第六單元課題3二氧化碳的實驗室制取制九年級化學(xué)人教版（2024）上冊

人教版九年級上冊第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳的實驗室制取1.通過分析，知道實驗室制取二氧化碳所用藥品，并會寫出反應(yīng)原理。2.通過小組討論以及實驗室制取氧氣的對比，學(xué)會選擇和組裝實驗裝置并制取二氧化碳氣體。3.通過制取二氧化碳的實驗活動，歸納出制取氣體的一般思路與方法，體驗探究成功的樂趣，提高學(xué)生實驗操作能力及科學(xué)探究思維。教學(xué)目標向一個玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋，再將一枚雞蛋放入醋中，雞蛋就在醋中浮上浮下，同時雞蛋殼表面有大量的氣泡產(chǎn)生。你知道生成的氣體是什么嗎？新課導(dǎo)入任務(wù)1探究制取二氧化碳藥品實驗室常見的酸有：稀鹽酸、稀硫酸

常見的碳酸鹽

：碳酸鈉Na2CO3、碳酸鈣CaCO3等雞蛋殼

貝殼

大理石

石灰石雞蛋殼、貝殼、大理石、石灰石主要成分是碳酸鈣CaCO3【查閱資料】實驗室常用一種酸與一種含碳酸根離子的化合物反應(yīng)制取二氧化碳方案現(xiàn)象1在試管①中取一定量塊狀大理石，再加入適量稀鹽酸2在試管②中取一定量塊狀大理石，再加入適量稀硫酸3在試管③中取一定量碳酸鈣粉末，再加入適量稀鹽酸4在試管④中取一定量碳酸鈉，再加入適量稀鹽酸任務(wù)1探究實驗室制取二氧化碳的藥品的選取任務(wù)1探究實驗室制取二氧化碳的藥品的選取生成CO2的反應(yīng)探究制取二氧化碳藥品的選擇是否適宜用于實驗室制取產(chǎn)生氣體的速率（適宜“√”，不適宜打“×”1.石灰石和稀鹽酸2.石灰石和稀硫酸3.碳酸鈣粉末和稀鹽酸4.碳酸鈉和稀鹽酸結(jié)論：實驗室常用_______________和______反應(yīng)制取二氧化碳。石灰石或大理石稀鹽酸×√××反應(yīng)太快，來不及收集氣體反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物，覆蓋在碳酸鈣的表面。阻止反應(yīng)進行反應(yīng)速度適中反應(yīng)太快，來不及收集氣體

稀鹽酸（液體）主要成分

塊狀大理石或石灰石（主要成分都是

HCl（氯化氫）碳酸鈣CaCO3）反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O能用濃鹽酸代替稀鹽酸嗎？不行，因為濃鹽酸有揮發(fā)性，收集的CO2中混有氯化氫氣體任務(wù)1探究實驗室制取二氧化碳的藥品的選取氣體的發(fā)生裝置由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定②固液常溫型：反應(yīng)物為固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)不需加熱①固固加熱型：反應(yīng)物：固態(tài)，反應(yīng)需加熱。①固固加熱型③固液常溫型②固液加熱型任務(wù)2CO2氣體制取裝置的選擇【復(fù)習(xí)】制取氧氣的發(fā)生裝置：ABC用上面的發(fā)生裝置填寫下表：實驗發(fā)生裝置選擇的依據(jù)高錳酸鉀

固固加熱型過氧化氫

固液常溫型反應(yīng)物狀態(tài)：固體和液體常溫反應(yīng)物狀態(tài)：固體反應(yīng)條件：加熱實驗發(fā)生裝置反應(yīng)物是液體或固體和液體不要加熱(常溫)反應(yīng)物是固體需要加熱固體CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑液體不需加熱固液混合不加熱型任務(wù)2CO2氣體制取裝置的選擇氣體的密度是否溶于水，是否與水反應(yīng)收

集裝置

氧

氣二氧化碳密度比空氣大能溶于水，且與水反應(yīng)密度比空氣大難溶于水，不與水反應(yīng)向上排空氣法向上排空氣法排水法密度比空氣略大和略小的氣體如NO和有毒氣體CO不能用排空氣法收集氣體的收集裝置由氣體密度和氣體溶解性決定排水法向上排空氣法向下排空氣法收集裝置伸到集氣瓶底伸到瓶口密度比空氣大的氣體不易/難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體。密度比空氣小的氣體分液漏斗注射器任務(wù)3設(shè)計制取二氧化碳的裝置實驗步驟(1)如何檢查裝置的氣密性？連接儀器

