2024-2025學年度福建省莆田第八中學高一第一學期12月月考歷史試卷

學校：姓名：班級：考號：莆田八中2024-2025學年上學期高一歷史月考試卷滿分：100分考試時間：75分鐘第1卷（選擇題共60分）一、單項選擇題（共30小題，每小題2分。共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1．西周至春秋時期，“公”主要指國君、祖宗，“私”主要指卿大夫，“公”“私”的價值色彩不濃；到戰(zhàn)國時期，“公”則主要指國君和朝廷，以及公平、公正之義，“私”則主要指百官和普通民眾，以及私心、私欲等?！肮薄八健钡闹赶蚝蛢r值內涵的變化反映了（）A.社會經濟不斷發(fā)展B.漢字含義日漸豐富C.宗法分封日趨瓦解D.君主專制逐漸確立2．據下表中的記載，可以認定的是（）記載出處禹傳益......啟與支黨攻益，而奪之天下。是禹名傳天下于益，其實令啟自取之。《戰(zhàn)國策》益讓帝禹之子啟。《史記》啟賢，能敬承繼禹之道。《孟子》A.禪讓制得以完善B.嫡長子繼承制確立C.家天下局面開啟D.中央集權制度建立3．漢初孝惠帝、孝文帝開創(chuàng)了漢代“以孝治天下”的教化模式；漢武帝時又把“孝”作為選拔官吏的重要標準，還強調“先尊后親；尊尊親親”。這些政策的推行（）A.標志著儒學成為正統(tǒng)思想B.導致了法家思想走向消亡C.消除了統(tǒng)治階級內部矛盾D.有利于社會的穩(wěn)定與和諧4．急腳遞鋪是北宋時最機要的遞鋪，“日行四百里，唯軍興則用之”。神宗時又設“金字牌急腳遞”，金牌“以木牌朱漆黃金字，光明眩目，過如飛電，望之者無不避路，日行五百余里?！避娗橛苫实塾H自處分后，三省、樞密院不得與聞，而直達軍前。這反映了當時（）A.崇文抑武的深化B.中央集權的強化C.專制皇權的加強D.樞密院職能調整5．下列選項中，材料與結論之間邏輯關系正確的是（）選項材料結論A安陽、濟南分別出土過商朝青銅鏟、青銅鐮刀商朝廣泛使用青銅農具B甘肅靈臺的春秋早期墓中出土了人工冶煉的鐵劍春秋時期，我國已能夠生產鐵器C春秋時期，楚國國君熊通要求提升爵位等級，分封制度消亡遭到周王拒絕。熊通“乃自立，為（楚）武王”D洞庭泰（太）守木牘：這片木牘屬于郡縣職官簡，太守即郡守的尊稱。郡縣制最早在湖南推行A.AB.BCC6．《晉書》記載：“昔中原喪亂，（人口）流寓江左（長江下游南岸地區(qū)）”。東晉政府允許僑人（寓居南方的北來人口）在戶籍上注明本人原籍，并給予免除正常賦役之優(yōu)待。對此解讀正確的是（）A.安史之亂導致北方經濟遭到破壞B.孝文帝改革促進北方的民族交融C.人口南遷促使經濟重心不斷南移D.政府優(yōu)待政策利于江南地區(qū)開發(fā)7．唐朝中期推行的一項經濟制度規(guī)定：“戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差”，“居人之稅，秋、夏兩入之”，這一制度（）A.強化了政府對農民的人身控制B.可納絹和布代役以保證農時C.以資產差別為主要的納稅依據D.以均田制的實施為前提條件8．唐代實行羈縻制度，對內降的游牧部落設置都督府和州縣，以其部落之人為都督、刺史、縣令。由此可見唐代（）A.中央集權相對衰落B.藩鎮(zhèn)問題由此產生C.游牧民族地位低下D.民族政策因地制宜9．深衣是漢服中的一種，為禮服，多用于祭祀等場合。宋代學者朱熹通過對《禮記》深衣篇的考證和研究復原而成朱子深衣，由圖3可知該設計（）圖3A.融入儒學教化功能B.追求禮服時尚潮流C.強調服飾簡潔實用D.彰顯自身個性風格10．《東京夢華錄》這樣描述；凡餅店，有油餅店，有胡餅店。餅店每案（桌）用三五人捍劑卓花入爐。自五更，卓案之聲遠近相聞?；式ㄔ呵班嵓易钍?，有五十余爐。對此理解最準確的是（）A.民族交融頻繁B.