黑龍江省龍東聯(lián)盟2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1黑龍江省龍東聯(lián)盟2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題考生注意：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版《中外歷史綱要》（上）第1—15課。一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.黑龍江省尚志縣亞布力遺址（距今約5000～4000年）出土了不少極具特色的陶器、石器及玉器，其中的聯(lián)璧式玉佩飾與遼寧阜新胡頭溝紅山文化遺址（距今約5500～5000年）中同類器物完全相同；類似的雙聯(lián)或三聯(lián)玉佩在遼寧牛河梁紅山文化遺存（距今約5500～5000年）中也有發(fā)現(xiàn)。這反映出（）A.新時器時代區(qū)域文明同步發(fā)展 B.亞布力遺址屬于遼寧紅山文化的范疇C.玉文化是東北史前文明的核心 D.東北史前文明間存在一定的文化聯(lián)系【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料可知，亞布力遺址中出土的聯(lián)璧式玉佩飾與遼寧地區(qū)的紅山文化遺址中出土的玉佩存在高度相似性，這反映出遼寧紅山文化對亞布力文化產生一定的影響，D項正確；亞布力遺址與遼寧紅山文化遺址處于不同時期，“同步發(fā)展”的說法有誤，排除A項；不同地區(qū)的文化在發(fā)展過程中可能會出現(xiàn)相似的文化元素，這可能是由于貿易往來、人口遷徙、文化傳播等多種因素導致的，但并不意味著它們屬于同一文化范疇，排除B項；對于一個文明核心的確定，需要綜合考慮多個因素，如經(jīng)濟基礎、社會組織形式、價值觀念等。僅僅憑借一種文物類型的出現(xiàn)，不足以支撐“玉文化是東北史前文明的核心”這一結論，排除C項。故選D項。2.有學者將中國古代央地關系概括為“分割式的地方分權”“極端的中央集權”“分寄式中央集權”三種模式。下列屬于“分割式的地方分權”的制度是（）①內外服制②郡縣制③行省制④分封制A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】時空是古代（中國）。根據(jù)材料并結合所學知識可知，“分割式的地方分權”強調地方具有較強的獨立性，內外服制和分封制都屬于這種類型，①④正確，選C項；“極端中央集權”強調的是國家權力高度集中于中央政府，地方政府和個人權利被極大的限制，中央政府對國家事務擁有絕對的決策權和控制權，郡縣制屬于這一類型，②不符合題意，排除A、B項；“分割式的地方分權”是指地方政府在中央政府的統(tǒng)一領導下，擁有一定的自主權，能夠根據(jù)地方實際情況制定政策，行省制是這一類型，③不符合題意，排除D項。故選C項。3.春秋時期，以秦、楚、吳、越等為代表的“蠻夷”諸政權發(fā)展壯大，并向中原地區(qū)聚集。他們采取“以夏變夷”的政策，用“周禮”改變舊俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗號，以爭得“諸夏”的身份和地位。這反映出當時（）A.華夏認同已成為社會共識 B.各民族之間的差異已基本消除C.分裂中孕育著統(tǒng)一的因素 D.文化互動助推社會封建化轉型【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：春秋時期（中國）。根據(jù)材料并結合所學知識可知，春秋時期，周王室衰微，諸侯勢力崛起，秦、楚、吳、越等與周邊少數(shù)民族聯(lián)系密切的政權對華夏文化認同日益加深，并參與到中原諸侯爭霸的戰(zhàn)爭中，這反映出當時中國各地方政權的文化聯(lián)系日益密切，為后來秦大一統(tǒng)營造了良好的文化紐帶，C項正確；材料只涉及部分諸侯國的領導階層華夏認同的強化，以此來論證“華夏認同已成為社會共識”屬于以偏概全，排除A項；“基本消除”的說法過于絕對，不符合史實，排除B項；材料反映的是周邊政權華夏認同意識的增強，且西周文明屬于奴隸制文明，當時華夏認同意識增強與“封建化轉型”無關，排除D項。故選C項。4.安徽博物館藏有大量境內出土的古代貨幣，其中先秦錢幣有近4000枚（多為戰(zhàn)國時期）。這些先秦錢幣又以蟻鼻錢為主，兼有部分異型平首布、平首圓足布、燕明刀幣、齊法化刀幣、秦半兩等錢幣。這可用來說明春秋戰(zhàn)國時期（）A.楚國的商品經(jīng)濟最為發(fā)達 B.區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系的進一步增強C.全國性統(tǒng)一市場已經(jīng)形成 D.戰(zhàn)亂導致貨幣規(guī)制日益混亂【答案】B【解析】本題是單類型單向選擇題，根據(jù)設問可知是本質題，時空是春秋戰(zhàn)國時期（中國）。