人教版八年級生物上學期期末復習 必刷考題05 生物的生殖和發(fā)育

復習專題五生物的生殖和發(fā)育（知高頻命題、練能力提升）高頻命題點01有性生殖無性生殖的比較高頻命題點02昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育高頻命題點03鳥類的生殖和發(fā)育▉命題點1有性生殖無性生殖的比較1．下列新個體的繁殖方式與無籽葡萄不相同的是（）A．胡蘿卜的莖尖細胞組織培養(yǎng)得到新個體 B．柳樹枝條扦插后長成新植株 C．草莓種子在適宜環(huán)境中萌發(fā)長成新個體 D．草莓經過壓條繁殖長成新植株2．下列關于植物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（）A． B． C． D．3．農業(yè)上經常會用嫁接的技術改良果樹等作物的品質，如圖，嫁接成活的關鍵是（）A．接穗和砧木的韌皮部緊密結合 B．接穗和砧木的形成層緊密結合 C．接穗和砧木的木質部緊密結合 D．接穗和砧木的樹皮緊密結合4．竹子的地下部分有很多竹鞭（地下莖），竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽發(fā)育為竹筍，竹筍長成新竹。下列相關敘述正確的是（）A．這種生殖方式產生的后代具有雙親的遺傳特性 B．人們經常利用植物的無性生殖來栽培農作物 C．植物組織培養(yǎng)也可以利用有性生殖原理 D．竹子的這種繁殖方式屬于出芽生殖5．下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（）A．試管嬰兒 B．植物的組織培養(yǎng) C．克隆羊多莉的培育 D．馬鈴薯用塊莖生殖▉命題點2昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育6．成語“金蟬脫殼”指的是昆蟲生殖發(fā)育過程中的哪種現象（）A．產卵 B．蛻皮 C．求偶 D．脫皮7．“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解，其實蠶并沒有死，而是處于某一發(fā)育時期，即不食不動的（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲8．“破繭成蝶”激勵人們走出困境，走向美好。下列關于昆蟲發(fā)育的表述不正確的是（）A．蝴蝶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育 B．“破繭成蝶”是指由蛹期到成蟲期的過程 C．毛毛蟲在蝴蝶的一生中處于幼蟲期 D．蝴蝶的發(fā)育過程沒有蛻皮現象9．2007年歐洲宇航局將54只螳螂送進太空，并成功孕育出33只寶寶，被稱為“地表最強生物”。螳螂是一種不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其一生依次經過的時期是（）A．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲 B．受精卵、蛹、幼蟲、成蟲 C．受精卵、若蟲、成蟲 D．受精卵、蛹、成蟲10．有些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調整農業(yè)產業(yè)結構、蠶的生殖發(fā)育屬于_____生殖，發(fā)育方式屬于_____，為了提高產量，應該延長_____期，正確的是（）A．有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲期 B．有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育，蛹期 C．無性生殖，完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲期 D．無性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲期11．成語“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（）A．貝殼 B．外骨骼 C．外套膜 D．角質鱗片12．我省牛背梁國家級自然保護區(qū)內有世界上現存最大的兩棲動物——大鯢，下列關于大鯢的說法錯誤的是（）A．幼體生活在水中 B．幼體用鰓呼吸 C．成體的肺很發(fā)達 D．在水中產卵13．某同學學習了動物的主要類群后，對以下動物及其氣體交換的結構進行搭配，其中搭配正確的是（）A．蝗蟲——口器 B．青蛙——鰓和皮膚 C．藍鯨——肺 D．家鴿——肺和氣囊14．著名畫家齊白石先生有一幅國畫作品《蛙聲十里出山泉》，但畫中只見蝌蚪，不見青蛙。下列描述錯誤的是（）A．青蛙、蟾蜍和大鯢均屬于兩棲動物 B．青蛙的幼體生活在水中，成體生活在陸地上，屬于兩棲動物 C．青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸 D．在繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對，屬于繁殖行為15．每年春夏之際都能聽到蛙鳴的聲音，這是雄蛙的求偶信號，關于青蛙生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（）A．受精要在水中完成 B．受精卵是發(fā)育的起點 C．成蛙用鰓和皮膚呼吸 D．屬于變態(tài)發(fā)育▉命題點3鳥類的生殖和發(fā)育16．圖一為鳥卵結構示意圖，圖二為鳥胚胎發(fā)育示意圖。下列說法不正確的是（）A．圖一中3和圖二中7的結構名稱是卵黃，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng) B．圖二中的6是胚胎，它由圖一中的[5]胚盤發(fā)育而來 C．卵細胞由圖一中3、4、5組成 D．與兩棲動物的卵相比，鳥卵更適于在陸地上發(fā)育，是因為鳥卵具有[1]17．鳥被譽為“農林衛(wèi)士”，鳥能產具有堅硬外殼的大型卵，如圖是鳥卵結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A．①是氣室，有利于卵的氣體交換 B．③是通過受精卵細胞分裂形成的胚盤 C．⑤為系帶，為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質 D．④和⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質18．咸鴨蛋古稱咸杬子，是中國的特色菜肴，以新鮮鴨蛋為主要原料，經過腌制而成的再制蛋，營養(yǎng)豐富。下列關于鴨蛋的敘述正確的是（）A．只要環(huán)境適宜，每個鴨蛋都可以孵化出小鴨 B．一個完整的鴨蛋就是鴨的一個卵細胞 C．鴨蛋中的蛋黃可以為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質 D．有的鴨蛋有胚盤，有的沒有19．