn)練思維方法、提升思維品質(zhì),
進(jìn)一步提高語文素養(yǎng),為全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、功能定位
語文學(xué)科教室是高中語文教學(xué)及學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主要場所,可開
展常規(guī)課堂教學(xué);可開展作品展示、表演、體驗(yàn)等語文學(xué)科特色學(xué)習(xí)
活動(dòng);同時(shí),也可開展高中語文專題教研活動(dòng)。其裝備應(yīng)滿足高中語
文教與學(xué)的要求,具備用于高中語文教師教學(xué)參考、學(xué)生拓展閱讀的
紙質(zhì)圖書資源,具備互聯(lián)網(wǎng)接入、多媒體交互、互動(dòng)錄播等現(xiàn)代信息
技術(shù)手段,是語文學(xué)科教學(xué)的資源中心、體驗(yàn)中心、探究中心和分享
中心。
三、建設(shè)要求
(一)建筑要求
1.面積:不小于108m2/間。
2.地面:應(yīng)采用防滑、耐磨、防塵易清潔的地面,應(yīng)有防潮處理。
教室與走廊連接處不應(yīng)設(shè)臺(tái)階,不應(yīng)放置妨礙行走的物品。
—1—
3.門窗:門窗應(yīng)便于開啟、清潔、耐用。應(yīng)根據(jù)人流安全疏散的
要求設(shè)置前后門,門洞的寬度應(yīng)不小于1.2m,門扇上宜設(shè)觀察窗,門
框上部設(shè)采光通風(fēng)窗。門均應(yīng)向疏散方向開啟,開啟的門扇不得擠占
走道的疏散通道。學(xué)科教室窗臺(tái)適宜高度0.9m~1.0m。
4.綜合布線系統(tǒng):室內(nèi)電源應(yīng)設(shè)總控開關(guān)。教室電源插座必須設(shè)
置安全門。電源插座、分體空調(diào)插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同回路,各
自獨(dú)立控制。網(wǎng)絡(luò)線應(yīng)與電源線分開敷設(shè),室內(nèi)宜覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)。新
建學(xué)科教室應(yīng)預(yù)留綜合布線系統(tǒng)的豎向貫通井道及設(shè)備位置。
5.用電:學(xué)科教室的用電負(fù)荷應(yīng)有冗余。電氣線路應(yīng)采用防火要
求的暗敷配線方式,安裝自動(dòng)斷電保護(hù)器,應(yīng)有可靠的接地措施。
6.同一學(xué)科的教室宜布置在同一層面。
(二)環(huán)境要求
項(xiàng)目類別要求
教室應(yīng)有最佳建筑朝向,室內(nèi)采光須均勻明亮,一般宜為雙側(cè)采光,主要
釆光基本要求采光面應(yīng)位于學(xué)生座位左側(cè)。嚴(yán)禁采用有色玻璃,并應(yīng)防止眩光。教室采
光玻地比(窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比)不得低于1∶6。
燈具應(yīng)配有保護(hù)罩或燈柵,不宜用裸燈,教室照明色溫宜處在
照明基本要求3300K~5500K之間,教室課桌面上照度均勻度不低于0.7,符合GB
7793的規(guī)定。
遮光基本要求教室應(yīng)設(shè)遮光窗簾防止直接眩光。
室內(nèi)設(shè)計(jì)溫度宜在16℃~28℃。寒冷和炎熱地區(qū)應(yīng)因地制宜地設(shè)置
溫度基本要求
采暖和降溫設(shè)施。
換氣應(yīng)符合GB/T17226的要求,換氣次數(shù)不低于5次/h。應(yīng)采取有
換氣及通風(fēng)基本要求
效的通風(fēng)措施,使二氧化碳濃度應(yīng)不大于0.15%。
教學(xué)用房的環(huán)境噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB50118的有關(guān)規(guī)
噪聲控制基本要求
定。
室內(nèi)環(huán)境污染物——氡、甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯和總揮發(fā)性
環(huán)保基本要求
有機(jī)物指標(biāo)限量應(yīng)符合GB50325中的I類民用建筑工程要求。
應(yīng)配備有效的消防設(shè)施。所采用的裝修材料、產(chǎn)品、部品應(yīng)符合現(xiàn)
安全基本要求
行國家標(biāo)準(zhǔn)GB50222有關(guān)規(guī)定。
—2—
(三)教室布置
學(xué)科教室宜布置教師辦公、教學(xué)、閱覽、展示和表演等區(qū)域,以上
區(qū)域可統(tǒng)籌布設(shè)、綜合利用,也可結(jié)合學(xué)校實(shí)際與其他場所共建共享。
1.教師辦公區(qū)。學(xué)科教室宜提供教師辦公場地。
2.教學(xué)區(qū)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教育教學(xué)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和布局、布置
墻面。宜配置可拼接組合式桌椅,可按講授式、討論式、小組合作式
等方式擺放,提供多種教學(xué)活動(dòng)空間。墻面宜展示古今中外著名文學(xué)
家、名言警句等,體現(xiàn)學(xué)科特色、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.閱覽區(qū)。宜配置信息化設(shè)備、圖書及電子閱覽資料,為學(xué)生提
供閱讀空間。
4.展示和表演區(qū)。宜專設(shè)區(qū)域?qū)W(xué)生作品等進(jìn)行展示,可利用數(shù)
字化顯示設(shè)備強(qiáng)化展示功能。教室設(shè)計(jì)宜綜合考慮小型舞臺(tái)場景布設(shè)。
(四)配置建議
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
通用配置
智慧黑板、可移動(dòng)高拍儀、影音設(shè)備
1多媒體教學(xué)設(shè)備套1
等
2常態(tài)錄播設(shè)備高清錄播系統(tǒng)、拾音麥克風(fēng)等套1
3臺(tái)式計(jì)算機(jī)滿足教師、學(xué)生使用臺(tái)若干
4筆記本電腦滿足教師教學(xué)使用臺(tái)1
滿足教師、學(xué)生使用,宜配套集中充
5平板電腦臺(tái)若干
電柜
6網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)無線、有線及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備套1
7打印復(fù)印一體機(jī)彩色臺(tái)1