根據(jù)材料可知，安徽博物館館藏的先秦貨幣種類多元，這表明當時安徽地區(qū)與其他地區(qū)存在經(jīng)濟貿易往來，推動了其他地方的貨幣在安徽的流通，B項正確；結合所學知識可知，春秋時期的安徽主要受楚、吳兩國的影響，至戰(zhàn)國時期基本屬于楚國的管控，故楚國貨幣在安徽先秦貨幣中占比最多，排除A項；材料反映的是全國經(jīng)濟聯(lián)系的增強，戰(zhàn)國時期全國性統(tǒng)一市場還未形成，排除C項；材料不涉及先秦不同時期貨幣種類的對比，無法得出“日益混亂”的結論，排除D項，故選B項。5.秦朝的《司空律》規(guī)定：（農戶）一家不得同時有二人以上勞役抵罪、贖刑?！妒伞芬?guī)定：不要把一家中的勞動力同時征發(fā)去服戍邊的徭役。這些規(guī)定（）A.利于維護社會經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定 B.彰顯了儒法結合的治國理念C.旨在保障傳統(tǒng)耕戰(zhàn)政策的延續(xù) D.有效促進了階級矛盾的緩和【答案】A【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)題干設問詞可知，本題是影響、目的題。時空是秦朝。據(jù)材料可知，秦朝的《司空律》規(guī)定：（農戶）一家不得同時有二人以上勞役抵罪、贖刑。《戍律》規(guī)定：不要把一家中的勞動力同時征發(fā)去服戍邊的徭役。這些規(guī)定的目的是要保留一定的勞動力，這有利于保障該戶的經(jīng)濟生產活動的順利開展，進而維護社會經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定，A項正確；秦朝奉行“以法為教”“以吏為師”的治國理念，至漢武帝以后“儒法結合”才成為國家治理理念，排除B項；這些規(guī)定旨在維護秦王朝的封建專制統(tǒng)治，未涉及戰(zhàn)爭的內容，因此不是傳統(tǒng)耕戰(zhàn)政策的延續(xù)，排除C項；據(jù)材料可知，這些規(guī)定的目的是要保留一定的勞動力，這有利于保障該戶的經(jīng)濟生產活動的順利開展，進而維護社會經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定，并不能緩和階級矛盾，排除D項。故選A項。6.下面是漢朝國家政治地理結構變化示意圖。這一變化最早形成于（）注：距離（準）京畿越近的區(qū)域越重要A.漢景帝時期 B.漢武帝時期 C.漢宣帝時期 D.光武帝時期【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料可知，兩幅圖的變化反映出當時王國勢力的衰落和國家疆域的擴大，形成了更廣闊的邊疆治理區(qū)域，結合所學知識可知，漢武帝時通過推恩令、酎金等措施進一步削弱了王國勢力，使王國逐漸地方郡縣化，與此同時，他還向南平定南越、向北驅逐匈奴，向西開辟西域，進一步擴大了王朝疆域，故圖中變化最早形成于漢武帝時期，B項正確；漢景帝時期王國實力強大，不符合材料，排除A項；兩幅圖的變化反映出當時王國勢力的衰落和國家疆域的擴大，這一變化最早形成于漢武帝時期，漢宣帝時期不符合題意，排除C項；兩幅圖的變化反映出當時王國勢力的衰落和國家疆域的擴大，這一變化最早形成于漢武帝時期，光武帝時期不符合題意，排除D項。故選B項。7.據(jù)《漢書·地理志》記載，兩漢時期的黃門譯長出海貿易，主要攜黃金和雜繒（絲織品），但這兩類物品在漢朝海上絲綢之路沿線極少被發(fā)現(xiàn)；現(xiàn)代的考古學者卻在海上絲綢之路沿線地區(qū)發(fā)現(xiàn)了眾多漢朝銅鏡以及部分銅容器和銅炊具等。這說明（）A.不同史料會導致歷史真相的多樣化 B.獲取一手史料才能鑒別歷史的真?zhèn)蜟.新史料有助于歷史研究進一步發(fā)展 D.文獻史料必須與考古結合才有意義【答案】C【解析】根據(jù)材料主題干的設問詞，可知本題是本質題，根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：兩漢（中國）。根據(jù)材料概括可知，傳統(tǒng)文獻記載，西漢時期的海上貿易中，中國對外輸出的是黃金及絲織品；而現(xiàn)代考古發(fā)掘卻只發(fā)現(xiàn)銅鏡等銅器，結合所學知識可知，黃金屬于貴金屬，易被熔煉后做成各類飾品，絲織品則在潮濕地區(qū)不易保存，故難以在考古活動中發(fā)現(xiàn)這些物品，銅鏡等銅器的發(fā)現(xiàn)則彌補了文獻史料的不足，說明當時銅器也是中國向東南亞出口的重要物品，反映出當時海上貿易商品種類的多元，C項正確；考古史料與文獻史料的互證進一步增強了對歷史真相的認識，而非導致歷史真相多樣化，排除A項；材料中的考古文物是對文獻史料的補充說明，而非說明當時文獻史料記載的錯誤，排除B項；文獻史料“必須”與考古結合才有意義，說法過于絕對，不符合史實，排除D項。故選C項。8.公元317年，晉元帝司馬睿在以王敦、王導為核心士族支持下建立了東晉王朝。公元322年，王敦以“清君側”的名義起兵（反對晉元帝寵臣劉隗、刁協(xié)），得到各大士族的默許與支持，最終掌控朝政；公元323年，王敦欲取代司馬氏自立，因士族共同反對而失敗。這主要表明當時（）A.皇權與士族共治有利于政治民主化發(fā)展B.門閥士族政治是對專制皇權的有益補充C.士族壟斷國家權力避免了地方割據(jù)現(xiàn)象D.