軍艦鳥是一種大型熱帶海鳥，在繁殖季節(jié)，雄鳥會向雌鳥展示喉部鮮紅色的“喉囊”，它們還經常展開雙翼，不斷地圍繞著雄鳥轉圈，跳起優(yōu)美的舞蹈，并且不時地從嘴里發(fā)出“嘎拉、嘎拉”的叫聲。軍艦鳥的這種行為是（）A．求偶 B．育雛 C．筑巢 D．孵卵20．朱鹮是國家一級保護動物，是世界最瀕危的鳥類，有“東方寶石”之稱。朱鹮孵化期為27～28天，鳥卵含水量會隨外界環(huán)境的變化而變化。如圖為人工孵化過程中，鳥卵失水率對受精卵孵化情況的影響。下列相關敘述錯誤的是（）A．鳥卵的卵殼和卵殼膜具有防止卵內水分散失的作用 B．受精卵的孵化率隨著鳥卵失水率的增加而逐漸降低 C．鳥卵失水率過低時可用適當方法增加卵殼的透氣性 D．探明鳥卵的失水規(guī)律有利于提升人工孵化的效果限時：30分鐘1．如圖是植物的幾種繁殖方法示意圖，有關說法不正確的是（）A．采用圖甲嫁接的方法可以在同一棵桃樹上結出不同品種的桃 B．利用圖丙植物的組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖無病毒植株 C．四個圖中的方法均屬于無性生殖 D．采用圖乙可以培育植物新品種2．某果園的幾千顆蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質蘋果樹并收獲蘋果，你認為最合理的建議是（）A．全部換栽優(yōu)質蘋果樹苗 B．用優(yōu)質蘋果的種子繁殖新果樹 C．用優(yōu)質蘋果樹的枝條嫁接繁殖 D．用優(yōu)質果樹的枝條扦插繁殖3．無籽蜜桔嫁接到砧木﹣﹣枳殼上，枳殼根系發(fā)達，以下敘述錯誤的是（）A．新植株結無籽蜜桔 B．砧木為接穗提供水和無機鹽 C．嫁接利于產生多種突變，改良性狀 D．形成層緊密結合是嫁接成功的關鍵4．下列成語所描述的現象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關的是（）A．螳臂當車 B．作繭自縛 C．金蟬脫殼 D．蜻蜓點水5．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（）A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期 C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農作物的危害最大 D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期6．下列俗語中描述的昆蟲生殖發(fā)育現象，錯誤的是（）A．作繭自縛——蛻皮 B．蜻蜓點水——產卵 C．秋蟬鳴樹間——求偶 D．破繭成蝶——成蟲7．如圖表示蝗蟲的生殖發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（）A．①是受精卵，②是幼蟲（若蟲），③是成蟲 B．由于有外骨骼的限制，②→③要經歷蛻皮過程 C．蝗蟲的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育 D．蝗蟲的若蟲能跳躍，又稱跳蝻8．“一夜青蛙鳴到曉，恰如方口釣魚時。”蛙聲徹夜不停，意味著蛙進入繁殖期。下列有關蛙生殖和發(fā)育的說法中不正確的是（）A．蛙的發(fā)育過程與蝴蝶相同 B．蛙的受精方式為體外受精 C．蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 D．雄蛙徹夜鳴叫屬于繁殖行為9．依據以下①～④動物的自述，小蝌蚪的媽媽最可能是（）①一生都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭運動②終生用肺呼吸，體內受精，體表有甲③幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸④陸地上產卵，用肺呼吸、氣囊輔助呼吸A．① B．③ C．② D．④10．成蛙的呼吸器官是（）A．肺和眼點 B．環(huán)帶和皮膚 C．肺和氣囊 D．肺和皮膚11．青蛙不屬于真正的陸生動物，主要原因是其（）A．用鰓呼吸 B．后肢發(fā)達，趾間有蹼 C．沒有脊柱 D．生殖和幼體發(fā)育離不開水12．如圖是某同學在觀察雞卵結構實驗過程中進行的操作和所畫出的雞卵示意圖，下列分析不正確的是（）A．圖一所示，去除卵殼、卵殼膜后看到的空腔是氣室 B．圖二所示，卵黃中央的小白點顏色較淺是未受精，內含遺傳物質 C．圖三表示用解剖針戳破卵黃膜，可導致卵黃流出，說明卵黃膜具有保護作用 D．圖四中卵細胞是指①②⑤二．實驗探究題（共1小題）13．生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索。某校生物興趣小組同學選取了多種生物，對這些生物和其發(fā)育的有關知識進行了探索。請據圖回答問題：（1）如圖A～E所示的生殖方式中，屬于無性生殖的是（填字母）。（2）保證圖A成活的關鍵是接穗和砧木的緊密結合。（3）圖D是鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是（填序號）。（4）圖E生物的發(fā)育過程屬于發(fā)育，它在結構層次上和A生物的區(qū)別在于。（5）興趣小組把18枚同一品種、大小和產出時間都基本相同的雞受精卵，平均分成三組，進行了以下探究實驗。組別甲乙丙實驗步驟1用消毒過的注射器將無菌水注滿雞卵鈍端的氣室，然后用膠水將針眼封閉用膠水涂滿卵殼表面不做任何處理實驗步驟2將以上三組雞卵同時放入孵化箱中，人工孵化21天左右，統(tǒng)計孵化率①孵化箱為雞卵孵化所提供的主要環(huán)境條件是：適宜的。②丙組與甲組對照，探究的問題是？丙組與乙組對照，探究的問題是？③根據所學知識推測，孵化率最高的一組是。三．解答題（共1小題）14．自然界中有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索。請據圖回答下列問題：（1）圖甲中M表示三種動物的共同點。從生殖方式分析，M可表示生殖；從發(fā)育方式分析，M可表示發(fā)育。（2）圖乙中，若D表示受精卵，請寫出家蠶的發(fā)育過程：（用字母和箭頭表示），這種發(fā)育稱為發(fā)育。（3）圖丙中的胎兒通過[]與母體進行物質交換，物質交換的橋梁是（填結構名稱）。四．材料分析題（共1小題）35．分析下列資料，回答問題：資料一河南省一直堅持“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”的理念，省域內山地、森林、湖泊、河流交錯分布。境內擁有黃河濕地等眾多自然保護區(qū)。保護區(qū)內有大量的珍稀動植物，其中核桃楸、青檀、刺五加、野大豆、紫斑牡丹、太行花、無喙蘭7種珍稀植物為國家重點保護的瀕危野生植物，假耷苞葉、木本鐵莧菜2種植物為稀有植物。資料二洛陽蜜桃色澤艷麗，果肉細膩，汁甜如蜜，個大味香，營養(yǎng)豐富，深受消費者歡迎。圖一表示洛陽蜜桃常采用的一種生殖方式，圖二表示一種蜜桃害蟲——桃潛葉蛾的生殖發(fā)育過程，圖三為捕食桃潛葉蛾的大杜鵑的鳥卵結構示意圖。（1）資料中畫線部分體現了的多樣性。（2）黃河濕地等眾多濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用，因此有“”之稱。（3）圖一所示的生殖方式屬于生殖，確保接穗成活的關鍵是使接穗和砧木的緊密結合。（4）圖二所示桃潛葉蛾的發(fā)育過程與蝗蟲相比，特有的發(fā)育階段是（填序號）。圖三中的結構（填序號）將來能發(fā)育成大杜鵑的雛鳥。