8資料存儲(chǔ)設(shè)備移動(dòng)硬盤、U盤等套若干
9照相機(jī)臺(tái)1
—3—
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
10攝像機(jī)臺(tái)1
11電子班牌個(gè)1
12講臺(tái)定制張1
13教師辦公桌椅定制套1
14可拼接學(xué)生桌定制張若干
15學(xué)生凳定制張若干
16儲(chǔ)物柜定制個(gè)1
17圖書架定制個(gè)若干
18作品展示柜(架)定制個(gè)若干
19空調(diào)滿足教室制冷制熱需求臺(tái)若干
20窗簾根據(jù)教室定制,布藝遮光窗簾幅若干
21滅火設(shè)備滅火器等相關(guān)設(shè)備套若干
專用配置
1語文資源包包含紙質(zhì)及電子素材,與教材匹配套1
2表演舞臺(tái)定制套1選配
交互式3D多媒體教學(xué)系統(tǒng)與教材匹配,可進(jìn)行演示、
3套1選配
教學(xué)系統(tǒng)交互、測試等
4教學(xué)道具模型滿足教學(xué)需求套1選配
5人物模型滿足教學(xué)需求套1選配
6道具柜定制個(gè)1選配
7表決器用于演講、辯論等環(huán)節(jié)套1選配
8錄音筆用于采訪、紀(jì)實(shí)等活動(dòng)支1選配
9室內(nèi)人文布置結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)套1選配
四、管理規(guī)范與指導(dǎo)評(píng)估
(一)開放時(shí)間。學(xué)科教室在學(xué)生上課期間每天均應(yīng)開放,課余
時(shí)間適當(dāng)開放。
(二)經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校根據(jù)特色化建設(shè)需要,建設(shè)語文學(xué)科教室,
將維護(hù)、工作運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
—4—
(三)日常管理。學(xué)科教室應(yīng)納入學(xué)校統(tǒng)一管理,建立和完善相
關(guān)管理制度。根據(jù)課程安排,制定使用計(jì)劃并開展工作。
(四)指導(dǎo)評(píng)估。教育管理部門和學(xué)校應(yīng)做好學(xué)科教室的業(yè)務(wù)指
導(dǎo)和評(píng)估,加強(qiáng)教師培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)科教室的特色引領(lǐng)作用,帶動(dòng)區(qū)域
內(nèi)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。
—5—
高中數(shù)學(xué)學(xué)科教室建設(shè)指南
一、建設(shè)目標(biāo)
數(shù)學(xué)學(xué)科教室建設(shè)應(yīng)按照發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的目標(biāo)要
求,搭建教學(xué)與研究空間,配置學(xué)科資源,創(chuàng)設(shè)學(xué)科情境,注重信息
技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的深度融合,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)
好數(shù)學(xué)的信心,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)
的發(fā)展。
二、功能定位
數(shù)學(xué)學(xué)科教室是高中數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主要場所,不僅
限于講授式教學(xué),還要為學(xué)生閱讀自學(xué)、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作
交流創(chuàng)造條件等。應(yīng)具備互聯(lián)網(wǎng)接入、多媒體交互、互動(dòng)錄播等現(xiàn)代
信息技術(shù)手段,是學(xué)科教學(xué)的資源中心、體驗(yàn)中心、探究中心和分享
中心。宜集合教師辦公功能。其裝備應(yīng)滿足高中數(shù)學(xué)教學(xué)要求,幫助
學(xué)生在數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)
分析等方面獲得提升,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展。
三、建設(shè)要求
1.面積:不小于108m2/間。
2.地面:應(yīng)采用防滑、耐磨、防塵易清潔的地面,應(yīng)有防潮處理。
教室與走廊連接處不應(yīng)設(shè)臺(tái)階,不應(yīng)放置妨礙行走的物品。
3.門窗:門窗應(yīng)便于開啟、清潔、耐用。應(yīng)根據(jù)人流安全疏散的
—6—
要求設(shè)置前后門,門洞的寬度應(yīng)不小于1.2m,門扇上宜設(shè)觀察窗,門
框上部設(shè)采光通風(fēng)窗。門均應(yīng)向疏散方向開啟,開啟的門扇不得擠占
走道的疏散通道。學(xué)科教室窗臺(tái)適宜高度0.9m~1.0m。
4.綜合布線系統(tǒng):室內(nèi)電源應(yīng)設(shè)總控開關(guān)。教室電源插座必須設(shè)
置安全門。電源插座、分體空調(diào)插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同回路,各
自獨(dú)立控制。網(wǎng)絡(luò)線應(yīng)與電源線分開敷設(shè),室內(nèi)宜覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)。新
建學(xué)科教室應(yīng)預(yù)留綜合布線系統(tǒng)的豎向貫通井道及設(shè)備位置。
5.用電:學(xué)科教室用電負(fù)荷應(yīng)有冗余。電氣線路應(yīng)采用防火要求
的暗敷配線方式,安裝自動(dòng)斷電保護(hù)器,應(yīng)有可靠的接地措施。
6.同一學(xué)科的教室宜布置在同一層面。
(二)環(huán)境要求
項(xiàng)目類別要求
教室應(yīng)有最佳建筑朝向,室內(nèi)采光須均勻明亮,一般宜為
雙側(cè)采光,主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位左側(cè)。嚴(yán)禁采用有
釆光基本要求
色玻璃,并應(yīng)防止眩光。教室采光玻地比(窗的透光面積
與室內(nèi)地面面積之比)不得低于1∶6。
燈具應(yīng)配有保護(hù)罩或燈柵,不宜用裸燈,教室照明色溫宜