皇權政治與門閥利益間形成了動態(tài)平衡【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：晉朝（中國）。根據(jù)材料可知，東晉政權是在士族支持下建立的偏安王朝，當皇帝欲扶植自己的勢力，強化皇權時，易遭到士族們的共同反對，而當士族中出現(xiàn)欲取代皇權者，則會遭到其他士族的反對，這反映出當時東晉皇權與士族之間相互依存，二者形成了利益的動態(tài)平衡，D項正確；材料反映的是皇權與士族權力的相互依存，與“政治民主化”無關，排除A項；門閥士族制約了皇權，“有益補充”的說法與材料相悖，排除B項；材料中士族已分割國家部分權力，成為隱形的地方割據(jù)勢力，排除C項。故選D項。9.雖然主流教科書肯定了孝文帝改革順應了北方民族交融的歷史趨勢，促進了北魏社會繁榮；但是也有學者指出孝文帝“汲汲于用夏變夷”，全未慮及其不良成分之腐蝕性，不僅付出了將本民族消失于與漢族融合過程之中的代價，也加速了鮮卑貴族的腐化墮落。這表明（）A.孝文帝改革是北魏滅亡的根源 B.歷史人物評價難以形成統(tǒng)一的結論C.多元視角有利于豐富歷史認知 D.多元文化交融不利于民族文化傳承【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北魏（中國）。根據(jù)材料可知，北魏孝文帝改革順應了北方民族交融的歷史趨勢，促進了北魏社會繁榮，但是也加速了鮮卑貴族的腐化墮落，主流教科書從歷史發(fā)展的宏觀角度肯定了孝文帝改革的歷史意義，有的學者則從鮮卑族發(fā)展的微觀角度和北魏政權發(fā)展的政治角度對孝文帝全面漢化政策予以一定批判，這些觀點都有其合理性，有利于更加全面的認識孝文帝改革的影響，C項正確；北魏滅亡是統(tǒng)治階層內部矛盾激化、民族矛盾問題、階級矛盾激化以及外部壓力等多種原因共同作用的結果，排除A項；材料反映的是在不同視角下，歷史人物形象更加豐富多元，而非“難以形成統(tǒng)一的結論”，排除B項；合理的多元文化交流有利于民族文化的傳承發(fā)展，排除D項。故選C項。10.某一書法字體被人稱為：從通篇上看，如同微風拂蕩山林四野，節(jié)奏律動，俯仰和諧；姿態(tài)優(yōu)美，大小參差，渾然一體。行筆之間，雖字詞紛雜，但需行氣通達順暢；胸有成竹，毫無遲疑猶豫。字與字的關系猶如蛟螭神獸相戲于行間，猿猴飛鼬追逐于紙面。下列作品屬于該字體的是（）A.懷素《自敘帖》 B.柳公權《金剛經(jīng)碑》 C.王羲之《姨母帖》 D.東漢《張遷碑》【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料可知，該字體的特點是字與字之間猶如“心猿意馬”，變化無常，且從整體上看又渾然一體，符合這一字體的應是草書，A項正確；B項是楷書，不符合材料，排除B項；C項是行書，不符合材料，排除C項；D項是隸書，不符合材料，排除D項。故選A項。11.開皇五年（585年），隋文帝采納高颎建議，規(guī)定每年正月五日，縣令出查，令百姓五黨或三黨為一團，根據(jù)標準定戶等上下，從輕指定稅額，并將各戶應納稅額寫成定簿。這一規(guī)定的實施（）A.旨在減輕貧困緩和社會矛盾 B.利于強化政府對基層社會的控制C.促進了社會成員身份的平等 D.有效增加了中央政府的財政收入【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：隋朝（中國）。根據(jù)材料可知，隋文帝統(tǒng)治時期，規(guī)定地方官員要定期審核百姓的家庭情況，以此定等來征收賦稅，這有利于強化政府對基層社會的控制，以此保障政府的賦役征發(fā)，B項正確；征收賦稅與減輕貧困無關，排除A項；材料反映的是政府強化對基層社會的控制，與社會成員身份平等無關，且不符合史實，排除C項；材料未涉及這一舉措實施的具體情況，無法得知其對隋朝財政收入的影響，排除D項。故選B項。12.開元、天寶以前，唐朝與少數(shù)民族間的“絹馬貿易”只能在政府規(guī)定的時間內開展，數(shù)量也僅限三千余匹，且馬匹單價不超過三十匹絹布。乾元（758～760年）以后，以回鶻為首的北方少數(shù)民族開始肆意驅馬赴唐貿易，數(shù)量不僅增至萬余匹，單價也升至四十匹絹布，“朝廷甚苦之”。這一變化的主要原因是（）A.政治動亂加速了唐政權的衰落 B.商貿發(fā)展增進了民族經(jīng)濟聯(lián)系C.藩鎮(zhèn)割據(jù)擴大了政府戰(zhàn)馬需求 D.開明政策放寬了互市貿易限制【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料可知，唐朝前中期，唐政府在與少數(shù)民族的“絹馬貿易”中占據(jù)主導地位，至中后期則逐漸處于弱勢地位，結合所學知識可知，安史之亂后唐政府實力日益衰落，由于內部動亂的威脅，不僅使得唐政府抵御少數(shù)民族的力量減弱，甚至導致唐政府對少數(shù)民族的軍事力量產生一定依賴，使得“絹馬貿易”中唐政府日益處于弱勢，并欲通過“絹馬貿易”安撫少數(shù)民族勢力，以維護邊疆穩(wěn)定，A項正確；“朝廷甚苦之”說明唐朝后期的“絹馬貿易”已非簡單的民族間經(jīng)濟交流，也非滿足唐政府自身的戰(zhàn)馬需求，其經(jīng)濟安撫屬性日益凸顯，排除B、C兩項；材料反映的是唐朝為安撫少數(shù)民族勢力而被迫進行“絹馬貿易”，開明政策與之無關，排除D項。