復習專題五生物的生殖和發(fā)育（知高頻命題、練能力提升）高頻命題點01有性生殖無性生殖的比較高頻命題點02昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育高頻命題點03鳥類的生殖和發(fā)育▉命題點1有性生殖無性生殖的比較1．下列新個體的繁殖方式與無籽葡萄不相同的是（）A．胡蘿卜的莖尖細胞組織培養(yǎng)得到新個體 B．柳樹枝條扦插后長成新植株 C．草莓種子在適宜環(huán)境中萌發(fā)長成新個體 D．草莓經過壓條繁殖長成新植株【答案】C【分析】生殖過程沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫做無性生殖。生殖過程經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫做有性生殖?！窘馕觥繜o籽葡萄的繁殖方法之一是扦插，葡萄扦插屬于無性生殖，而選項中的胡蘿卜的莖尖細胞組織培養(yǎng)得到新個體屬于組織培養(yǎng)，柳樹枝條扦插后長成新植株屬于無性生殖，草莓經過壓條繁殖長成新植株也屬于無性生殖，而草莓種子在適宜環(huán)境中萌發(fā)長成新個體屬于有性生殖，ABD不正確，C正確。2．下列關于植物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（）A． B． C． D．【答案】A【分析】花粉落到柱頭上后，長出花粉管，再通過花柱伸入子房，一直到達胚珠，花粉管具有精子，胚珠內有卵細胞，花粉管進入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精，像這樣，經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖；不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式叫無性生殖?！窘馕觥緼、種子的主要部分是胚，胚是由受精卵發(fā)育來的，因此用種子繁殖，經過了兩性細胞的結合屬于有性生殖，A符合題意。B、壓條是無性生殖方式的一種形式，沒有經過兩性生殖細胞的結合，B不符合題意。C、嫁接是直接把一種植物的枝條或芽接在另一個植物上，使接在一起的兩部分長出完整的植物體，屬于無性生殖，C不符合題意。D、扦插時剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中，然后長出新個體，是無性生殖的一種方式，D不符合題意。3．農業(yè)上經常會用嫁接的技術改良果樹等作物的品質，如圖，嫁接成活的關鍵是（）A．接穗和砧木的韌皮部緊密結合 B．接穗和砧木的形成層緊密結合 C．接穗和砧木的木質部緊密結合 D．接穗和砧木的樹皮緊密結合【答案】B【分析】嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式?！窘馕觥考藿映苫畹年P鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合。因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，B正確，ACD不正確。4．竹子的地下部分有很多竹鞭（地下莖），竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽發(fā)育為竹筍，竹筍長成新竹。下列相關敘述正確的是（）A．這種生殖方式產生的后代具有雙親的遺傳特性 B．人們經常利用植物的無性生殖來栽培農作物 C．植物組織培養(yǎng)也可以利用有性生殖原理 D．竹子的這種繁殖方式屬于出芽生殖【答案】B【分析】有性生殖是指經過兩性生殖細胞（如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！窘馕觥緼．竹子的生殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，無性生殖產生的后代只有母體的遺傳特性，故A錯誤。B．人們經常利用植物的無性生殖來栽培農作物，以迅速擴大優(yōu)良植物品種的繁殖量和保持遺傳特性的一致性，故B正確。C．組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，利用無性生殖原理，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過細胞的分裂和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，屬于無性生殖，故C錯誤。D．出芽生殖是指在母體上分生出幼體的繁殖方式，出芽生殖的生物有酵母菌、水螅等腔腸動物，故D錯誤。5．下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（）A．試管嬰兒 B．植物的組織培養(yǎng) C．克隆羊多莉的培育 D．馬鈴薯用塊莖生殖【答案】A【分析】有性生殖是經過兩性生殖細胞的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式?！窘馕觥緼．試管嬰兒是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外結合，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒，屬于有性生殖，A符合題意。B．植物的組織是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的分裂和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術，屬于無性生殖，B不符合題意。C，在克隆羊多莉的培育過程中，由甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌與甲羊相似，說明遺傳信息儲存在細胞核中，屬于無性生殖，C不符合題意。D．馬鈴薯用塊莖生殖，用植物的根、莖、葉繁殖后代，沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，D不符合題意。▉命題點2昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育6．成語“金蟬脫殼”指的是昆蟲生殖發(fā)育過程中的哪種現象（）A．產卵 B．蛻皮 C．求偶 D．脫皮【答案】B【分析】昆蟲的體表有外骨骼，可以有效防止體內水分散失，保護和支持內部柔軟器官?！