照明基本要求處在3300K~5500K之間,教室課桌面上照度均勻度不
低于0.7,符合GB7793的規(guī)定。
遮光基本要求教室應(yīng)設(shè)遮光窗簾防止直接眩光。
室內(nèi)設(shè)計(jì)溫度宜在16℃~28℃。寒冷和炎熱地區(qū)應(yīng)因地
溫度基本要求
制宜地設(shè)置采暖和降溫設(shè)施。
換氣應(yīng)符合GB/T17226的要求,換氣次數(shù)不低于5次/h。
換氣及通風(fēng)基本要求
應(yīng)采取有效的通風(fēng)措施,使二氧化碳濃度應(yīng)不大于0.15%。
教學(xué)用房的環(huán)境噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB
噪聲控制基本要求
50118的有關(guān)規(guī)定。
室內(nèi)環(huán)境污染物——氡、甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯和
環(huán)?;疽罂倱]發(fā)性有機(jī)物指標(biāo)限量應(yīng)符合GB50325中的I類民用
建筑工程要求。
應(yīng)配備有效的消防設(shè)施。所采用的裝修材料、產(chǎn)品、部品
安全基本要求
應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB50222有關(guān)規(guī)定。
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(三)教室布置
學(xué)科教室宜布置教師辦公、教學(xué)、查閱、展示(實(shí)驗(yàn))、器材存
儲(chǔ)等區(qū)域,以上區(qū)域可統(tǒng)籌布設(shè)、綜合利用,也可結(jié)合學(xué)校實(shí)際與其
他場所共建共享。
1.教師辦公區(qū)。學(xué)科教室宜提供教師辦公場地。
2.教學(xué)區(qū)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教育教學(xué)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和布局、布置
墻面。宜配置可拼接組合式桌椅,可按講授式、討論式、小組合作式
等方式擺放,提供多種教學(xué)活動(dòng)空間。墻面宜展示數(shù)學(xué)史著名人物、
經(jīng)典公式等,體現(xiàn)學(xué)科特色、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.查閱區(qū)。宜配置信息化設(shè)備、圖書及電子閱覽資料,為學(xué)生自
主查詢學(xué)習(xí)資源提供條件。
4.展示(實(shí)驗(yàn))區(qū)。宜設(shè)展示區(qū)域?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示,可
利用數(shù)字化顯示設(shè)備強(qiáng)化展示功能。宜配置實(shí)驗(yàn)臺(tái),開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)探
究活動(dòng)。
5.器材存儲(chǔ)區(qū)。宜配置儀器柜存放教學(xué)儀器設(shè)備,如立體幾何模
型、科學(xué)計(jì)算器等。
(四)配置建議
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
通用配置
1多媒體教學(xué)設(shè)備智慧黑板、可移動(dòng)高拍儀、影音設(shè)備等套1
2常態(tài)錄播設(shè)備高清錄播系統(tǒng)、拾音麥克風(fēng)等套1
3臺(tái)式計(jì)算機(jī)滿足教師、學(xué)生使用臺(tái)若干
4筆記本電腦滿足教師教學(xué)使用臺(tái)1
滿足教師、學(xué)生使用,宜配套集中充
5平板電腦臺(tái)若干
電柜
—8—
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
6網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)無線、有線及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備套1
7打印復(fù)印一體機(jī)彩色臺(tái)1
8資料存儲(chǔ)設(shè)備移動(dòng)硬盤、U盤等套若干
9照相機(jī)臺(tái)1
10攝像機(jī)臺(tái)1
11電子班牌個(gè)1
12講臺(tái)定制張1
13教師辦公桌椅定制套1
14可拼接學(xué)生桌定制張若干
15學(xué)生凳定制張若干
16儲(chǔ)物柜定制個(gè)1
17圖書架定制個(gè)若干
18作品展示柜(架)定制個(gè)若干
19空調(diào)滿足教室制冷制熱需求臺(tái)若干
20窗簾根據(jù)教室定制,布藝遮光窗簾幅若干
21滅火設(shè)備滅火器等相關(guān)設(shè)備套若干
專用配置
1數(shù)學(xué)教學(xué)資源包包含紙質(zhì)及電子素材,與教材匹配套1
可繪制XY平面的關(guān)系圖,包括X和Y
的不等式和圓錐曲線及具有函數(shù)、數(shù)
2中文圖形計(jì)算器臺(tái)若干
列、參數(shù)、幾何、極坐標(biāo)、求解器等
應(yīng)用
3無線接收器即插即用,配套圖形計(jì)算器臺(tái)若干選配
4課堂互動(dòng)管理軟件配套數(shù)學(xué)學(xué)科教室套1選配
交互式3D多媒體教學(xué)系統(tǒng)與教材匹配,可進(jìn)行演示、
5套1選配
教學(xué)系統(tǒng)交互、測試等
網(wǎng)絡(luò)畫板教師版、網(wǎng)絡(luò)畫板學(xué)生版、
6網(wǎng)絡(luò)畫板套若干選配
動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)教學(xué)資源等
立體幾何模型演包含中學(xué)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的幾何體和點(diǎn)
7套若干選配
示軟件線面關(guān)系演示內(nèi)容
8專業(yè)數(shù)學(xué)建模軟件滿足數(shù)學(xué)公式運(yùn)用和數(shù)據(jù)分析匯總套若干選配
9室內(nèi)人文布置結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)套1選配
儀器配備
數(shù)學(xué)教學(xué)儀器的配備參照教育部高
1數(shù)學(xué)教學(xué)儀器中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合教套若干