市突破了時空限制C.商業(yè)發(fā)展繁榮D.飲食服務設施完備11．圖3為宋中央官僚機構的運行方式，由此可見，宋朝政府運作推崇（）宋：二府三司圖3A.強干弱枝B.崇文抑武C.內輕外重D.事權分立12．清初，言官擁有“風聞奏事”的權力，可以根據道聽途說來參奏大臣。雍正在位期間雖罷撤“風聞奏事”之權，但“天下之利弊無不洞燭于圣心”。這直接得益于（）A.政治局勢的穩(wěn)定B.文官政治的式微C.奏折制度的運行D.地方權力的弱化13．據《岳麓秦簡》，若里人要求獲得爵賞的回鄉(xiāng)軍人出錢宴請，則要求宴請者、應允要求者都要受到嚴懲。此舉意在（）A.改革法律制度B.消除血緣關系的潛在威脅C.強化基層治理D.提升軍功階層的政治地位14．北面官使用契丹族官制，官員基本為契丹族人擔任，掌握軍政事務，是遼朝最高權力機構。南面官是效仿唐朝設立的三省六部等一套官署機構，用以管理漢族人事務。由此可見，契丹（遼）官制的特點是（）A.契丹漢化B.民族分離C.軍民合一D.因俗而治15．面對仁宗多次袒護，殿中侍御史趙拃持續(xù)半年多、上奏十余次彈劾宰相陳執(zhí)中，以致仁宗不得不罷黜陳執(zhí)中相位。這反映了當時（）A.皇權受到嚴重制約B.以文治國的方針C.中央行政效率低下D.統(tǒng)治集團的分裂16．以詩證史是重要的歷史研究方法。表1的唐詩可以總體印證唐代中后期（）表1出處詩句唐彥謙《采桑女》愁聽門外催里胥，官家二月收新絲。白居易《觀刈麥》家田輸稅盡，拾此充饑腸。杜荀鶴《山中寡婦》桑柘廢來猶征稅，田園荒后尚征苗。A.生產水平低下B.農民負擔沉重C.兼并之風盛行D.賦稅制度變革17．表2是明朝前期部分進口貨物交易情況統(tǒng)計表（1貫等于1000文），這反映了當時（）貨物名稱蘇木胡椒烏木檀香計量單位斤斤斤斤規(guī)定價格500文3貫500文500文與琉球貿易價格10貫與暹羅貿易價格5貫25貫40貫10貫與滿刺加貿易價格20貫40貫10貫表2A.實行厚往薄來的朝貢貿易B.外貿稅收成為重要財源C.奉行對外開放的外交政策D.社會經濟持續(xù)繁榮局面18．表2所列為清代邊疆地區(qū)部分管理制度。這反映出當時（）表2蒙古實行盟旗制度，盟主須按《理藩院則例》辦理事務回疆實行伯克制度，伯克任期與內地官員一致西藏頒布《欽定藏內善后章程》，全面提高駐藏大臣權力A.邊疆社會秩序逐漸穩(wěn)定B.國家注重對邊疆的有效管轄C.守內虛外觀念根深蒂固D.清廷尊重各民族的社會習俗19．“房村光餅”起源于明朝中期，是流行于閩北地區(qū)著名的傳統(tǒng)小吃，據傳與當時某位在閩抗擊倭寇的愛國將領有關。這位愛國將領最有可能是（）A.戚繼光B.俞大猷C.鄭成功D.林則徐20．明朝時，嘉峪關被視為邊地與內地的分界線。清康乾時期，君臣認為“至嘉峪關左右已居腹地”。據此可知，這一時期清朝（）A.強化長城防御功能B.實施改土歸流政策C.注重發(fā)展邊疆貿易D.拓展王朝疆域范圍21．宋朝韓顯符因成功研制銅渾儀、候儀，太宗賜“雜彩五十匹”；武仲軒因注釋考證了通行的算經而受到徽宗獎勵；唐福因獻上新研發(fā)的火箭等多種武器，獲緡錢獎勵。這類獎勵（）A.實證了當時天文學的領先地位B.體現了宋朝政府更重視數學研究C.折射出宋王朝國防形勢的嚴峻D.助推了古代科技發(fā)展高峰的出現22．有學者發(fā)現，宋朝135名宰相中，111名都是進士出身，少數通過資蔭、攝官、舉薦等途徑入仕。“取士不問家世，婚姻不尚閥閱”成為當時社會的潮流。這體現了宋朝（）A.社會流動的增強B.中央集權的加強C.門第觀念的流行D.科舉制度的衰落23．康熙、雍正、乾隆三位皇帝在位時期被西方史學界稱為“HighQing”（注：清朝的鼎盛）以下可作為依據的是，當時（）A.科技創(chuàng)新領先B.貿易發(fā)達開放C.