故選A項。13.下面為東晉至宋朝入仕群體中寒門子弟所占比例變化簡表。該表主要表明（）朝代東晉隋唐北宋比例4%17.2%24.5%46.1%A.朝廷更替推動選官標準嬗變 B.貴族政治已經(jīng)退出歷史舞臺C.制度革新利于社會階層流動 D.科舉取士促進官員素養(yǎng)提高【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：東晉至宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，東晉至宋朝入仕的寒門子弟比例日益提高，結合所學知識可知，隋唐時期科舉制逐漸取代九品中正制成為政府選官的主要途徑，至宋朝，政府又進一步放寬了科舉考試的限制，并擴大了科舉取士的名額，科舉制的建立和發(fā)展不僅拓寬了寒門子弟入仕途徑，也降低了其入仕的限制，C項正確；隋唐科舉制的確立，國家選拔人才的標準已變?yōu)橐圆湃∈?，排除A項；秦朝統(tǒng)一后，官僚政治雖然已取代貴族政治成為國家制度的主體，但貴族政治作為補充始終存在于歷代封建王朝之中，排除B項；材料反映的是寒門子弟入仕比例的提高，不涉及官員綜合素養(yǎng)的前后比較，排除D項。故選C項。14.有學者指出，中國古代某一稅法不但明確地把田稅與田畝聯(lián)系在一起，而且在戶稅中也加入了財產和田產的因素；客觀上解決了國家征稅的稅基和稅負之間的矛盾關系，達到了“人不土斷而地著，賦不加斂而增入”的目的。下列對該稅法闡述合理的是（）A.旨在保障農時以促進農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展B.擴大了稅收征收名錄，保障了國家財政收入C.利于遏制土地兼并以緩和階級矛盾D.松弛了人身依附關系，增強了社會經(jīng)濟活力【答案】D【解析】根據(jù)設問可知是目的題和影響題，據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“把田稅與田畝聯(lián)系在一起，而且在戶稅中也加入了財產和田產的因素”“客觀上解決了國家征稅的稅基和稅負之間的矛盾關系”等可知，該賦稅制度應為唐朝的兩稅法，該稅法改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的征稅標準，減輕了政府對民眾的人身控制，促進了社會人口流動，增強了社會的經(jīng)濟活力，D項正確；兩稅法旨在擴大賦稅征收對象，以保障國家稅收的穩(wěn)定，排除A項；兩稅法簡化了賦稅征收的名錄，而不是“擴大”，排除B項；兩稅法按財產多少征收而非按戶征收，放松了政府對土地兼并的限制，排除C項。故選D項。15.《雙童圖》（如圖）是唐朝西州（今吐魯番）豪族張雄家族墓葬群出土的絹畫（部分）。畫中是兩個身著源自西亞地區(qū)背帶褲的兒童，左邊抱著“拂菻（東羅馬帝國/大秦國）犬”的孩童，右手高高舉起欲抓住飛走的蟲子，另一個孩童則睜大眼睛像是發(fā)現(xiàn)了什么，急切地呼喚同伴注意。該畫作可用于說明（）A.絲綢之路促進了東西文化交流 B.物種交流頻繁豐富了民眾社會生活C.民族交融推動了繪畫技藝進步 D.疆域擴大增強了中華文明的輻射力【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題，時空是唐朝時期。根據(jù)材料可知，《雙童圖》中的兒童身著具有波斯特色的兒童服飾，手抱來自東羅馬帝國的寵物狗，這反映出絲綢之路促進了西方文化的東傳，A項正確；《雙童圖》中出現(xiàn)了一些異域物品說明當時存在中外文化交流，無法論證“頻繁”的結論，且該圖反映的是當?shù)睾雷宓纳顮顩r，以此論證“豐富了民眾社會生活”屬于以偏概全，排除B項；材料未涉及民族交融與繪畫技藝的關系，與題意無關，排除C項；材料反映的是西方文化對唐朝社會的影響，與中華文明輻射力增強無關，排除D項。故選A項。16.宋朝《玉壺清話》記載，武將焦用路過定州時，因部下向韓琦（定州知州）狀告他克扣軍餉而被捕；狄青（定州總管，地方最高軍事長官）向韓琦求情道：“焦用有軍功，好兒?！表n琦則回復道：“東華門外以狀元唱出者乃好兒”，并當著狄青的面誅殺了焦用。該材料折射出宋朝（）A.科舉取士改變了社會價值取向 B.文臣與武將間的矛盾日益激化C.治國理念影響了地方政治生態(tài) D.吏治嚴苛保障了官場清正廉明【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據(jù)材料并結合所學可知，狄青作為地方最高武官，卻只能屈從于韓琦之下，當其向韓琦為焦用求情時，卻遭到韓琦的“侮辱”，這種現(xiàn)象的存在是因為宋朝吸收了唐末五代武將亂政的經(jīng)驗，實施崇文抑武的方針，即由文官主持地方政局，C項正確；材料只涉及韓琦一人對文武官員不同看法，以此代表當時社會價值取向屬于以偏概全，排除A項；材料反映的是武官地位降低，只能屈從文官之下，與文臣武將間矛盾激化無關，排除B項；材料只涉及韓琦一人在治理地方時公正無私，并不代表其他地方都如此秉公執(zhí)法，排除D項。