學(xué)活動(dòng)的實(shí)際需要
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四、管理規(guī)范與指導(dǎo)評(píng)估
(一)開放時(shí)間。學(xué)科教室在學(xué)生上課期間每天均應(yīng)開放,課余
時(shí)間適當(dāng)開放。
(二)經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校根據(jù)特色化建設(shè)需要,建設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)科教室,
將維護(hù)、工作運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)日常管理。學(xué)科教室應(yīng)納入學(xué)校統(tǒng)一管理,建立和完善相
關(guān)管理制度。根據(jù)課程安排,制定使用計(jì)劃并開展工作。
(四)指導(dǎo)評(píng)估。教育管理部門和學(xué)校應(yīng)做好學(xué)科教室的業(yè)務(wù)指
導(dǎo)和評(píng)估,加強(qiáng)教師培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)科教室的特色引領(lǐng)作用,帶動(dòng)區(qū)域
內(nèi)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。
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高中外語學(xué)科教室建設(shè)指南
一、建設(shè)目標(biāo)
通過外語學(xué)科教室建設(shè),打造具有學(xué)科專業(yè)性、空間開放性、良
好互動(dòng)性、真實(shí)情境性的學(xué)科環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)的趣味性、直觀性
和情感性,有效地激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語言能力、
文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,推動(dòng)課程體系、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)環(huán)
境和學(xué)習(xí)方式重構(gòu)。
二、功能定位
外語學(xué)科教室是高中外語教學(xué)及學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主要場所,可開
展常規(guī)課堂教學(xué),組織學(xué)生集體閱讀,進(jìn)行作品展示、表演、體驗(yàn)等
外語學(xué)科特色教學(xué)活動(dòng),應(yīng)具備互聯(lián)網(wǎng)接入、多媒體交互、互動(dòng)錄播
等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,是學(xué)科教學(xué)的資源中心、體驗(yàn)中心、探究中心
和分享中心。宜集合教師辦公功能。其裝備應(yīng)滿足高中外語教學(xué)要求,
為學(xué)生開展外語聽、說、讀、看、寫等實(shí)踐活動(dòng)以及交流、展示外語
學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造良好的條件,促進(jìn)外語學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展。
三、建設(shè)要求
(一)建筑要求
1.面積:不小于108m2/間。
2.地面:應(yīng)采用防滑、耐磨、防塵易清潔的地面,應(yīng)有防潮處理。
教室與走廊連接處不應(yīng)設(shè)臺(tái)階,不應(yīng)放置妨礙行走的物品。
—11—
3.門窗:門窗應(yīng)便于開啟、清潔、耐用。應(yīng)根據(jù)人流安全疏散的
要求設(shè)置前后門,門洞的寬度應(yīng)不小于1.2m,門扇上宜設(shè)觀察窗,門
框上部設(shè)采光通風(fēng)窗。門均應(yīng)向疏散方向開啟,開啟的門扇不得擠占
走道的疏散通道。學(xué)科教室窗臺(tái)適宜高度0.9m~1.0m。
4.綜合布線系統(tǒng):室內(nèi)電源應(yīng)設(shè)總控開關(guān)。教室電源插座必須設(shè)
置安全門。電源插座、分體空調(diào)插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同回路,各
自獨(dú)立控制。網(wǎng)絡(luò)線應(yīng)與電源線分開敷設(shè),室內(nèi)宜覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)。新
建學(xué)科教室應(yīng)預(yù)留綜合布線系統(tǒng)的豎向貫通井道及設(shè)備位置。
5.用電:學(xué)科教室用電負(fù)荷應(yīng)有冗余。電氣線路應(yīng)采用防火要求
的暗敷配線方式,安裝自動(dòng)斷電保護(hù)器,應(yīng)有可靠的接地措施。
6.同一學(xué)科的教室宜布置在同一層面。
(二)環(huán)境要求
項(xiàng)目類別要求
教室應(yīng)有最佳建筑朝向,室內(nèi)采光須均勻明亮,一般宜為雙側(cè)采
光,主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位左側(cè)。嚴(yán)禁采用有色玻璃,并應(yīng)
釆光基本要求
防止眩光。教室采光玻地比(窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比)
不得低于1∶6。
燈具應(yīng)配有保護(hù)罩或燈柵,不宜用裸燈,教室照明色溫宜處在
照明基本要求3300K~5500K之間,教室課桌面上照度均勻度不低于0.7,符
合GB7793的規(guī)定。
遮光基本要求教室應(yīng)設(shè)遮光窗簾防止直接眩光。
室內(nèi)設(shè)計(jì)溫度宜在16℃~28℃。寒冷和炎熱地區(qū)應(yīng)因地制宜地
溫度基本要求
設(shè)置采暖和降溫設(shè)施。
換氣應(yīng)符合GB/T17226的要求,換氣次數(shù)不低于5次/h。應(yīng)采
換氣及通風(fēng)基本要求
取有效的通風(fēng)措施,使二氧化碳濃度應(yīng)不大于0.15%。
教學(xué)用房的環(huán)境噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB50118的有
噪聲控制基本要求
關(guān)規(guī)定。