窘馕觥坷ハx的體表有外骨骼，可以有效防止體內水分散失，保護和支持內部柔軟器官。但外骨骼不能隨身體的生長而長大，所以昆蟲發(fā)育過程中要出現蛻皮現象。因此，成語“金蟬脫殼”指的是昆蟲生殖發(fā)育過程中的蛻皮現象，ACD錯誤，B正確。7．“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解，其實蠶并沒有死，而是處于某一發(fā)育時期，即不食不動的（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲【答案】C【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。（2）不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟?！窘馕觥考倚Q的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經過4次蛻皮后，停止取食，吐絲，將身體圍繞起來結繭化蛹，蛹在繭內不吃不動，經過十多天羽化成蛾，C正確。8．“破繭成蝶”激勵人們走出困境，走向美好。下列關于昆蟲發(fā)育的表述不正確的是（）A．蝴蝶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育 B．“破繭成蝶”是指由蛹期到成蟲期的過程 C．毛毛蟲在蝴蝶的一生中處于幼蟲期 D．蝴蝶的發(fā)育過程沒有蛻皮現象【答案】D【分析】昆蟲的發(fā)育有兩種類型：像家蠶的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，且幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，這種發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別不大，例如蝗蟲就屬于不完全變態(tài)發(fā)育?！窘馕觥緼BC、蝴蝶的發(fā)育過程，經歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，受精卵是一個細胞，個體最小；以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”；不食不動的是蛹；有2對翅，3對足的蝴蝶是成蟲。破繭成蝶是指由蛹期到成蟲期的過程，蝶是成蟲期，毛毛蟲是幼蟲期，ABC正確。D、蝴蝶屬于昆蟲，體表有外骨骼，發(fā)育過程有蛻皮現象，D錯誤。9．2007年歐洲宇航局將54只螳螂送進太空，并成功孕育出33只寶寶，被稱為“地表最強生物”。螳螂是一種不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其一生依次經過的時期是（）A．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲 B．受精卵、蛹、幼蟲、成蟲 C．受精卵、若蟲、成蟲 D．受精卵、蛹、成蟲【答案】C【分析】生殖和發(fā)育經過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。【解析】在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲和成體在形體結構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育有兩種，為完全變態(tài)和不完全變態(tài)．完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→幼蟲→蛹→成蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅），不完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→若蟲→成蟲（例如：蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蜻蜓），故螳螂是一種不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其一生依次經過的時期是卵→若蟲→成蟲，C符合題意，ABD不符合題意。10．有些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調整農業(yè)產業(yè)結構、蠶的生殖發(fā)育屬于_____生殖，發(fā)育方式屬于_____，為了提高產量，應該延長_____期，正確的是（）A．有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲期 B．有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育，蛹期 C．無性生殖，完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲期 D．無性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲期【答案】A【分析】有性生殖是由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。如植物用種子繁殖后代。家蠶的生殖和發(fā)育：經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶?！窘馕觥坑行陨呈怯蓛尚陨臣毎Y合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，故蠶的生殖發(fā)育屬于有性生殖；家蠶的生殖和發(fā)育：經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育；家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結繭，要使蠶絲產量提高，應設法延長家蠶發(fā)育的幼蟲期，增加其體內的營養(yǎng)物質。A正確，BCD錯誤。11．成語“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（）A．貝殼 B．外骨骼 C．外套膜 D．角質鱗片【答案】B【分析】陸生動物一般具有防止體內水分蒸發(fā)的結構，如鱗片、外骨骼等，以便適應陸地環(huán)境.【解析】昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發(fā)散失。這是適應陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在金蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現象，這就是蛻皮。因此“金蟬脫殼”的殼是外骨骼。12．我省牛背梁國家級自然保護區(qū)內有世界上現存最大的兩棲動物——大鯢，下列關于大鯢的說法錯誤的是（）A．