故選C項。17.針對王安石變法的失敗原因，有學者指出：想要打破盤根錯節(jié)的利益結構，就必須依靠一個偉大而又崇高的理想來進行變革；而王道理想必須依靠皇帝的意志和權力才能實現(xiàn)?；实圩鳛橐粋€活生生的個體，有種種缺陷，更何況依靠血緣關系傳承的皇位。該學者意在強調王安石變法失敗的根源是（）A.君主個人能力和決心的缺陷 B.變革內容與君主理念失調C.君主專制體制的結構性矛盾 D.官場政治利益的錯綜復雜【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋（中國）。根據(jù)材料信息“想要打破盤根錯節(jié)的利益結構，就必須依靠一個偉大而又崇高的理想來進行變革；而王道理想必須依靠皇帝的意志和權力才能實現(xiàn)”可知，該學者認為國家變法不僅需要一個崇高理想來支撐，更需要皇權的支持，而專制體制下不僅皇帝個人性情會影響變法，而且以血緣為核心的皇位繼承制也難以保障繼承者有足夠的才能和意愿來繼續(xù)支持變法，君主專制體制的這一結構性矛盾，成為阻礙王安石變法的核心問題，C項正確；專制體制下皇帝個人性情會影響變法，但更重要的是以血緣為核心的皇位繼承制難以保障繼承者有足夠的才能和意愿來繼續(xù)支持變法，所以君主個人因素不是根源，政治制度才是根源，排除A項；王安石變法的目的是為了鞏固封建統(tǒng)治，其內容仍強調君臣觀念，君主理念失調這一說法錯誤，排除B項；材料信息強調的是王安石變法失敗的根源是因無法突破君主專制體制的這一結構性矛盾，無法確保繼承者有足夠的才能和意愿來繼續(xù)支持變法，沒有提及官場的利益糾紛，排除D項。故選C項。18.金世宗統(tǒng)治時期，鼓勵墾荒，發(fā)展農桑，并將中原農耕工具和技術推廣至東北地區(qū)；他在京師設立女真國子學，各路設女真府學，傳授儒家經(jīng)典，并開科舉，鼓勵各族民眾通過科舉入仕；制定法律時，他要求大臣不要局限于舊律，要借鑒唐、宋法律合乎時宜的地方。金世宗的這些舉措（）A.加速了女真社會封建化轉型 B.促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展C.消弭了女真與漢族的民族矛盾 D.體現(xiàn)了“因俗而治”的治理智慧【答案】A【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響、本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：金代（中國）。根據(jù)材料信息概括得出主要結論是：金世宗統(tǒng)治時期，不僅鼓勵漢族和女真族民眾發(fā)展農業(yè)，還在各地發(fā)展教育，推行儒家思想，并以此來實施科舉考試，在制定法律時，金世宗還積極借鑒漢族律法，這些舉措有利于金王朝在經(jīng)濟和政治上逐漸完成封建化轉型，A項正確；金朝作為中國歷史上一個少數(shù)民族政權，與南宋形成南北對峙，并未實現(xiàn)大一統(tǒng)，排除B項；金世宗推行漢化政策，并不能消弭女真與漢族的民族矛盾，排除C項；材料反映的是金王朝的漢化（封建化）的過程，與因俗而治無關，排除D項。故選A項。19.下面為元朝行省平章政事（掌管錢糧、兵甲、屯種、漕運等職）的民族身份及所占比例表。對此解讀合理的是（）蒙古人、色目人漢人（包括漢人與南人）總計蒙古人色目人蒙古色目未詳分合計人數(shù)（人）454916726157318百分比（%）14.216.351.682.117.9100.0A.漢人支持是元朝政權建立的關鍵因素 B.統(tǒng)治者注重擴大封建統(tǒng)治的基礎C.地方治理注重集權和分權的相互統(tǒng)一 D.國家統(tǒng)一致使民族關系日益緩和【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料可知，元朝地方中高層官員中，除了少數(shù)民族的人任職外，還有部分漢人被納入到其中，這有利于激發(fā)漢人的入仕希望，擴大封建王朝統(tǒng)治的社會基礎，B項正確；元朝是少數(shù)民族政權，漢人支持是其政權建立的重要保障，但“關鍵因素”的說法過于絕對，排除A項；材料只涉及地方機構官員民族構成多元，與地方機構的權力分配無關，排除C項；材料只涉及統(tǒng)治階層中吸納了部分漢人，以此論證當時民族關系緩和屬于以偏概全，排除D項。故選B項。20.宋仁宗時期，司馬光曾上書指出“內自京師士大夫，外及遠方之人，下及軍中仕伍、畎畝（田地）農民，其服食器用，比于數(shù)十年之前，皆華靡而不實矣。向之所有，今人見之，皆以為鄙陋而笑之矣?！边@一現(xiàn)象的出現(xiàn)（）A.反映出民眾生活水平普遍提高 B.沖擊了理學的官方哲學地位C.推動了封建等級秩序徹底解體 D.得益于商品經(jīng)濟的繁榮發(fā)展【答案】D【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質題、原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)“皆華靡而不實矣。向之所有，今人見之，皆以為鄙陋而笑之矣”，結合所學知識可知，宋朝商品經(jīng)濟快速發(fā)展，進而推動了社會奢靡風氣的流行，D項正確?！