廣西中考物理一輪復(fù)習(xí)小專題突破課件專題4受力分析及作圖2

專題4受力分析及作圖一、步驟點(diǎn)撥要點(diǎn)技巧·建思維一階類型分析思路指定力作圖類型分析思路受力分析作圖類型分析思路受力分析二、模型分析模型分析水平面上的物體靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示，將重為G的物體A靜止放置在水平地面上，此時(shí)物體A在豎直方向上受到①___個(gè)力的作用，水平方向上受到②_____個(gè)力的作用，請畫出物體A所受力的示意圖如答圖所示。20③模型分析水平面上的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如圖所示，水平面上的物體在水平向右的拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體處于④______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，在水平方向上，物體受到向右的拉力和向⑤____的⑥______力作用，這兩個(gè)力是一對⑦_(dá)_______(選填“平衡力”或“相互作用力”)。如果此時(shí)增大F的大小，物體將做變速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體處于⑧________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小將⑨______(選填“變大”“變小”或“不變”)

平衡左摩擦平衡力非平衡不變水平面上的物體豎直面上的物體如圖所示，在推力F的作用下，物體靜止在豎直墻面上，在豎直方向上受到向下的⑩______和墻面對它向上的?______力，這兩個(gè)力是一對?________(選填“平衡力”或“相互作用力”)，請畫出物體A豎直方向上所受的力

如答圖所示。?重力摩擦平衡力1．【2024·廣西23(1)題2分】請?jiān)趫D甲中畫出無人機(jī)在空中時(shí)所受重力G的示意圖。畫指定力的示意圖[廣西2年2考，北部灣2022·23(1)題]類型1

經(jīng)典試題·練思維二階如答圖所示。2．有一個(gè)足夠長的水平傳送帶，當(dāng)傳送帶勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，從傳送帶的上方輕輕向傳送帶上釋放一木塊(如圖)，木塊在傳送帶上先加速運(yùn)動(dòng)，畫出此時(shí)木塊受到的摩擦力。如答圖所示。3．(2024·南寧三美學(xué)校模擬)如圖所示，湯勺在指尖處靜止，請畫出湯勺的受力示意圖。受力分析作圖類型2如答圖所示。4．一木塊沿水平面向右滑行并沖上光滑斜面，如圖。請畫出物體在斜面上的受力示意圖。如答圖所示。5．用手握住一個(gè)重6N的啤酒瓶，瓶口豎直向上靜止在手中，此時(shí)手對瓶有一個(gè)豎直向上的摩擦力(靜摩擦力)，已知手對瓶的壓力為8N，則手對瓶的摩擦力f1＝___N；當(dāng)手對瓶的壓力增大到15N時(shí)，手對瓶的摩擦力f2____(選填“＞”

“＝”或“＜”)f1；當(dāng)往瓶中倒入一定質(zhì)量的水時(shí)，瓶仍沿豎直方向靜止在手中，手對瓶的摩擦力f3____(選填“＞”

“＝”或“＜”)f1。受力分析類型36＝＞【解析】啤酒瓶靜止在手中處于平衡狀態(tài)，受到的豎直向上的摩擦力始終等于啤酒瓶的重力，不會隨握力的增大而增大，即f2＝f1＝6N。當(dāng)往瓶中倒入一定質(zhì)量的水時(shí)，瓶仍靜止在手中，手對瓶的摩擦力等于瓶子和水的重力之和，摩擦力將增大，則f3＞f1。6．疊放在一起的A、B兩物體置于水平桌面上，現(xiàn)用水平向右、大小為10N的外力F1作用在A物體上，使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖甲所示)，此時(shí)物體A受到桌面的摩擦力為