幼體生活在水中 B．幼體用鰓呼吸 C．成體的肺很發(fā)達 D．在水中產卵【答案】C【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。【解析】大鯢屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，而成體主要用肺呼吸，但肺不發(fā)達，兼用裸露、濕潤的皮膚輔助呼吸，在水中產卵并完成受精作用。因此，C符合題意，ABD不符合題意。13．某同學學習了動物的主要類群后，對以下動物及其氣體交換的結構進行搭配，其中搭配正確的是（）A．蝗蟲——口器 B．青蛙——鰓和皮膚 C．藍鯨——肺 D．家鴿——肺和氣囊【答案】C【分析】生物的形態(tài)結構和生活習性是與其環(huán)境相適應的。不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的，生活在陸地上的動物，用肺或氣管呼吸；生活在水中的動物，一般用鰓呼吸?！窘馕觥緼．蝗蟲生活在陸地上，用氣管呼吸，A錯誤。B．青蛙幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B錯誤。C．藍鯨屬于哺乳動物，呼吸器官是肺，C正確。D．家鴿屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊只有暫存氣體的作用，不能進行氣體交換，D錯誤。14．著名畫家齊白石先生有一幅國畫作品《蛙聲十里出山泉》，但畫中只見蝌蚪，不見青蛙。下列描述錯誤的是（）A．青蛙、蟾蜍和大鯢均屬于兩棲動物 B．青蛙的幼體生活在水中，成體生活在陸地上，屬于兩棲動物 C．青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸 D．在繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對，屬于繁殖行為【答案】B【分析】兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸?！窘馕觥緼BC、兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等，AC正確、B錯誤。D、在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經過抱對，分別把卵細胞和精子排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵。因此，在繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對，屬于繁殖行為，D正確。15．每年春夏之際都能聽到蛙鳴的聲音，這是雄蛙的求偶信號，關于青蛙生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（）A．受精要在水中完成 B．受精卵是發(fā)育的起點 C．成蛙用鰓和皮膚呼吸 D．屬于變態(tài)發(fā)育【答案】C【分析】在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經過抱對，分別把卵細胞和精子排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵?！窘馕觥緼B、青蛙的精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵。許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，所以受精卵是發(fā)育的起點，AB正確。C、成蛙既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，C錯誤。D、青蛙的發(fā)育經過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。▉命題點3鳥類的生殖和發(fā)育16．圖一為鳥卵結構示意圖，圖二為鳥胚胎發(fā)育示意圖。下列說法不正確的是（）A．圖一中3和圖二中7的結構名稱是卵黃，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng) B．圖二中的6是胚胎，它由圖一中的[5]胚盤發(fā)育而來 C．卵細胞由圖一中3、4、5組成 D．與兩棲動物的卵相比，鳥卵更適于在陸地上發(fā)育，是因為鳥卵具有[1]【答案】C【分析】圖中：1卵殼、2氣室、3卵黃、4卵白、5胚盤、6胚胎、7卵黃。【解析】A．圖一中的3和圖二中的7的結構名稱都是卵黃，其內含豐富的營養(yǎng)物質，它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)，A正確。B．圖一中的5是胚盤，內有細胞核，將來發(fā)育成圖二中的6胚胎，B正確。C．卵細胞由圖一中3卵黃、卵黃膜、5胚盤組成，C錯誤。D．鳥類的卵有1卵殼，卵殼能保護卵內部的結構，因此與兩棲動物的卵相比，鳥卵更適應陸地上的發(fā)育，D正確。17．鳥被譽為“農林衛(wèi)士”，鳥能產具有堅硬外殼的大型卵，如圖是鳥卵結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A．①是氣室，有利于卵的氣體交換 B．③是通過受精卵細胞分裂形成的胚盤 C．⑤為系帶，為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質 D．④和⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質【答案】C【分析】題圖中：①氣室，②卵殼，③胚盤，④卵黃，⑤系帶，⑥卵黃膜，⑦卵白。【解析】A．①是氣室，氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，有利于卵的氣體交換，A正確。B．③是胚盤，胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點，含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位，胚盤是鳥卵中最重要的部分，通過受精卵細胞分裂形成，B正確。C．⑤為系帶，有利于卵黃的固定，不能運輸營養(yǎng)物質，C錯誤。D．④為卵黃⑦為卵白，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質，D正確。18．咸鴨蛋古稱咸杬子，是中國的特色菜肴，以新鮮鴨蛋為主要原料，經過腌制而成的再制蛋，營養(yǎng)豐富。下列關于鴨蛋的敘述正確的是（）A．只要環(huán)境適宜，每個鴨蛋都可以孵化出小鴨 B．一個完整的鴨蛋就是鴨的一個卵細胞 C．鴨蛋中的蛋黃可以為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質 D．