捌毡樘岣摺钡恼f法過于夸大，排除A項；南宋時期，理學被確立為官方哲學，排除B項；“徹底瓦解”的說法過于絕對，排除C項。故選D項。21.朱熹認為：“上而無極、太極，下而至于一草、一木、一昆蟲之微，亦各有理。一書不讀，則闕了一書道理；一事不窮，則闕了一事道理……須著逐一件與他理會過?！庇纱丝芍祆渲鲝垼ǎ〢.知行合一 B.格物致知 C.經(jīng)世致用 D.發(fā)明本心【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。根據(jù)材料“一書不讀，則闕了一書道理；一事不窮，則闕了一事道理”可知，朱熹認為不讀一本書就缺失了這本書的道理，不深入研究一件事就缺失了這件事的道理，因此需要逐一去理解和探究，結合所學知識可知，這反映的是朱熹的“格物致知”思想，故B項正確；王陽明提出“知行合一”的思想，排除A項；“經(jīng)世致用”是明清之際思想家們的主張，強調學問要服務于現(xiàn)實，排除C項；“發(fā)明本心”是陸九淵等心學家的思想主張，強調內心的自省和直覺。排除D項。故選B項。22.洪武十五年（1382年）二月，明軍平定云南；四月，明太祖下詔“置云南大理府及蒙化等州儒學”；十一月，又下詔云南“選保民間儒士堪為師范者，舉充學官，教養(yǎng)子弟，使知禮義，以美風俗”。此后，明朝在云南所設正規(guī)府、州、縣、衛(wèi)官學幾乎遍布全省各地。明政府的這些舉措旨在（）A.強化西南地區(qū)國家主權意識 B.促進漢族與西南各民族的交融C.推動統(tǒng)一多民族國家的鞏固 D.建立完備的邊疆民族文教體系【答案】C【解析】根據(jù)材料主題干設問詞可知本題是目的題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：明（中國）。根據(jù)材料概況可知，明太祖在平定云南后便在當?shù)卮罅Πl(fā)展儒家教育事業(yè)，不僅為當?shù)貙W堂培養(yǎng)和提供大量儒學老師，還建立了較為完善的地方官學體系，這有利于儒家思想在云南地區(qū)的傳播，不僅能夠改善當?shù)氐娘L氣，還能增強當?shù)孛癖姷膰艺J同，進而鞏固統(tǒng)一多民族國家的統(tǒng)治，C項正確；國家主權意識主要是通過軍事和政治手段推動的，材料反映的是推動西南地區(qū)習俗和文化的改變，這有利于形成民族共同意識，鞏固多民族國家的統(tǒng)一，排除A項；促進漢族與西南各民族的交融是政府推動措施的客觀影響，不是主觀目的，排除B項；D項反映了材料的取錯，這不是目的，排除D項。故選C項。23.浙直總督，明嘉靖時期設置，總督江南、江北、浙江、山東、福建、湖廣諸軍，便宜行事。如表為任職浙直總督的人員及簡介。由此可推知，當時（）人物出任時間簡介張經(jīng)1554～1555年因胡宗憲等奏其“糜餉殃民，畏賊失機”而被誅周珫1555年因嚴黨趙文華彈劾而被免楊宜1555～1556年因剿寇不力，革職回籍胡宗憲1556～1562年嘉靖四十一年（1562年）因嚴黨案被罷為民張師載1566～1567年隆慶元年（1567年）六月礦工亂平，以病告休；遂撤浙直總督職位A.海防形勢變化影響地方權力調整 B.中央集權統(tǒng)治面臨嚴峻的危機C.黨爭導致地方政治制度建設混亂 D.隆慶開關實現(xiàn)了倭患問題根除【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：明朝（中國）。根據(jù)材料及結合所學可知，明朝嘉靖三十三年浙直總督才設立，該職位掌握東部沿海各省的軍事力量，結合所學知識可知，嘉靖時期，沿海地區(qū)倭患加劇，設立浙直總督有利于協(xié)調各地資源，剿滅倭患；嘉靖末至隆慶初，浙直總督出現(xiàn)長期空缺，最終被取締，這是由于嘉靖末倭患平息，而浙直總督權勢過大，不利于中央集權統(tǒng)治，浙直總督職位的設立和取消也迎合了明朝海防形勢的變遷，A項正確；“嚴峻的危機”這一說法過于夸大，排除B項；材料反映的是海防形勢變化影響了該職位人選的變動，并非黨爭導致地方政治制度建設混亂，排除C項；D項說法過于夸大，明朝倭患是“海禁”政策和日本社會動蕩等多種因素造成的結果，至隆慶時期，日本實現(xiàn)了統(tǒng)一、社會政治日漸穩(wěn)定，并嚴禁武士下海為盜，在武力打壓、外交斡旋以及經(jīng)濟政策調整的多重因素影響下，明末倭患逐漸平息，這不能僅歸結為“隆慶開關”，排除D項。故選A項。24.明朝，江南的松江、嘉定等地出現(xiàn)了“十田九棉”的現(xiàn)象，當?shù)匕傩胀枰耙曰ǔ刹迹圆假Q銀，以銀兌米”，并迫使政府作出了兩地賦稅永久折銀的規(guī)定。該材料反映出當時（）A.農業(yè)生產市場化趨勢增強 B.資本主義萌芽的繁榮發(fā)展C.賦稅貨幣化轉型開始出現(xiàn) D.農業(yè)生產的多種經(jīng)營趨勢【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，明朝松江、嘉定等地出現(xiàn)了大規(guī)模種植經(jīng)濟作物的現(xiàn)象，日常糧食需要通過購買，由于自產糧食匱乏，政府還在兩地作出了以銀繳稅的調整，這反映出當時農業(yè)經(jīng)濟商品化的趨勢，農業(yè)生產與市場聯(lián)系日益密切，A項正確；材料不涉及雇傭關系的發(fā)展情況，排除B項；秦漢時期已出現(xiàn)以錢納稅的現(xiàn)象，至唐朝兩稅法實施，部分地區(qū)也開始以錢繳稅，“開始出現(xiàn)”的說法與史實相悖，排除C項；材料反映的是農業(yè)生產商品化，與“多種經(jīng)營”無關，排除D項。