經濟繁榮轉型D.疆域開拓鞏固24．河北宣化遼墓的茶道圖壁畫展示了當時準備茶具、選茶、碾茶、煮茶等環(huán)節(jié)，具備宋代點茶法的基本特征。這體現了遼代（）A.先進的制茶技術B.民族文化缺乏特色C.飲茶文化深入民間D.受到中原文化影響25．唐后期，科舉放榜后，新科進士一般會到主考官府邸謝恩，稱為“拜主司”。“主司列席縟，東面西向。主事揖狀元已下，與主司對拜?！比蘸螅俅吻巴x恩，稱“曲謝”。這一現象會導致（）A.文官之間易結朋黨B.官員施政能力下降C.官場禮儀更加繁瑣D.官吏考核制度變革26．大運河打通了南北諸河流的聯系，將揚州和全國連接成一體，揚州自此成為東南地區(qū)的交通樞紐，至中、晚唐時期，成為“雄富冠天下”的一方都會；而運河最南端的余杭，在大運河的影響下，也從一個邊境前哨地一躍而成為繁榮的商業(yè)城市。材料反映出大運河的開通（）A.改變了南北經濟格局B.促進了沿岸城市的發(fā)展C.加快了隋朝統(tǒng)一進程D.加強了中外文化的交流27．下表反映明清時期的社會問題是（）年份人口（億）耕地（億畝）人均耕地（畝／人）16501-1.566-417502-2.594.5-3.618504.112.12.95A.土地買賣頻繁B.糧食危機嚴重C.生態(tài)環(huán)境破壞D.人地矛盾突出28．清初實行“公題私奏”制，即公事用題本，私事用奏本，都要經過通政司閱覽，內閣票擬，最后交皇帝審閱；康熙以后，上奏人與皇帝形成單線聯系，官員們反復表白“唯有皇上，不知其他”。這一變化（）A.成為清朝政治黑暗的根源B.是君主專制強化的結果C.加強了對地方官員的監(jiān)督D.實現了中樞權力的制衡29．制作年代尺是學習歷史的重要方法。如圖年代尺所列歷史事件反映了清朝（）A.監(jiān)察地方吏治B.抵御殖民侵略C.完善法律建設D.加強邊疆治理30．魏晉時期，北方的小麥、菽類等農作物在南方大量種植，使江南地區(qū)由水稻一收轉向稻麥兩收，糧食產量大幅度增加，洞庭湖、鄱陽湖、太湖流域成為重要的糧食產區(qū)。這說明（）A.南方社會相對安定B.南北差異已經消除C.江南經濟得到開發(fā)D.經濟重心南移完成第11卷（非選擇題共40分）本卷共3小題，第31題16分，第32題12分，第33題12分，共40分31．閱讀材料，完成下列要求。材料一唐朝至宋朝宰相入仕途徑簡表時期宰相總進士出其他出身及入仕途徑人數身人數唐朝武則天7311舉薦、行伍、門蔭（憑借父祖先輩的官階爵位入仕或取得入仕資格）唐玄宗347唐肅宗164五代4624吏職、幕僚、行伍、舉薦、門蔭等宋朝北宋7263資蔭（憑先代的勛功或官爵授官）、攝官（暫時代理）、特奏名、納粟、從軍、舉薦等南宋6348-摘編自王翠《從貴族到庶民-唐宋宰相家庭出身及其入仕途徑的比較研究》材料二宋朝確立三級考試制度，有地方選拔的“鄉(xiāng)試”，有全國性選拔的“省試”，也有由皇帝親自主持的“殿試”。宋朝嚴禁“行卷”（考前考生把自己的作品呈送給有影響力的高官）；考試之前，被指定的考官全部進入貢院（專門的考試場地），考試期間不得私自外出或會見親友。為防止考生作弊，進考場要搜身。為防止考官在判卷環(huán)節(jié)徇私情，各級考試的試卷一律“糊名”，考試密封編號之后發(fā)送謄錄院，由手書在官員監(jiān)督下抄寫副本，將副本送考官評定，避免辨識字跡，防范錄取中作弊?？荚噧热莩霈F了章法、格式相對固定并適于考試的“時文”，它的作文體例為考生和考官提供了相對客觀、標準的評價框架，但忽略了思想見識，實際開了明清八股文之先河。-摘編自袁行霈《中華文明史》等（1）根據材料一、指出唐朝至宋朝宰相入仕途徑的變化趨勢。結合所學知識，分析出現該變化趨勢的原因。（8分）（2）根據材料二并結合所學知識，概括宋朝科舉制度的特點并分析其影響。（8分）32．