室內(nèi)環(huán)境污染物——氡、甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯和總揮發(fā)
環(huán)?;疽?/p>
性有機(jī)物指標(biāo)限量應(yīng)符合GB50325中的I類民用建筑工程要求。
應(yīng)配備有效的消防設(shè)施。所采用的裝修材料、產(chǎn)品、部品應(yīng)符合
安全基本要求
現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB50222有關(guān)規(guī)定。
—12—
(三)教室布置
學(xué)科教室宜布置教師辦公、教學(xué)、閱讀(體驗(yàn))、展示和表演等
區(qū)域,以上區(qū)域可統(tǒng)籌布設(shè)、綜合利用,也可結(jié)合學(xué)校實(shí)際與其他場
所共建共享。
1.教師辦公區(qū)。學(xué)科教室宜提供教師辦公場地。
2.教學(xué)區(qū)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教育教學(xué)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和布局、布置
墻面。宜配置可拼接組合式桌椅,可按講授式、討論式、小組合作式
等方式擺放,提供多種教學(xué)活動(dòng)空間。墻面宜展示知識(shí)導(dǎo)學(xué)、作文指
導(dǎo)、語法匯總、日常用語等,體現(xiàn)學(xué)科特色、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.閱讀(體驗(yàn))區(qū)。宜配置信息化設(shè)備、圖書及電子閱覽資料,
為學(xué)生提供外文閱讀、國外文化體驗(yàn)空間。
4.展示和表演區(qū)。宜專設(shè)區(qū)域?qū)W(xué)生作品等進(jìn)行展示,可利用數(shù)
字化顯示設(shè)備強(qiáng)化展示功能。教室設(shè)計(jì)宜綜合考慮小型舞臺(tái)場景布設(shè)。
(四)配置建議
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
通用配置
智慧黑板、可移動(dòng)高拍儀、影
1多媒體教學(xué)設(shè)備套1
音設(shè)備等
2常態(tài)錄播設(shè)備高清錄播系統(tǒng)、拾音麥克風(fēng)等套1
3臺(tái)式計(jì)算機(jī)滿足教師、學(xué)生使用臺(tái)若干
4筆記本電腦滿足教師教學(xué)使用臺(tái)1
滿足教師、學(xué)生使用,宜配套
5平板電腦臺(tái)若干
集中充電柜
6網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)無線、有線及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備套1
7打印復(fù)印一體機(jī)彩色臺(tái)1
8資料存儲(chǔ)設(shè)備移動(dòng)硬盤、U盤等套若干
9照相機(jī)臺(tái)1
—13—
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
10攝像機(jī)臺(tái)1
11電子班牌個(gè)1
12講臺(tái)定制張1
13教師辦公桌椅定制套1
14可拼接學(xué)生桌定制張若干
15學(xué)生凳定制張若干
16儲(chǔ)物柜定制個(gè)1
17圖書架定制個(gè)若干
18作品展示柜(架)定制個(gè)若干
19空調(diào)滿足教室制冷制熱需求臺(tái)若干
20窗簾根據(jù)教室定制,布藝遮光窗簾幅若干
21滅火設(shè)備滅火器等相關(guān)設(shè)備套若干
專用配置
數(shù)字語言學(xué)習(xí)系包含紙質(zhì)及電子素材,與教材
1套1
統(tǒng)匹配
2邊臺(tái)可移動(dòng)張若干選配
3電子詞典臺(tái)若干
4收納箱個(gè)若干選配
5表演舞臺(tái)定制套1
交互式3D多媒體教學(xué)系統(tǒng)與教材匹配,可進(jìn)行
6套1
教學(xué)系統(tǒng)演示、交互、測試等
7教學(xué)道具模型滿足教學(xué)需求套1選配
8人物模型滿足教學(xué)需求套1選配
9道具柜定制個(gè)1選配
10室內(nèi)人文布置結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)套1選配
11專業(yè)機(jī)考耳機(jī)配合口語測試使用副若干
四、管理規(guī)范與指導(dǎo)評(píng)估
(一)開放時(shí)間。學(xué)科教室在學(xué)生上課期間每天均應(yīng)開放,課余
時(shí)間適當(dāng)開放。
(二)經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校根據(jù)特色化建設(shè)需要,建設(shè)外語學(xué)科教室,
將維護(hù)、工作運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)日常管理。學(xué)科教室應(yīng)納入學(xué)校統(tǒng)一管理,建立和完善相
—14—
關(guān)管理制度。根據(jù)課程安排,制定使用計(jì)劃并開展工作。
(四)指導(dǎo)評(píng)估。教育管理部門和學(xué)校應(yīng)做好學(xué)科教室的業(yè)務(wù)指
導(dǎo)和評(píng)估,加強(qiáng)教師培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)科教室的特色引領(lǐng)作用,帶動(dòng)區(qū)域
內(nèi)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。
—15—
高中思想政治學(xué)科教室建設(shè)指南
一、建設(shè)目標(biāo)
思想政治學(xué)科教室建設(shè)要聚焦培養(yǎng)學(xué)生思想政治學(xué)科核心素養(yǎng),
體現(xiàn)思想政治課程的性質(zhì)與理念。要聚焦活動(dòng)型教學(xué)、辨析式學(xué)習(xí)以
及采用情境創(chuàng)設(shè)的綜合性教學(xué)形式的開展,引導(dǎo)學(xué)生合作與探究,調(diào)
動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)、學(xué)與學(xué)的互動(dòng)。
二、功能定位
思想政治學(xué)科教室是高中思想政治教學(xué)及學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主要場
所,可開展常規(guī)課堂教學(xué),組織學(xué)生集體閱讀,進(jìn)行作品展示、表演、