故選A項。25.康熙中期制定的奏折制度使奏折繞過了內閣，由皇帝親信秘密呈報皇帝。雍正時期，奏折書寫權被擴大至大學士和各省督撫、藩、臬、提、鎮(zhèn)，而且密折均直達御前，只能由皇帝一個人批閱，即便是軍機大臣也不能過目。奏折制度的建立和發(fā)展（）A.消弭了君臣之間的政治隔閡 B.旨在增強中樞決策的效率C.規(guī)范了官僚機構的運行機制 D.利于提高皇權的統(tǒng)治效能【答案】D【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。根據(jù)題干可知，清朝奏折制度由一開始皇帝親信書寫，繞過內閣，專供皇帝閱覽，轉為中央與地方眾多官員均可撰寫奏折，密呈皇帝閱覽，這有利于加強皇帝對臣子的控制，提高專制皇權的統(tǒng)治效能，D項正確；“消弭了”的說法過于絕對，排除A項；奏折制度旨在加強皇權專制統(tǒng)治，排除B項；題干反映了皇權的加強，這沖擊了官僚機構的運行機制，排除C項。故選D項。26.如表所示為1766年至1812年我國人口數(shù)、耕地數(shù)和人均糧食數(shù)變化情況。這一變化反映出當時（）年份總人口（千人）農業(yè)人口（千人）耕地農業(yè)人口人均糧食（斤）總面積（千畝）農夫人均（畝）總額凈額余額1766年200000170000103610025.2217007894391784年300000255000100935416.7511225211711812年350000297500105043614.941012470120A.社會經(jīng)濟發(fā)展?jié)摬匾欢ㄙY源危機 B.農業(yè)生產進步助推經(jīng)濟結構轉型C.土地兼并加劇導致階級矛盾激化 D.人口數(shù)量膨脹阻礙生產力的提高【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清代(中國）。根據(jù)材料表格信息可知，1766～1812年我國人口數(shù)量快速增加，耕地面積變化較小，人均耕地面積和糧食數(shù)量日益減少，這反映出當時人地矛盾逐漸凸顯，A項正確；材料只涉及農業(yè)發(fā)展面臨人地矛盾的問題，不涉及其他產業(yè)的發(fā)展情況，無法得出經(jīng)濟結構轉型，排除B項；材料反映的是隨著人口增加，土地資源日益緊缺，不涉及土地的兼并情況，排除C項；材料反映的是土地資源緊張引發(fā)糧食安全危機，與生產力變化無關，排除D項。故選A項。27.明清時期，王府皇嗣、地方官員、儒生士人以及私人收藏者常資助畫家將史書中孔子的生平事跡描繪成畫作，形成了類型豐富的《孔子圣跡圖》。該畫作或作為書院、蒙學教材，或貢皇帝觀覽及私人收藏，或刊印發(fā)行以供世人觀瞻。由此可推知，該畫作的創(chuàng)作和傳播（）A.豐富了孔子生平研究的核心史料 B.有利于維護社會秩序的穩(wěn)定C.迎合了新興市民階層的價值追求 D.掀起了經(jīng)世致用的學術風尚【答案】B【解析】根據(jù)設問可知是影響題，時空是明清時期（中國）。根據(jù)材料可知，明清時期社會各階層民眾多支持畫家創(chuàng)作《孔子圣跡圖》，不僅用于收藏欣賞，還用于社會教化，結合所學知識可知，孔子是儒學的創(chuàng)始人，其一言一行體現(xiàn)的是儒家倫理思想，創(chuàng)作和傳播《孔子圣跡圖》有利于推動儒家倫理思想的傳播發(fā)展，進而維護封建社會秩序的穩(wěn)定，B項正確；《孔子圣跡圖》是根據(jù)史書創(chuàng)作，是針對二手史料的再創(chuàng)作，對研究孔子生平的用處不大，排除A項；新興市民階層的價值追求是物質和享受，且當時主流的理學思想強調禁欲，排除C項；材料反映的是對儒家思想的宣揚，與“經(jīng)世致用的學術風尚”無關，排除D項。故選B項。28.1814年，從中國流入印度的白銀為130萬兩，至1827年共計流入2358萬兩。1830年至1839年，這一數(shù)字增長至3176萬兩。下列對這一變化解釋合理的是（）A.閉關自守政策加劇了貿易逆差問題 B.英國工業(yè)品在華傾銷呈加劇趨勢C.鴉片走私引發(fā)了嚴重經(jīng)濟安全隱患 D.印度是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)幕后推手【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1814年—1839年（中國）。