史料是人們了解過去、認識歷史的重要依據和基礎。閱讀材料，完成下列要求。（1）請仿照銀餅史料價值的撰寫方式，說明唐代《金剛經》的史料價值。（8分）（2）除上述材料外，要研究佛教傳入的歷史還可以借助哪些史料？請至少列出兩例。（4分）33．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料根據材料并結合所學知識，圖示中的4個要素任選兩個進行補充，并對圖示中體現的要素關系進行合理說明。莆田第八中學20241212高一級年級下載試題測試試題評分參考一、選擇題題號12345678910答案CCDCBDCDAC題號11121314151617181920答案DCCDBBABAD題號21222324252627282930答案DADDABDBDC1．【答案】C【解析】據材料“指百官和普通民眾”結合所學可知，西周至春秋時期，“公”“私”價值色彩不濃，而戰(zhàn)國時期，宗法分封制瓦解，各國紛紛變法，“公”指向國君和朝廷、公平公正，“私”指向百官民眾、私心私欲，這種變化反映了舊的政治秩序被打破，故選C項；材料中“公”“私”的指向和價值內涵的變化主要體現在政治層面的變化，不能說明經濟的發(fā)展，排除A項；公“私”含義變化是社會政治結構變化的反映，而非單純漢字含義的豐富，排除B項；據所學可知，君主專制在戰(zhàn)國時期尚未完全確立，排除D項。2．【答案】C【解析】根據材料可知，材料反映了啟通過三種不同的方式繼承了禹的王位，王位世襲制代替了禪讓制，公天下變成了家天下，故選C項；材料中《戰(zhàn)國策》強調啟靠暴力手段獲得的王位，并且啟繼承了禹的王位標志著王位世襲制的開始，并不是禪讓制，排除A項；嫡長子繼承制是西周宗法制的核心，排除B項；秦朝建立了中央集權制度，排除D項。3．【答案】D【解析】據材料信息可知，漢初開創(chuàng)了“以孝治天下”的教化模式，漢武帝則將“孝”作為選拔官吏的重要標準，強調“尊尊親親”，這有利于協調上下、長幼的關系，從而利于社會穩(wěn)定與和諧，故選D項；漢武帝時期儒學成為正統(tǒng)思想，無法概括漢初政策，排除A項；“消亡”的表述過于絕對，不符合史實，排除B項；“消除了”一詞過于絕對，無法消除統(tǒng)治階級內部矛盾，排除C項。4．【答案】C【解析】據材料“軍情由皇帝親自處分后，三省、樞密院不得與聞，而直達軍前”可知，北宋時期，通過急腳遞鋪、金字牌急腳遞等收發(fā)情報，皇帝作出的軍事決策可以不經過三省、樞密院，快速送達軍前，反映了皇權對軍權的直接控制，體現了專制皇權的加強，故選C項；重文抑武指的是宋朝尊崇文官，抑制武將，材料中沒有體現對文官的重用，也沒有涉及對武官的抑制，排除A項；材料反映的是皇權對軍權的控制，體現的是君主專制的加強，沒有涉及中央與地方的關系，排除B項；材料只涉及皇帝的機要命令可以繞過樞密院，沒有涉及樞密院職能的調整，排除D項。5．【答案】B【解析】據材料信息可知，甘肅靈臺的春秋早期墓中出土了人工冶煉的鐵劍，這說明至少在春秋時期，我國已能夠生產鐵器，故選B項；安陽、濟南分別出土過商朝青銅鏟、青銅鐮刀，說明商朝有青銅農具，但“廣泛使用”表述有誤，商朝青銅器廣泛用于禮器和兵器，排除A項；春秋時期，楚國國君熊通要求提升爵位等級，遭到周王拒絕，于是熊通自立為王，說明分封制度遭到破壞，而非“消亡”，排除C項；洞庭泰（太）守木牘屬于郡縣職官簡，這說明湖南地區(qū)推行郡縣制，但并無與其他地區(qū)對比，無法得出“最早”的結論，排除D項。6．【答案】D【解析】東晉政府允許僑人在戶籍上注明原籍，并給予免除正常賦役的優(yōu)待。這一政策吸引了大量北方人口南遷，為江南地區(qū)帶來了勞動力、先進的生產技術和文化，有利于江南地區(qū)的開發(fā)，故選D項；安史之亂發(fā)生在唐朝，與材料時間不符，排除A項；東晉建立于317年，孝文帝改革開始于5世紀后期，二者時間不符，排除B項；自唐朝中期以來，南方的經濟實力增長迅速，而東晉時期，經濟中心并未南移，排除C項。