有的鴨蛋有胚盤，有的沒有【答案】C【分析】鳥卵的結構主要為：卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等，其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，卵白為胚胎發(fā)育提供水分，胚盤是鳥卵中真正有生命的結構，含有細胞核，內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位。【解析】A．在溫度適宜時，只有受精的鴨蛋才可以孵化出小鴨，A錯誤。B．鳥卵的結構主要為：卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等，其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞，B錯誤。C．由分析可知，鴨蛋中的蛋黃——卵黃含有豐富的營養(yǎng)物質，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質，C正確。D．所有的鴨蛋都有胚盤，胚盤含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發(fā)育的部位，D錯誤。19．軍艦鳥是一種大型熱帶海鳥，在繁殖季節(jié)，雄鳥會向雌鳥展示喉部鮮紅色的“喉囊”，它們還經常展開雙翼，不斷地圍繞著雄鳥轉圈，跳起優(yōu)美的舞蹈，并且不時地從嘴里發(fā)出“嘎拉、嘎拉”的叫聲。軍艦鳥的這種行為是（）A．求偶 B．育雛 C．筑巢 D．孵卵【答案】A【分析】鳥類的繁殖具有明顯的季節(jié)性，并伴有一系列復雜的行為，一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛等?！窘馕觥縿游锏那笈夹袨槭欠敝承袨榈闹匾h(huán)節(jié)，目的是吸引異性完成交配，動物求偶可表現為聲音、炫耀、行為動作、建巢穴、信息素、喂食等多種方式。因此，軍艦鳥在繁殖季節(jié)，雄鳥會向雌鳥展示喉部鮮紅色的“喉囊”，它們還經常展開雙翼，不斷地圍繞著雄鳥轉圈，跳起優(yōu)美的舞蹈，并且不時地從嘴里發(fā)出“嘎拉、嘎拉”的叫聲，這種行為是求偶行為。20．朱鹮是國家一級保護動物，是世界最瀕危的鳥類，有“東方寶石”之稱。朱鹮孵化期為27～28天，鳥卵含水量會隨外界環(huán)境的變化而變化。如圖為人工孵化過程中，鳥卵失水率對受精卵孵化情況的影響。下列相關敘述錯誤的是（）A．鳥卵的卵殼和卵殼膜具有防止卵內水分散失的作用 B．受精卵的孵化率隨著鳥卵失水率的增加而逐漸降低 C．鳥卵失水率過低時可用適當方法增加卵殼的透氣性 D．探明鳥卵的失水規(guī)律有利于提升人工孵化的效果【答案】B【分析】鳥卵的結構包括卵殼、卵殼膜、卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃、系帶等?！窘馕觥緼、朱鹮屬于鳥類，鳥卵的外層有卵殼和卵殼膜保護，可以減少水分的散失，A正確。B、根據圖示可知，孵化率（虛線）隨著受精卵失水率的增加而逐漸增加，B錯誤。C、卵殼可防止卵內水分蒸發(fā)，因此失水率過低時，可用適當方法增加卵殼通透性以增加失水，C正確。D、根據圖示可知，出雛受精卵和未出雛受精卵在不同的失水區(qū)間數目不同，因此探明受精卵失水規(guī)律利于提升人工孵化效果，D正確。限時：30分鐘1．如圖是植物的幾種繁殖方法示意圖，有關說法不正確的是（）A．采用圖甲嫁接的方法可以在同一棵桃樹上結出不同品種的桃 B．利用圖丙植物的組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖無病毒植株 C．四個圖中的方法均屬于無性生殖 D．采用圖乙可以培育植物新品種【答案】D【分析】分析圖可知：甲是嫁接、乙是扦插、丙是組織培養(yǎng)、丁是壓條?！窘馕觥緼．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。采用圖甲嫁接的方法可以在同一棵桃樹上結出不同品種的桃，A正確。B．植物的組織是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術。利用組織培養(yǎng)這種技術，可以在短時間內大批量的培育出無病毒的植株，B正確。C．甲嫁接、乙扦插、丙組織培養(yǎng)、丁壓條，都沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，都屬于無性生殖，C正確。D．圖乙是植物的扦插，屬于無性生殖，不能培育植物新品種，D錯誤。2．某果園的幾千顆蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質蘋果樹并收獲蘋果，你認為最合理的建議是（）A．全部換栽優(yōu)質蘋果樹苗 B．用優(yōu)質蘋果的種子繁殖新果樹 C．用優(yōu)質蘋果樹的枝條嫁接繁殖 D．用優(yōu)質果樹的枝條扦插繁殖【答案】C【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。【解析】嫁接是一種快速繁殖優(yōu)質果樹的方法，通過將優(yōu)質蘋果樹的枝條嫁接到現有的樹上，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，可以在較短時間內獲得優(yōu)質果實。相比之下，全部換栽優(yōu)質蘋果樹苗和用種子繁殖新果樹都需要較長的生長周期，而扦插繁殖的成活率和生長速度不如嫁接，再者，蘋果也不適宜用扦插的方法繁殖。因此，嫁接是更新果園為優(yōu)質蘋果樹并盡快收獲蘋果的最合理選擇。故C符合題意，ABD不符合題意。3．無籽蜜桔嫁接到砧木﹣﹣枳殼上，枳殼根系發(fā)達，以下敘述錯誤的是（）A．新植株結無籽蜜桔 B．砧木為接穗提供水和無機鹽 C．嫁接利于產生多種突變，改良性狀 D．形成層緊密結合是嫁接成功的關鍵【答案】C【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?！窘馕觥緼．嫁接屬于無性生殖，能保持嫁接上去的接穗的優(yōu)良性狀，因此結出的果實是無籽蜜桔，A正確。B．接穗需要的水分和無機鹽通過砧木的根從土壤中吸收，B正確。C．嫁接屬于無性生殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，故不會產生多種突變，也不能改良性狀，C錯誤。D．確保接穗與砧木的形成層緊密結合在一起是嫁接成功的關鍵，D正確。4．下列成語所描述的現象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關的是（）A．螳臂當車 B．作繭自縛 C．金蟬脫殼 D．蜻蜓點水【答案】A【分析】絕大多數昆蟲進行有性生殖、發(fā)育成熟后，經過交配產生受精卵，受精卵在一定的環(huán)境條件下可以發(fā)育成幼蟲，發(fā)育為成蟲的過程可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育?！