體驗(yàn)等思想政治學(xué)科特色教學(xué)活動(dòng),應(yīng)具備互聯(lián)網(wǎng)接入、多媒體交互、
互動(dòng)錄播等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,是學(xué)科教學(xué)的資源中心、體驗(yàn)中心、
探究中心和分享中心。宜集合教師辦公功能。其裝備應(yīng)滿足高中思想
政治教學(xué)要求,為活動(dòng)體驗(yàn)、探究交流等思想政治教學(xué)活動(dòng)提供條件、
創(chuàng)設(shè)情境,幫助學(xué)生在政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)和公共參與等
方面獲得提升,促進(jìn)思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展。
三、建設(shè)要求
1.面積:不小于108m2/間。
2.地面:應(yīng)采用防滑、耐磨、防塵易清潔的地面,應(yīng)有防潮處理。
教室與走廊連接處不應(yīng)設(shè)臺(tái)階,不應(yīng)放置妨礙行走的物品。
3.門窗:門窗應(yīng)便于開啟、清潔、耐用。應(yīng)根據(jù)人流安全疏散的
—16—
要求設(shè)置前后門,門洞的寬度應(yīng)不小于1.2m,門扇上宜設(shè)觀察窗,門
框上部設(shè)采光通風(fēng)窗。門均應(yīng)向疏散方向開啟,開啟的門扇不得擠占
走道的疏散通道。學(xué)科教室窗臺(tái)適宜高度0.9m~1.0m。
4.綜合布線系統(tǒng):室內(nèi)電源應(yīng)設(shè)總控開關(guān)。教室電源插座必須設(shè)
置安全門。電源插座、分體空調(diào)插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同回路,各
自獨(dú)立控制。網(wǎng)絡(luò)線應(yīng)與電源線分開敷設(shè),室內(nèi)宜覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)。新
建學(xué)科教室應(yīng)預(yù)留綜合布線系統(tǒng)的豎向貫通井道及設(shè)備位置。
5.用電:學(xué)科教室用電負(fù)荷應(yīng)有冗余。電氣線路應(yīng)采用防火要求
的暗敷配線方式,安裝自動(dòng)斷電保護(hù)器,應(yīng)有可靠的接地措施。
6.同一學(xué)科的教室宜布置在同一層面。
(二)環(huán)境要求
項(xiàng)目類別要求
教室應(yīng)有最佳建筑朝向,室內(nèi)采光須均勻明亮,一般宜為
雙側(cè)采光,主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位左側(cè)。嚴(yán)禁采用有
釆光基本要求
色玻璃,并應(yīng)防止眩光。教室采光玻地比(窗的透光面積與
室內(nèi)地面面積之比)不得低于1∶6。
燈具應(yīng)配有保護(hù)罩或燈柵,不宜用裸燈,教室照明色溫宜
照明基本要求處在3300K~5500K之間,教室課桌面上照度均勻度不低
于0.7,符合GB7793的規(guī)定。
遮光基本要求教室應(yīng)設(shè)遮光窗簾防止直接眩光。
室內(nèi)設(shè)計(jì)溫度宜在16℃~28℃。寒冷和炎熱地區(qū)應(yīng)因地制
溫度基本要求
宜地設(shè)置采暖和降溫設(shè)施。
換氣應(yīng)符合GB/T17226的要求,換氣次數(shù)不低于5次/h。
換氣及通風(fēng)基本要求
應(yīng)采取有效的通風(fēng)措施,使二氧化碳濃度應(yīng)不大于0.15%。
教學(xué)用房的環(huán)境噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB50118
噪聲控制基本要求
的有關(guān)規(guī)定。
室內(nèi)環(huán)境污染物——氡、甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯和
環(huán)保基本要求總揮發(fā)性有機(jī)物指標(biāo)限量應(yīng)符合GB50325中的I類民用建
筑工程要求。
應(yīng)配備有效的消防設(shè)施。所采用的裝修材料、產(chǎn)品、部品
安全基本要求
應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB50222有關(guān)規(guī)定。
—17—
(三)教室布置
學(xué)科教室宜布置教師辦公、教學(xué)、查閱、展示(體驗(yàn))等區(qū)域,
以上區(qū)域可統(tǒng)籌布設(shè)、綜合利用,也可結(jié)合學(xué)校實(shí)際與其他場所共建
共享。
1.教師辦公區(qū)。學(xué)科教室宜提供教師辦公場地。
2.教學(xué)區(qū)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教育教學(xué)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和布局、布置
墻面。宜配置可拼接組合式桌椅,可按講授式、討論式、小組合作式
等方式擺放,提供多種教學(xué)活動(dòng)空間。墻面宜展示K線圖、企業(yè)組織
結(jié)構(gòu)圖、世貿(mào)組織結(jié)構(gòu)圖等,體現(xiàn)學(xué)科特色、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.查閱區(qū)。宜配置信息化設(shè)備、圖書及電子閱覽資料,為學(xué)生自
主查詢學(xué)習(xí)資源提供條件。
4.展示(體驗(yàn))區(qū)。宜專設(shè)區(qū)域?qū)W(xué)生作品等進(jìn)行展示,可利用
數(shù)字化顯示設(shè)備強(qiáng)化展示功能。教室設(shè)計(jì)宜綜合考慮小型會(huì)議場景布
設(shè)。
(四)配置建議
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
通用配置
智慧黑板、可移動(dòng)高拍儀、影
1多媒體教學(xué)設(shè)備套1
音設(shè)備等
2常態(tài)錄播設(shè)備高清錄播系統(tǒng)、拾音麥克風(fēng)等套1
3臺(tái)式計(jì)算機(jī)滿足教師、學(xué)生使用臺(tái)若干
4筆記本電腦滿足教師教學(xué)使用臺(tái)1
滿足教師、學(xué)生使用,宜配套
5平板電腦臺(tái)若干
集中充電柜
6網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)無線、有線及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備套1
7打印復(fù)印一體機(jī)彩色臺(tái)1