7．【答案】C【解析】戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差”反映的是兩稅法，這一制度“惟以資產為宗，不以人丁為本”，故選C項；兩稅法改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，減輕了政府對農民的人身控制，而非強化，排除A項；B項體現的是唐朝前期租庸調制里“以庸代役”的內容，排除B項；均田制無法推行是兩稅法實施的背景，以均田制的實施為前提條件的賦稅制度是魏晉的租調制和隋唐的租庸調制，排除D項。8．【答案】D【解析】唐代實行的羈縻制度，對內降的游牧部落設置都督府和州縣，以其部落之人為都督、刺史、縣令，這說明唐朝的民族政策因地制宜，故選D項；唐朝對內降游牧部落設置都督府和州縣，這是加強中央集權的舉措，而不能說明中央集權相對衰落，排除A項；藩鎮(zhèn)割據問題并不是內降部落造成的，而是由安史之亂后內地增設的藩鎮(zhèn)造成的，B項與史實不符，排除B項；唐朝對內降的游牧部落設置都督府和州縣，以其部落之人為都督、刺史、縣令，這是提高游牧民族地位的舉措，C項與題意不符，排除C項。9．【答案】A【解析】據圖示“中庸之德”“守正執(zhí)中”“禮義廉恥”等信息可知，朱子深衣的設計深受儒家思想影響，融入了儒學的教化功能，故選A項；深衣為禮服，多用于祭祀等場合，并不是為了追求時尚潮流，排除B項；據圖示可知深衣作為禮服，設計復雜，多用于祭祀場合，并不“簡潔使用”，排除C項；深衣作為禮服設計具有統(tǒng)一性、規(guī)范性，并不能彰顯個性風格，排除D項。10．【答案】C【解析】據材料信息可知，《東京夢華錄》反映了宋代面食品類很多，滿足了人們多樣的飲食消費，反映了當時商業(yè)發(fā)展繁榮，故選C項；據材料信息可知，東京餅店的興盛情況，反映了當時商業(yè)發(fā)展繁榮，未反映民族交融問題，“頻繁”說法有誤，排除A項；材料對餅店的經營時間、經營地點未進行明確說明，且單純餅店的經營狀況，不能說明市突破了時空限制，排除B項；材料僅涉及餅店狀況，“設施完備”說法錯誤，排除D項。11．【答案】D【解析】據圖3可知，宋中央官僚機構的運行方式是二府三司，把宰相的行政權、財權、軍權一分為三，中書門下掌行政權，三司掌財權，樞密院掌軍權，形成事權分立，故選D項；強干弱枝指的是削弱地方勢力，加強中央權力，材料反映的是中央官僚機構設置情況，排除A項；崇文抑武是指抬高文官和士人的地位，抑制武將勢力的膨脹，與圖3信息不符，排除B項；內輕外重是唐朝在地方治理上出現的問題，北宋形成內重外輕的局面，排除C項。12．【答案】C【解析】雍正帝在位期間雖罷撤言官根據道聽途說來參奏大臣之權，卻對天下之事了如指掌，結合所學可知，這一時期，部分官員向皇帝單獨呈送密封報告，這種迅速、機密的聯系方式使皇帝能夠更加直接、廣泛地獲取信息，強化對官僚機構的控制，故選C項；“政治局勢的穩(wěn)定”與皇帝可以洞悉“天下利弊”沒有直接關系，排除A項；雍正在位期間雖然罷撤言官“風聞奏事”之權，并不意味著“文官政治的式微”，排除B項；材料體現的是雍正帝在位期間通過奏折制度加強君主專制，并不能說明“地方權力的弱化”，排除D項。13．【答案】C【解析】據《岳麓秦簡》的記載，若里人要求獲得爵賞的回鄉(xiāng)軍人出錢宴請，則要求宴請者、應允要求者都要受到嚴懲。這有助于防止軍人其利用其威望干涉地方和聚眾為害，有助于強化基層治理，故選C項；材料強調的是回鄉(xiāng)軍人禁止私下宴請，并未提及法律制度改革的相關信息，排除A項；“消除”表述過于絕對，且材料并未說明軍人和里人具有血緣關系，排除B項；《岳麓秦簡》只是規(guī)定回鄉(xiāng)軍人不得宴請他人，這并不能提升軍功階層的政治地位，排除D項。