窘馕觥緼、“螳臂當車”描述的是，用螳螂的足來阻擋車輛，表示自不量力。說的是螳螂的防御行為，與其生殖和發(fā)育無關。A符合題意。B、“作繭自縛”，描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期。B不符合題意。C、“金蟬脫殼”，描述的是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現象即脫去外骨骼的現象。C不符合題意。D、“蜻蜓點水”描述的是蜻蜓生殖過程中的產卵現象。D不符合題意。5．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（）A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期 C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農作物的危害最大 D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期【答案】C【分析】絕大多數昆蟲進行有性生殖、發(fā)育成熟后，經過交配產生受精卵，受精卵在一定的環(huán)境條件下可以發(fā)育成幼蟲和成蟲。昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式?！窘馕觥緼、蜻蜓的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育，其過程為D→A→C，A錯誤；B、若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則A為幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，B錯誤；C、若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C為成蟲，具有翅膀，活動范圍大，對農作物的危害最大，C正確；D、若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長A幼蟲期，D錯誤。6．下列俗語中描述的昆蟲生殖發(fā)育現象，錯誤的是（）A．作繭自縛——蛻皮 B．蜻蜓點水——產卵 C．秋蟬鳴樹間——求偶 D．破繭成蝶——成蟲【答案】A【分析】昆蟲的發(fā)育過程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期?！窘馕觥緼、家蠶由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結繭化蛹。家蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以“作繭自縛”中“繭”是指家蠶化為不食不動的蛹，進入蛹期，A錯誤。B、蜻蜓點水，描述的是蜻蜓生殖過程中的產卵現象，B正確。C、“秋蟬鳴樹間”描述的是雄性蟬發(fā)生殖過程中通過鳴叫吸引雌蟬的求偶行為，C正確。D、蝴蝶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，破繭成蝶是蝴蝶由蛹變化為成蟲的過程，D正確。7．如圖表示蝗蟲的生殖發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（）A．①是受精卵，②是幼蟲（若蟲），③是成蟲 B．由于有外骨骼的限制，②→③要經歷蛻皮過程 C．蝗蟲的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育 D．蝗蟲的若蟲能跳躍，又稱跳蝻【答案】C【分析】（1）蝗蟲的發(fā)育過程經過了卵、若蟲、成蟲三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)。（2）生物防治就是利用生物來防治病蟲害，常用的生物防治有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。（3）圖中①是受精卵、②是幼蟲（若蟲）、③是成蟲?！窘馕觥緼、蝗蟲的發(fā)育過程經過了卵、幼蟲（若蟲）、成蟲三個時期，所以①是受精卵，②是幼蟲（若蟲），③是成蟲，A正確。B、蝗蟲的體表具有外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而生長，會限制蝗蟲的生長，因此蝗蟲生長到一定階段會出現蛻皮的現象，所以②幼蟲（若蟲）→③成蟲發(fā)育過程中有蛻皮現象，B正確。C、蝗蟲的發(fā)育過程經歷了卵→幼蟲（若蟲）→成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤。D、蝗蟲的若蟲能跳躍，因此又稱跳蝻，D正確。8．“一夜青蛙鳴到曉，恰如方口釣魚時?！蓖苈晱匾共煌?，意味著蛙進入繁殖期。下列有關蛙生殖和發(fā)育的說法中不正確的是（）A．蛙的發(fā)育過程與蝴蝶相同 B．蛙的受精方式為體外受精 C．蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 D．雄蛙徹夜鳴叫屬于繁殖行為【答案】A【分析】青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率?！窘馕觥緼C、蛙的發(fā)育過程可以概括為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育；蝴蝶的發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A錯誤，C正確。B、蛙是體外受精、水中發(fā)育，B正確。D、青蛙在繁殖時期的行為是雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵。所以鳴叫、交配、產卵、抱對都是青蛙的繁殖行為，D正確。9．依據以下①～④動物的自述，小蝌蚪的媽媽最可能是（）①一生都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭運動②終生用肺呼吸，體內受精，體表有甲③幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸④陸地上產卵，用肺呼吸、氣囊輔助呼吸A．① B．③ C．② D．④【答案】B【分析】兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸、皮膚可輔助呼吸。小蝌蚪的媽媽是青蛙，屬于兩棲動物。【解析】①魚類一生都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭運動，①不符合題意；②爬行動物終生用肺呼吸，體內受精，體表有角質的鱗片或甲，②不符合題意；③兩棲動物幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸，體外受精，青蛙是小蝌蚪的媽媽，③符合題意；④鳥類陸地上產卵，用肺呼吸、氣囊輔助呼吸，④不符合題意。