8資料存儲(chǔ)設(shè)備移動(dòng)硬盤、U盤等套若干
—18—
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
9照相機(jī)臺(tái)1
10攝像機(jī)臺(tái)1
11電子班牌個(gè)1
12講臺(tái)定制張1
13教師辦公桌椅定制套1
14可拼接學(xué)生桌定制張若干
15學(xué)生凳定制張若干
16儲(chǔ)物柜定制個(gè)1
17圖書架定制個(gè)若干
18作品展示柜(架)定制個(gè)若干
19空調(diào)滿足教室制冷制熱需求臺(tái)若干
20窗簾根據(jù)教室定制,布藝遮光窗簾幅若干
21滅火設(shè)備滅火器等相關(guān)設(shè)備套若干
專用配置
包含紙質(zhì)及電子素材,與教材
1思想政治資料包套1
匹配
交互式3D多媒體教學(xué)系統(tǒng)與教材匹配,可進(jìn)行
2套1選配
教學(xué)系統(tǒng)演示、交互、測試等
3AR、VR設(shè)備套1選配
4語音設(shè)備具備語音轉(zhuǎn)文字功能選配
5長條桌可移動(dòng)套若干選配
6表決器用于演講、辯論等套1選配
7國旗、國徽規(guī)范尺寸套1
黨旗、團(tuán)旗等教
8規(guī)范尺寸套1選配
學(xué)需要的標(biāo)志
9器材櫥(柜)個(gè)若干
10權(quán)威報(bào)刊、雜志套若干
11室內(nèi)人文布置結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)套1選配
四、管理規(guī)范與指導(dǎo)評(píng)估
(一)開放時(shí)間。學(xué)科教室在學(xué)生上課期間每天均應(yīng)開放,課余
時(shí)間適當(dāng)開放。
(二)經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校根據(jù)特色化建設(shè)需要,建設(shè)思想政治學(xué)科
教室,將維護(hù)、工作運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
—19—
(三)日常管理。學(xué)科教室應(yīng)納入學(xué)校統(tǒng)一管理,建立和完善相
關(guān)管理制度。根據(jù)課程安排,制定使用計(jì)劃并開展工作。
(四)指導(dǎo)評(píng)估。教育管理部門和學(xué)校應(yīng)做好學(xué)科教室的業(yè)務(wù)指
導(dǎo)和評(píng)估,加強(qiáng)教師培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)科教室的特色引領(lǐng)作用,帶動(dòng)區(qū)域
內(nèi)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。
—20—
高中歷史學(xué)科教室建設(shè)指南
一、建設(shè)目標(biāo)
歷史學(xué)科教室建設(shè)要將培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo),
通過創(chuàng)設(shè)歷史情境,配置歷史書籍、期刊雜志,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),
開展以學(xué)生為主體的自主探究活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)為整個(gè)
教學(xué)活動(dòng)中心的“學(xué)習(xí)中心課堂”。使學(xué)生自主運(yùn)用所學(xué),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)
和解決歷史及現(xiàn)實(shí)相關(guān)問題,通過歷史課程的學(xué)習(xí)助力學(xué)生正確價(jià)值
觀、必備品格與關(guān)鍵能力的達(dá)成。
二、功能定位
歷史學(xué)科教室是高中歷史教學(xué)及學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主要場所,可開
展常規(guī)課堂教學(xué),進(jìn)行作品展示、表演、體驗(yàn)、探究等歷史學(xué)科特色
實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)具備互聯(lián)網(wǎng)接入、多媒體交互、互動(dòng)錄播等現(xiàn)代信息技
術(shù)手段,是學(xué)科教學(xué)的資源中心、體驗(yàn)中心、探究中心和分享中心。
宜集合教師辦公功能。其裝備應(yīng)滿足高中歷史教學(xué)的需求,為師生追
溯、認(rèn)知、交流、感受、探究等歷史實(shí)踐活動(dòng)提供必要條件、創(chuàng)設(shè)情
境,幫助學(xué)生運(yùn)用唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國
情懷等素養(yǎng)方法,促進(jìn)其全面發(fā)展,踐行立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
三、建設(shè)要求
(一)建筑要求
1.面積:不小于108m2/間。
—21—
2.地面:應(yīng)采用防滑、耐磨、防塵易清潔的地面,應(yīng)有防潮處理。
教室與走廊連接處不應(yīng)設(shè)臺(tái)階,不應(yīng)放置妨礙行走的物品。
3.門窗:門窗應(yīng)便于開啟、清潔、耐用。應(yīng)根據(jù)人流安全疏散的
要求設(shè)置前后門,門洞的寬度應(yīng)不小于1.2m,門扇上宜設(shè)觀察窗,門
框上部設(shè)采光通風(fēng)窗。門均應(yīng)向疏散方向開啟,開啟的門扇不得擠占
走道的疏散通道。學(xué)科教室窗臺(tái)適宜高度0.9m~1.0m。
4.綜合布線系統(tǒng):室內(nèi)電源應(yīng)設(shè)總控開關(guān)。教室電源插座必須設(shè)
置安全門。電源插座、分體空調(diào)插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同回路,各
自獨(dú)立控制。網(wǎng)絡(luò)線應(yīng)與電源線分開敷設(shè),室內(nèi)宜覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)。新
建學(xué)科教室應(yīng)預(yù)留綜合布線系統(tǒng)的豎向貫通井道及設(shè)備位置。
5.用電:學(xué)科教室用電負(fù)荷應(yīng)有冗余。電氣線路應(yīng)采用防火要求
的暗敷配線方式,安裝自動(dòng)斷電保護(hù)器,應(yīng)有可靠的接地措施。
6.同一學(xué)科的教室宜布置在同一層面。