14．【答案】D【解析】據材料信息結合所學可知，遼朝實行南北面官制度，北面官按照契丹人習俗管理契丹人，南面官按照漢人制度管理漢族事務，這體現了因俗而治的特點，故選D項；北面官屬于契丹習俗，并未契丹漢化，排除A項；南北面官制度是對少數民族和漢族進行分別管理，同屬于遼朝，非民族分離，排除B項；軍民合一制度就是國家主要部隊戰(zhàn)時當兵打仗、平時務農屯田的制度，如猛安謀克制、八旗制度等，南北面官制度，與軍民合一無關聯，排除C項。15．【答案】B【解析】據材料并結合所學可知，在仁宗時期，殿中侍御史趙拃能夠持續(xù)半年多、上奏十余次彈劾宰相，最終導致宰相被罷黜，這體現了宋朝重視文官的作用，文官可以通過彈劾等方式對宰相進行監(jiān)督和制約，故選B項；在封建社會，皇權通常是至高無上的，皇權并沒有受到嚴重制約，且仁宗最終罷黜宰相陳執(zhí)中，主要反映的是對宰相的監(jiān)督和限制，排除A項；材料中的殿中侍御史彈劾宰相是正常的政治運行，之所以持續(xù)半年多是皇帝袒護的結果，而不是行政效率低下造成的，排除C項；材料中的現象不能簡單地將此視為統(tǒng)治集團的分裂，也可能是正常的政治爭議和權力制衡，且“統(tǒng)治集團的分裂”的說法不符合史實，排除D項。16．【答案】B【解析】“官家二月收新絲”“家田輸稅盡”“猶征稅”可知，這些唐詩反映了唐代官府不分時節(jié)、不看收成，只知道對農民征收賦稅，百姓生活十分困苦，印證了唐代中后期農民負擔沉重，故選B項；唐朝出現了曲轅犁，農業(yè)生產水平并不低下，且材料強調的是官府征收賦稅問題，排除A項；土地兼并是指土地愈來愈集中到大地主、大官僚手中，而農民則越來越多地喪失土地，甚至根本就沒有土地，材料信息并沒有提及土地兼并的情況，排除C項；唐朝中期以后實行兩稅法，但材料中并無賦稅制度變革的描述，此項與材料主旨不符，排除D項。17．【答案】A【解析】據明朝前期部分進口貨物交易情況統(tǒng)計表信息結合所學知識可知，明朝前期與周邊民族地區(qū)的貨物交易價格明顯高于貨物規(guī)定價格，體現了典型的朝貢貿易厚往薄來的特點，故選A項；明朝時期，土地稅收是重要財源，排除B項；明朝前期實行“海禁”的政策，排除C項；通過部分進口貨物交易情況，說明以朝貢貿易為主導的對外貿易，無法產生較大的商業(yè)利潤，不利于經濟的發(fā)展，僅通過海外貿易的情況無法說明經濟發(fā)展狀況，排除D項。18．【答案】B【解析】據表格信息“實行盟旗制度”“實行伯克制度”全面提高駐藏大臣權力”結合所學可知，清朝為了加強對邊疆地區(qū)的管理，針對不同的地區(qū)，采取了不同的統(tǒng)治措施，故選B項；據材料“清代邊疆地區(qū)部分管理制度”可知，清代對邊疆地區(qū)采取了不同的管理制度，據此不能判斷邊疆社會秩序的情況，排除A項；“守內虛外”是宋朝的治軍國策，排除C項；據材料“全面提高駐藏大臣權力”可知，這是政府加強對西藏的關系，而非尊重民族的社會習俗，排除D項。19．【答案】A【解析】根據材料“據傳與當時某位在閩抗擊倭寇的愛國將領有關”并結合所學知識可知，明朝時期倭寇出現在我國東南沿海一帶，他們經常騷擾我國沿海地區(qū)，明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，他率領戚家軍入閩，追殲倭寇。連日陰雨戚繼光便下令烤制一種最簡單的小餅，后人感念他，便把這種小餅叫做光餅，故選A項；俞大猷也是抗倭英雄，但它與光餅無關，排除B項；鄭成功收復的是臺灣，與材料抗擊倭寇不符，排除C項；林則徐是清朝人，他領導了虎門銷煙，與題意不符，排除D項。20．