故ACD錯誤，B正確。10．成蛙的呼吸器官是（）A．肺和眼點 B．環(huán)帶和皮膚 C．肺和氣囊 D．肺和皮膚【答案】D【分析】青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，又能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。【解析】青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸（先長出外鰓，外鰓消失，再長出內鰓）；成蛙水陸兩棲，主要用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，ABC錯誤，D正確。11．青蛙不屬于真正的陸生動物，主要原因是其（）A．用鰓呼吸 B．后肢發(fā)達，趾間有蹼 C．沒有脊柱 D．生殖和幼體發(fā)育離不開水【答案】D【分析】兩棲動物的主要特征：動物幼體生活在水中，成體大多數生活在陸地上，少數種類生活在水中。用鰓呼吸，經變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。心臟兩心房，一心室，血液為混合血，不完全的雙循環(huán)。皮膚裸露，能分泌黏液，依賴于濕潤的的環(huán)境，有輔助呼吸的作用?！窘馕觥壳嗤軐儆趦蓷珓游?，經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。生殖和發(fā)育都離不開水，這是兩棲動物不能成為真正的陸生動物的主要原因，因此ABC不符合題意，D符合題意。12．如圖是某同學在觀察雞卵結構實驗過程中進行的操作和所畫出的雞卵示意圖，下列分析不正確的是（）A．圖一所示，去除卵殼、卵殼膜后看到的空腔是氣室 B．圖二所示，卵黃中央的小白點顏色較淺是未受精，內含遺傳物質 C．圖三表示用解剖針戳破卵黃膜，可導致卵黃流出，說明卵黃膜具有保護作用 D．圖四中卵細胞是指①②⑤【答案】D【分析】圖四中，①胚盤、②卵黃、③氣室、④卵殼膜、⑤卵白?！窘馕觥緼．圖一所示，去除雞卵鈍端的卵殼、卵殼膜后看到的空腔是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣，A正確。B．圖二所示，卵黃中央的小白點為胚盤，內含遺傳物質，未受精的胚盤顏色較淺而小，受精的胚盤色濃而略大。圖中卵黃中央的小白點顏色較淺為未受精的胚盤，B正確。C．卵黃膜是卵細胞最外面的膜，起保護作用，相當于細胞膜。因此，圖三用解剖針戳破卵黃膜，可導致卵黃流出，能夠說明卵黃膜具有保護作用，C正確。D．鳥卵的卵細胞包括卵黃膜、卵黃、胚盤三部分；圖四中的結構①胚盤、②卵黃、⑤卵白，卵細胞不包括卵白，D錯誤。二．實驗探究題（共1小題）13．生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索。某校生物興趣小組同學選取了多種生物，對這些生物和其發(fā)育的有關知識進行了探索。請據圖回答問題：（1）如圖A～E所示的生殖方式中，屬于無性生殖的是（填字母）。（2）保證圖A成活的關鍵是接穗和砧木的緊密結合。（3）圖D是鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是（填序號）。（4）圖E生物的發(fā)育過程屬于發(fā)育，它在結構層次上和A生物的區(qū)別在于。（5）興趣小組把18枚同一品種、大小和產出時間都基本相同的雞受精卵，平均分成三組，進行了以下探究實驗。組別甲乙丙實驗步驟1用消毒過的注射器將無菌水注滿雞卵鈍端的氣室，然后用膠水將針眼封閉用膠水涂滿卵殼表面不做任何處理實驗步驟2將以上三組雞卵同時放入孵化箱中，人工孵化21天左右，統(tǒng)計孵化率①孵化箱為雞卵孵化所提供的主要環(huán)境條件是：適宜的。②丙組與甲組對照，探究的問題是？丙組與乙組對照，探究的問題是？③根據所學知識推測，孵化率最高的一組是?！敬鸢浮浚?）A、C。（2）形成層。（3）③④。（4）完全變態(tài)；有無系統(tǒng)。（5）溫度；空氣會影響雞卵的孵化嗎；氣孔會影響雞卵的孵化嗎；丙組?！痉治觥繄DA中：①接穗，②砧木；圖B中：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮；圖C的酵母菌，能進行出芽生殖；圖D中：①卵殼膜、②胚盤、③卵黃、④卵白、⑤系帶；圖E表示昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程?！窘馕觥浚?）有性生殖是通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，如利用種子繁殖后代。無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等?？梢姡}圖A～E所示的生殖方式中，屬于無性生殖的是A嫁接、C酵母菌的出芽生殖，而B、C、D都是有性生殖。（2）圖A是嫁接，嫁接是把一個植物體的芽或枝接到另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木；嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活。（3）卵黃是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質；卵白能為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質。可見，圖D是鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是③卵黃、④卵白。（4）圖E生物的發(fā)育過程，經過了“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。綠色開花植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。可見，圖E生物是動物，在結構層次上和A植物的區(qū)別在于圖E生物有系統(tǒng)。（5）①鳥卵產出后，由于外界溫度低于雌鳥的體溫，胚胎發(fā)育就會暫時停止，而溫度達到鳥類的體溫可由雌鳥孵化，也可人工孵化。孵化箱能為雞卵孵化所提供的主要環(huán)境條件是：適宜的溫度。②鳥卵的外面具有卵殼，起到保護內部結構的作用。用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多氣孔。根據表格信息可知，丙組與甲組對照，變量是空氣，其它條件應該相同且適宜，故探究的問題是空氣會影響雞卵的孵化嗎？丙組與乙組對照，變量是氣孔，其它條件應該相同且適宜，探究的問題是氣孔會影響雞卵的孵化嗎？③丙組不做任何處理，符合雞卵符合的外界條件。所以，我們可推測，孵化率最高的一組是丙組。三．解答題（共1小題）14．自然界中有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團選取了多種生物，對這些生物的