(二)環(huán)境要求
項(xiàng)目類別要求
教室應(yīng)有最佳建筑朝向,室內(nèi)采光須均勻明亮,一般宜為
雙側(cè)采光,主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位左側(cè)。嚴(yán)禁采用有
釆光基本要求
色玻璃,并應(yīng)防止眩光。教室采光玻地比(窗的透光面積
與室內(nèi)地面面積之比)不得低于1∶6。
燈具應(yīng)配有保護(hù)罩或燈柵,不宜用裸燈,教室照明色溫宜
照明基本要求處在3300K~5500K之間,教室課桌面上照度均勻度不
低于0.7,符合GB7793的規(guī)定。
遮光基本要求教室應(yīng)設(shè)遮光窗簾防止直接眩光。
室內(nèi)設(shè)計(jì)溫度宜在16℃~28℃。寒冷和炎熱地區(qū)應(yīng)因地
溫度基本要求
制宜地設(shè)置采暖和降溫設(shè)施。
換氣應(yīng)符合GB/T17226的要求,換氣次數(shù)不低于5次/h。
換氣及通風(fēng)基本要求
應(yīng)采取有效的通風(fēng)措施,使二氧化碳濃度應(yīng)不大于0.15%。
—22—
項(xiàng)目類別要求
教學(xué)用房的環(huán)境噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB
噪聲控制基本要求
50118的有關(guān)規(guī)定。
室內(nèi)環(huán)境污染物——氡、甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯和
環(huán)?;疽罂倱]發(fā)性有機(jī)物指標(biāo)限量應(yīng)符合GB50325中的I類民用
建筑工程要求。
應(yīng)配備有效的消防設(shè)施。所采用的裝修材料、產(chǎn)品、部品
安全基本要求
應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB50222有關(guān)規(guī)定。
(三)教室布置
學(xué)科教室宜布置教師辦公、教學(xué)、研讀、展示和表演等區(qū)域,以
上區(qū)域可統(tǒng)籌布設(shè)、綜合利用,也可結(jié)合學(xué)校實(shí)際與其他場所共建共
享。
1.教師辦公區(qū)。學(xué)科教室宜提供教師辦公場地。
2.教學(xué)區(qū)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教育教學(xué)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和布局、布置
墻面。宜配置可拼接組合式桌椅,可按講授式、討論式、小組合作式
等方式擺放,提供多種教學(xué)活動(dòng)空間。墻面宜展示紀(jì)年表、歷史人物、
重大事件等,體現(xiàn)學(xué)科特色、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.研讀區(qū)。宜配置信息化設(shè)備、圖書、雜志、電子影像資料及人
物、歷史地圖、模型等器材,為學(xué)生自主研讀史料、查詢學(xué)習(xí)資源提
供條件。
4.展示和表演區(qū)。宜專設(shè)區(qū)域?qū)W(xué)生作品等進(jìn)行展示,可利用數(shù)
字化顯示設(shè)備強(qiáng)化展示功能。教室設(shè)計(jì)宜綜合考慮小型舞臺(tái)場景布設(shè)。
(四)配置建議
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
通用配置
1多媒體教學(xué)設(shè)備智慧黑板、可移動(dòng)高拍儀、影音套1
—23—
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
設(shè)備等
2常態(tài)錄播設(shè)備高清錄播系統(tǒng)、拾音麥克風(fēng)等套1
3臺(tái)式計(jì)算機(jī)滿足教師、學(xué)生使用臺(tái)若干
4筆記本電腦滿足教師教學(xué)使用臺(tái)1
滿足教師、學(xué)生使用,宜配套集
5平板電腦臺(tái)若干
中充電柜
6網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)無線、有線及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備套1
7打印復(fù)印一體機(jī)彩色臺(tái)1
8資料存儲(chǔ)設(shè)備移動(dòng)硬盤、U盤等套若干
9照相機(jī)臺(tái)1
10攝像機(jī)臺(tái)1
11電子班牌個(gè)1
12講臺(tái)定制張1
13教師辦公桌椅定制套1
14可拼接學(xué)生桌定制張若干
15學(xué)生凳定制張若干
16儲(chǔ)物柜定制個(gè)1
17圖書架定制個(gè)若干
18作品展示柜(架)定制個(gè)若干
19空調(diào)滿足教室制冷制熱需求臺(tái)若干
20窗簾根據(jù)教室定制,布藝遮光窗簾幅若干
21滅火設(shè)備滅火器等相關(guān)設(shè)備套若干
專用配置
包含紙質(zhì)及電子素材,與教材匹
1歷史資源包套1
配
2表演舞臺(tái)定制套1選配
交互式3D多媒體教學(xué)系統(tǒng)與教材匹配,可進(jìn)行演
3套1選配
教學(xué)系統(tǒng)示、交互、測試等
4教學(xué)道具模型滿足教學(xué)需求套1選配
5歷史人物模型滿足教學(xué)需求套1選配
6歷史遺跡模型滿足教學(xué)需求套1選配
7城市發(fā)展演示模型結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?選配
—24—
序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格要求單位數(shù)量備注
8室內(nèi)人文布置結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)套1選配
四、管理規(guī)范與指導(dǎo)評(píng)估
(一)開放時(shí)間。學(xué)科教室在學(xué)生上課期間每天均應(yīng)開放,課余
時(shí)間適當(dāng)開放。
(二)經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校根據(jù)特色化建設(shè)需要,建設(shè)歷史學(xué)科教室,
將維護(hù)、工作運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)日常管理。學(xué)科教室應(yīng)納入學(xué)校統(tǒng)一管理,建立和完善相
關(guān)管理
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