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DB51DB51/T2609—20192019-08-22發(fā)布2019-09-01實施四川省市場監(jiān)督管理局發(fā)布I前言 2規(guī)范性引用文件 3要求 24質(zhì)量檢驗及評定 35標志、合格證、使用說明書 36包裝、運輸和貯存 3附錄A(規(guī)范性附錄)小學美術教學器材技術要求 4附錄B(規(guī)范性附錄)初中美術教學器材技術要求 遠、劉勇、帥鳳強、蔣蘭、張靜、黃宏軍、蘭曦、申紅賓、孫1義務教育學校美術教學器材技術規(guī)范凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)GB/T711優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼熱軋鋼板和GB2099.1家用和類似用途插頭插座第1部分:通用要求GB4706.1-2005家用和類似用途電器的安全第1部分:通用GB4943.1信息技術設備安全第1部分GB7000.1燈具第1部分:一般要求GB8624-2012建筑材料及制品燃燒性GB8898音頻、視頻及類似電子設備GB/T9813.1計算機通用規(guī)范第1部分:臺式微型計GB/T15102浸漬膠膜紙飾面纖維板和刨GB16915.1家用和類似用途固定式電氣裝置的開關第1部分:GB18580室內(nèi)裝飾裝修材料人造板及其制品中甲醛釋放GB18581-2009室內(nèi)裝飾裝修材料溶劑型木器涂料中有害物GB18583室內(nèi)裝飾裝修材料膠粘劑中有害物GB21746-2008教學儀器設備安全要求總則GB21748-2008教學儀器設備安全要求儀器和零件的基HJ2506環(huán)境標志產(chǎn)品技術要求彩色電視廣播接收機JY/T0001-2003教學儀器設備產(chǎn)品一JY/T0002-2003教學儀器設備產(chǎn)JY/T0615交互式電子白板教學資2凡是進入學校的教學儀器設備產(chǎn)品,均需取得通過資質(zhì)認定的教學儀器設備產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機構(gòu)出具性能的形變和明顯的外觀形變,根據(jù)各地區(qū)氣候條件的不同,木材的最高b)使用人造板的要求:c)使用鋼材的要求:應符合GB/T699、GB/T美術教學器材的外觀應符合JY/T0001-2003第7章3應符合GB21746-2008中5.3.1~5.配備的設備或零件如為強制性認證產(chǎn)品,應獲得“CCC”認證;如為非強制性認證產(chǎn)品,其電器安全要求應符合GB4706.1-2005、GB4943.1、GB7000.1、GB8898、GB21746-2008、GB21748-20084質(zhì)量檢驗及評定美術教學器材中有執(zhí)行國家、行業(yè)標準的器材按相應標準的檢驗規(guī)則執(zhí)行,其余器材應符合JY/T應符合JY/T0001-2003第1應符合JY/T0001-2003第141臺2機343.支持鉛筆、毛筆、鋼筆等筆的書寫模式,筆畫5.支持文本文件、圖片文件、音視頻文件的插入556機78器9方案一62.亮度可調(diào),照射角度0°~120°;),2.產(chǎn)品為整體式結(jié)構(gòu),分上、下兩個部分,上、下板72.支持圖層編輯、作品放大、縮小、選區(qū)旋轉(zhuǎn)、清4.支持云端或局域網(wǎng)內(nèi)學生上傳提交作品,進行展示、點7.包含美術教學資源庫,教學資源應包含課件上傳和下載等功能,應具備與《義務教育美術課程標準83.虛擬美術展支持作品在線發(fā)布、投票、分享、),9超輕黏土,水粉畫顏料、墨汁、中國畫顏料、膠滾、膠版板4.圓柱體:高≥210mm,直徑≥10板用)書法欣賞等基本教學功能,具有與教材內(nèi)容對應的筆畫2.系統(tǒng)應支持在教學和學習設備上進行數(shù)字用)3.最高工作溫度:1260℃,帶自動調(diào)節(jié)的控溫裝置,可分階段燒制;包用)架1臺2機343.支持鉛筆、毛筆、鋼筆等筆的書寫模式,筆畫5.支持文本文件、圖片文件、音視頻文件的插入56機78器9方案一2.亮度可調(diào),照射角度0°~120°;),2.產(chǎn)品為整體式結(jié)構(gòu),分上、下兩個部分,上、下板4.玻璃面板厚度≥2㎜(或透明塑料面板4.玻璃面板厚度≥2㎜(或透明塑料面板2.支持圖層編輯、作品放大、縮小、選區(qū)旋轉(zhuǎn)、清4.支持云端或局域網(wǎng)內(nèi)學生上傳提交作品,進行展示、點7.包含美術教學資源庫,教學資源應包含課件例等多種類型,內(nèi)置多級目錄管理維護功能,具備資源查上傳和下載等功能,應具備與《義務教育美術課程標準3.虛擬美術展支持作品在線發(fā)布、投票、分享、),超輕黏土、水粉畫顏料、墨汁、中國畫顏料、膠滾、膠版板4.圓柱體:高≥210mm,直徑≥10板×35cm×1.5cm,雙輥筒長度≥18用)配套教材內(nèi)容的觀察分析、筆畫練習、例字練拓展、書法欣賞等基本教學功能,具有與教材2.系統(tǒng)應支持在教學和學習設備上進行數(shù)字兩種模式,數(shù)字化書寫支持數(shù)字紙張、數(shù)字印分析等功能。傳統(tǒng)筆墨書寫支持推送不同的字圖實現(xiàn)臨摹練習,集字
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