【答案】D【解析】據綱要上冊第13課所學清朝疆域可知，清朝西北邊疆擴展到新疆、漠北、漠南地區(qū)，與材料提及的與明朝相比，清朝時嘉峪關由“邊地與內地的分界線”變?yōu)椤案沟亍毕嗪?，故選D項；“強化”不合邏輯，應為“弱化”，排除A項；改土歸流政策大規(guī)模推行于西南地區(qū)，而嘉峪關位于西北地區(qū)，排除B項；“發(fā)展邊疆貿易”不合題意，與材料提及的疆域的變化相悖，排除C項。21．【答案】D【解析】結合所學知識可知，宋代出現了三大發(fā)明，屬于我國古代科技發(fā)展的高峰，結合材料“雜彩五十匹”“獲緡錢獎勵”可知宋代對發(fā)明創(chuàng)造予以獎勵，這推動了科技的發(fā)展，助推了科技發(fā)展高峰的出現，故選D項；我國古代天文學并未處于領先地位，排除A項；材料體現了對天文學、算學、軍事三個領域的發(fā)明獎勵，沒有突出對數學研究的獎勵，無法體現宋朝政府更重視數學研究，排除B項；材料體現了對天文學、算學、軍事三個領域的發(fā)明獎勵，天文、算學與國防無關，排除C項。22．【答案】A【解析】據材料信息并結合所學可知，宋朝時期的科舉制考試放寬了對考生報考條件的限制，考試程序更加規(guī)范，門第觀念弱化，出現了“取士不問家世，婚姻不尚閥閱”的現象，促進了社會階層的流動，故選A項；材料未涉及中央和地方之間的關系，無法得出中央集權加強的結論，排除B項；材料反映了門第觀念的弱化，“流行”說法錯誤，排除C項；士人價值觀念的轉變是科舉制發(fā)展的結果，“衰落”說法錯誤，排除D項。23．【答案】D【解析】根據材料并結合所學知識可知“康乾盛世”是中國古代封建社會最后一次太平盛世，經濟繁榮且疆域得到開拓和奠定、國土面積較大，可以作為清朝鼎盛的依據，故選D項；結合所學知識可知同時期的西方世界，近代自然科學正在興起和快速發(fā)展，科技創(chuàng)新領先說法錯誤，排除A項；結合所學清朝實行閉關鎖國政策，貿易并不發(fā)達開放，史實錯誤，排除B項；結合所學明中葉雖然出現了資本主義萌芽，但中國古代一直是自給自足的自然經濟占據主導地位，史實錯誤，排除C項。24．【答案】D【解析】據材料“遼墓的茶道圖壁畫展示了當時準備茶具．．．．．．等環(huán)節(jié)”“具備宋代點茶法的基本特征”等并結合所學可知，北宋與遼對峙，民族間經濟和文化聯系較為頻繁，呈現出互相交融的趨勢，遼墓壁畫展示的茶道環(huán)節(jié)具備宋代點茶法的基本特征，說明遼朝受到中原文化的影響，故選D項；材料是“準備茶具、選茶、碾茶、煮茶等”茶道環(huán)節(jié)，不是“制茶”技術，排除A項；材料體現宋朝茶道影響遼朝，并沒有提及其他文化方面，并且遼朝文化帶有本民族鮮明的特色，比如遼的文字等，遼朝的文化也會對宋朝產生影響，排除B項；壁畫只是展示茶道環(huán)節(jié)，首先無法判斷墓主是否是平民，并且僅憑個例無法得出“深入”民間，排除C項。25．【答案】A【解析】據材料信息并結合所學可知，新科進士向主考官謝恩，結成座主、門生關系，新科進士對于主考官執(zhí)弟子禮，主考官對新科進士加以教導、提攜，容易發(fā)展成朋黨勢力，故選A項；新科進士與主考官形成特殊的親近關系，主要是影響官場勢力和風氣，對于官員施政能力直接影響不大，排除B項；新科進士與主考官之間的禮儀其主要影響是形成一種特殊的座主、門生關系和勢力結合，而非影響官場禮儀，與官場禮儀是否繁瑣不相關，排除C項；古代中國官吏考核被稱為“考課”、“考功”、“考績”等，主要考核官員的品德和績能，官吏考核制度變革與材料中“新科進士與主考官形成特殊的親近關系”沒有因果聯系，排除D項。26．