檢查裝置氣密性制取二氧化碳的步驟是什么？任務(wù)4實驗室制取二氧化碳怎樣檢驗下列裝置的氣密性？

把導(dǎo)管放入水中，用手緊握試管，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說明氣密性良好關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中加水至下端浸沒水中（液封），一段時間后，長頸漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，且高度不變，說明氣密性良好用向上排空氣法收集二氧化碳氣體，將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已收集滿(2)裝藥品(3)收集氣體并驗滿(4)檢驗氣體將氣體通入澄清的石灰水，澄清石灰水變渾濁。先加固體再加液體任務(wù)4實驗室制取二氧化碳驗滿檢驗Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O（防止氣體逸出）(排盡空氣)

(有利于氣體排出)

①③②(1)長頸漏斗下端要_____________。(2)集氣瓶導(dǎo)管要伸近集氣瓶_____。(3)導(dǎo)管露出_________。伸入液面以下底部橡膠塞一點連接儀器檢查裝置氣密性添加藥品制取收集檢驗驗滿實驗步驟：注意事項：任務(wù)4實驗室制取二氧化碳(4)收集滿的CO2，應(yīng)該_____（正/倒）放在桌面上。原因：正CO2的密度比空氣大。CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑思考：利用下列反應(yīng)原理和裝置制取的CO2中可能混有______和________雜質(zhì)。除去HCl洗氣要點：1.長進短出2.先除雜再干燥氣體的凈化（除雜）HCl水蒸氣除去H2O除去CO2（HCl、H2O）濃鹽酸和石灰石工業(yè)上生產(chǎn)二氧化碳：高溫煅燒石灰石原理（化學(xué)方程式）：

CaCO3=CaO+CO2↑高溫

氧化鈣任務(wù)5工業(yè)上制取二氧化碳裝置簡單操作方便可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止可以控制反應(yīng)的速率便于添加液體藥品常見的幾種發(fā)生裝置的優(yōu)點氣體制取原理排空氣法排水法收集裝置（氣體性質(zhì)）驗滿檢驗發(fā)生裝置（狀態(tài)、條件）固固加熱型固-液常溫型實驗室制取氣體的一般思路:1．實驗室制備并收集二氧化碳，通常有以下操作步驟：①檢驗裝置的氣密性；②連接裝置；③裝入大理石；④加入稀鹽酸；⑤收集氣體；⑥驗滿。排列順序正確的是（）A．①②③④⑤⑤ B．②①④③⑤⑥C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥2．已知：同溫同壓下同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。在標準狀況下，下列氣體的密度最小的是（

）A．甲烷B．一氧化碳C．氧氣D．二氧化碳CA【課堂訓(xùn)練】3.實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是（

）A．煅燒石灰石B．點燃木炭C．用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)D．碳酸分解4．實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選用的儀器是（

）A．長頸漏斗、集氣瓶、水槽、導(dǎo)氣管B．集氣瓶、試管、水槽、導(dǎo)氣管C．酒精燈、廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗D．錐形瓶、集氣瓶、長頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞CD【課堂訓(xùn)練】5．某班同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是（）BA．連接儀器B．檢查氣密性C．取用石灰石D．驗滿【課堂訓(xùn)練】6.制備二氧化碳的下列裝置圖中哪個裝置中既有錯誤，也不能“即開即用，隨關(guān)隨?！?/p>

()A．B． C． D．A【課堂訓(xùn)練】可以選擇的收集裝置是

，原因是

。7、請同學(xué)們選擇正確的實驗裝置：制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是

，思考：CO2不用排水法收集的原因

。A或B或DECO2的密度比空氣大CO2能溶于水，且能與水反應(yīng)ABCDEFG【課堂訓(xùn)練】8.實驗室常用的氣體制取裝置如圖1，請回答：（1）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2

的發(fā)生裝置為

（填裝置編號），收集一瓶較純凈的O2

可以選用的裝置是

。（填裝置編號）。（2）實驗室制取CO2

的化學(xué)方程式為

。某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖2），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管

（填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿了。BECaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑b【課堂訓(xùn)練】9.我們在實驗室里常用下列裝置來制取和收集氣體：

ABCDEF②實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是

；若收集氣體丙時只能用E裝置知丙的性質(zhì)可能有_______________、A能溶于水密度比空氣的大

①硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且溶于水的氣體,實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫,實驗室制取硫化氫的