____N，受到物體B的摩擦力為___N。改用大小為20N水平外力F2作用在B物體上，使它們一起向右運(yùn)動(dòng)(如圖乙)，此時(shí)物體A受到桌面的摩擦力為____N。10010【解析】對題圖甲中A物體進(jìn)行受力分析可知，在水平方向上A受到水平向右的拉力F1，桌面對A水平向左的摩擦力，在這兩個(gè)力的作用下保持平衡狀態(tài)，故桌面對A水平向左的摩擦力等于拉力F1，大小為10N；對題圖甲中B物體進(jìn)行受力分析可知，在水平方向上如果A對B有摩擦力，B將受力不平衡不能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A對B的摩擦力為0；若用F2＝20N的水平外力F2作用在B上，它們?nèi)匀灰黄鹣蛴易鲋本€運(yùn)動(dòng)，A對桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，A受到桌面對它的滑動(dòng)摩擦力不變，仍為10N。強(qiáng)化練習(xí)1．(原創(chuàng))小華喝完水后隨手將水杯放在桌面上，如圖所示。下列說法正確的是(

)A．水杯受到向右的摩擦力作用B．水杯受到重力和支持力的作用C．桌子只受到重力和水杯壓力的作用D．桌子受到的壓力的施力物體是地面類型1豎直方向分析B2．(原創(chuàng))如圖所示是教室中可左右推拉的磁性黑板，推拉式磁性黑板上吸附著1個(gè)黑板擦，當(dāng)學(xué)生勻速向右推動(dòng)左側(cè)黑板時(shí)，黑板擦隨左側(cè)黑板一起向右勻速移動(dòng)，則(

)A．黑板擦只受到重力作用B．黑板擦只受到摩擦力作用C．黑板擦不受到黑板的支持力作用D．黑板擦受豎直向上的摩擦力作用D3．(2024·山西)雜技在我國歷史悠久，是力量與柔韌完美結(jié)合的傳統(tǒng)藝術(shù)，如圖甲所示是雜技演員正在表演的情景。請你在圖乙中畫出演員A被托舉且靜止時(shí)受重力的示意圖。解：如答圖所示。4．(多選)如圖甲所示，物塊A在粗糙水平面上向左運(yùn)動(dòng)，將彈簧壓縮一段距離后靜止，圖乙、丙中分別畫出了物塊靜止時(shí)彈簧和物塊的受力示意圖，下列判斷正確的是(

)A．F1與F3是一對平衡力B．F3的大小等于f的大小C．F2和f是一對相互作用力D．F2與F3是一對相互作用力類型2水平方向分析BD【解析】F1與F3沒有作用在同一個(gè)物體上，不是一對平衡力，故A錯(cuò)誤；物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，f是地面對物塊的摩擦力，F(xiàn)3是彈簧對物塊的彈力，F(xiàn)3與f是一對平衡力，大小相等，故B正確；f是地面對物塊的摩擦力，F(xiàn)2是物塊對彈簧的壓力，不是一對相互作用力，故C錯(cuò)誤；F2與F3作用在兩個(gè)物體上，互為施力、受力物體，是一對相互作用力，故D正確。故選BD。5．(2024·河南)如圖，手按壓水平桌面并向左滑動(dòng)，可感受到桌面對手的支持力和摩擦力。請以A點(diǎn)為作用點(diǎn)，畫出桌面對手的支持力和摩擦力的示意圖。解：如答圖所示。6．(2024·天津)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)情景中，鋼球受到平衡力作用的是(

)類型3綜合分析B7．如圖所示，物體甲的質(zhì)量為0.7kg，物體乙恰好水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體乙受到的摩擦力f＝___N。若要使物體乙水平向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，則需給乙施加一個(gè)F＝____N水平向左的力。(不計(jì)繩重、繩與滑輪間的摩擦，g取10N/kg)714【解析】物體甲通過定滑輪拉著物體乙向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體乙水平方向上受到水平向右的拉力F′和水平向左的滑動(dòng)摩擦力f作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以滑動(dòng)摩擦力f＝F′＝G甲＝m甲g＝0.7