【答案】B【解析】大運河的開通使得揚州成為東南地區(qū)的交通樞紐，使得余杭成為繁榮的商業(yè)城市，這反映出大運河的開通促進了沿岸城市的發(fā)展，故選B項；大運河的開通促進了南北經濟交流，但大運河開通并未改變南北經濟格局，排除A項；隋朝統(tǒng)一之后才修建了大運河，所以不是大運河的開通加快了隋朝統(tǒng)一的進程，C項與題干邏輯關系不對，排除C項；大運河是國內開鑿的溝通南北經濟的水上交通大動脈，與加強中外文化的交流無關，排除D項。27．【答案】D【解析】據表中數據可知，明清時期，人口大量增加，而土地卻沒有同比例的增加，導致人均耕地逐漸減少，人地矛盾突出，故選D項；材料描述的是人口、耕地、人均耕地的情況，沒有土地買賣的信息，土地買賣頻繁的信息與材料信息不符，排除A項；材料中雖然有土地的信息，但沒有糧食產量的數據，因此，不能得出糧食危機嚴重的結論，排除B項；材料中描述的是人口增加，耕地總量的增加，未反映土地資源的過度開發(fā)的信息，因此，不能得出生態(tài)環(huán)境破壞的結論，排除C項。28．【答案】B【解析】據材料信息可知，與清初“公題私奏”制相比，康熙以后上奏人與皇帝形成單線聯系，這有利于皇帝了解下情，強化君主專制統(tǒng)治，故選B項；清朝政治黑暗的根源是君主專制的強化，排除A項；材料體現官員奏事制度，并無對地方官員監(jiān)督的信息，排除C項；材料并無內閣、南書房、議政王大臣會議等中樞權力機構之間關系的信息，并不能得出實現了中樞權力的制衡的結論，排除D項。29．【答案】D【解析】據材料“駐藏大臣”“準噶爾貴族叛亂被擊潰”“伊犁將軍”《欽定藏內善后章程》”等可知為清代的邊疆問題，即體現清朝通過各種措施強化邊疆治理，故選D項；材料所述為安定邊疆的舉措，而非考察地方官員的作風和政績，不屬于監(jiān)察地方吏治的范疇，排除A項；近代中國遭受列強侵略，與材料時間不符，排除B項；設置駐藏大臣、伊犁將軍等不屬于法律建設，排除C項。30．【答案】C【解析】據材料“使江南地區(qū)由水稻一收轉向稻麥兩收”、“洞庭湖、鄱陽湖、太湖流域成為重要的糧食產區(qū)”，材料反映了魏晉時期南方農業(yè)生產技術進步，土地得到開發(fā)，農業(yè)產量大幅度提高，這說明江南經濟得到了開發(fā)，故選C項；社會安定強調社會治安良好，社會秩序和諧，材料的主旨是南方農業(yè)的發(fā)展，此項不符合題意，排除A項；魏晉南北朝時期南方得到開發(fā)，只是為經濟重心南移打下基礎，此時經濟重心仍然在北方，“已經消除”說法錯誤，排除B項；魏晉時期江南的開發(fā)為經濟重心南移奠定了基礎，經濟重心南移完成是在南宋，排除D項。二、非選擇題31．【答案】（16分）（1）趨勢：進士出身所占的比例逐步增多；入仕途徑更多樣化。原因：世家大族的衰落；科舉制的發(fā)展。（2）特點：嚴格控制考試過程；嚴密考試操作程序。影響：推動了社會不同階層的流動；有利于社會的公正公平；促進了官員素質的提高；有利于選拔人才?！窘馕觥浚?）第一小問趨勢，據材料一“宰相總人數與進士科出身人數變化”可得，進士出身所占的比例逐步增多；據材料一“其他出身及入仕途徑”可得，入仕途徑更多樣化。第二小問原因，結合唐宋時期官員選拔等相關所學可得，世家大族的衰落；科舉制的發(fā)展。（2）第一小問特點，據材料二“宋朝確立三級考試制度．．．．．．考試期間不得私自外出或會見親友”可得，嚴格控制考試過程；據材料二“為防止考生作弊......防范錄取中作弊”可得，嚴密考試操作程序。第二小問影響，結合宋朝科舉制度與文化發(fā)展等相關史實可得，推動了社會不同階層的流動；有利于社會的公正公平；促進了官員素質的提高；有利于選拔人才。32．【答案】（12分）（1）《金剛經》，為考古文物，屬一手史料，具有很高的歷史研究價值；它有確切日期且圖案精美的佛教雕版印刷品，直觀地反映了唐朝時期印刷技術和印刷行業(yè)的發(fā)展狀況；文字部分的字體是楷書，結構端正嚴謹，這為研