據(jù)信息可知，清朝中后期，我國與西方的貿易聯(lián)系日益密切，由于傳統(tǒng)自然經(jīng)濟的影響，西方工業(yè)品難以打開中國市場，為彌補貿易逆差問題，英國在印度大量種植鴉片，并向中國走私，隨著走私規(guī)模的日益擴大，中國白銀流向印度的問題也日益加劇，引發(fā)了中國社會經(jīng)濟安全危機，C項正確；白銀外流印度是由于當時英國大力開展鴉片走私活動，閉關自守政策限制外國商品在華貿易，有利于貿易順差，且在鴉片戰(zhàn)爭前，中國在中英貿易中，中國處于順差，排除A項；英國工業(yè)品在華傾銷呈加劇趨勢說法錯誤，英國向中國大規(guī)模走私的是鴉片，排除B項；印度是英國的殖民地，英國是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的主推手，排除D項。故選C項。29.19世紀30年代末，《泰晤士報》刊載了部分英國人關于鴉片貿易與戰(zhàn)爭的討論（如下表）。這些報道（）讀者討論內容一現(xiàn)在還沒開戰(zhàn)，即使最后開戰(zhàn)也不要以鴉片的名義開戰(zhàn)二中國政府和中國人在用他們認為正義的手段對付和制裁我們，是因為我們違反了他們的法律，我們不能一味地指責他們的政策有失合理三最近與中國進行的鴉片貿易，是一個涵蓋了道德、貿易、政治走向以及對利潤的極大追逐的重要議題。從道德立場出發(fā)，我應該說我們的考慮欠妥A.折射出主流媒體左右英國社會輿論導向B.闡明了中英鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因C.反映出英國民眾普遍反對政府發(fā)動戰(zhàn)爭D.佐證了英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的侵略本質【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀30年代末（中國和英國）。根據(jù)材料可知，在鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前，部分英國國民秉持一定理性精神，指出了英國開展鴉片貿易的非道德性和非法性，部分民眾還反對開啟對華戰(zhàn)爭，這從側面反映出英國開啟鴉片戰(zhàn)爭，無論是在道德上還是在法理上都是站不住腳的，這一戰(zhàn)爭是英國侵華的蓄意之舉，D項正確；材料不涉及《泰晤士報》對鴉片戰(zhàn)爭的態(tài)度，只涉及部分民眾的觀點，排除A項；材料只涉及部分英國民眾認為鴉片貿易不道德和違法，并未認識到英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的本質，即打開中國市場，讓中國成為英國的原料產地和商品傾銷地，以滿足自身發(fā)展的需要，排除B項；材料只涉及部分人的觀點，并不能反映出英國民眾“普遍”反對政府發(fā)動戰(zhàn)爭，排除C項。故選D項。30.學者陳旭麓指出：“在鴉片戰(zhàn)爭的整個過程中，中國以中世紀的武器、中世紀的政府、中世紀的社會來對付近代化的敵人。戰(zhàn)爭以嚴酷的事實暴露了這些差距，促使一批愛國知識分子在比較中思考?！边@些思考（）A.動搖了中國社會傳統(tǒng)價值理念 B.找到了救亡圖存的有效途徑C.促進了中國社會的近代化轉型 D.開啟了西學東漸的時代潮流【答案】C【解析】據(jù)本題主題干設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)所學知識可知，陳旭麓所闡述的“愛國知識分子在比較中思考”是指林則徐、魏源等一批開明士大夫的開眼看世界，他們通過翻譯西方書籍，介紹西方政治、經(jīng)濟、文化等拓寬了國人認識世界的視野，也為近代新思想的傳播提供了溫床，促進了中國社會的近代化轉型，C項正確；這些開明士大夫仍恪守傳統(tǒng)儒家思想，其開眼看世界是傳統(tǒng)經(jīng)世致用學風的延續(xù)，排除A項；他們沒有找到晚清沒落的本質問題，欲通過器物等外力實現(xiàn)救亡圖存是注定要失敗的，排除B項；明朝西方傳教士來華，帶來了西方先進科技及思想，開啟了西學東漸的潮流，排除D項。故選C項。二、非選擇題（本大題包括3小題，第31題14分，第32題14分，第33題12分，共40分）31.閱讀材料，完成下列要求。材料一春秋時期，王室的文化官喪失了原有的地位，形成了所謂“天子失官，學在四夷”。“至孔子開私人講學之風，墨子繼之，其宗旨又在‘有教無類’，故智識平均發(fā)展之速率益增”。依附于各階級思想上的代言人圍繞新舊生產關系、社會制度、文化教育以及制度建設等問題，各抒己見，激烈爭辯，“是以九家之術，蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此弛說，取合諸侯”，形成了中國歷史上有名的“百家爭鳴”的局面。——摘編自楊高男《先秦學術思想發(fā)展之概觀》材料二魏晉南北朝時代的一切學術文化，必以當時門第背景作中心，而始有其解答。當時學術文化，可謂莫不寄存于門第中，由于門第之護持而得傳習不中斷，亦因門第之培育，而得有生長發(fā)展。——摘自錢穆《中國學術思想史論叢》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括春秋戰(zhàn)國時期學術文化的發(fā)展特點，并簡述其影響。（2）根據(jù)材料二、指出魏晉南北朝時期學術文化發(fā)展的趨勢，并結合所學知識分析其原因?！敬鸢浮浚?）特點：學術下移；學術氛圍開放包容；思想文化多元；立足于社會變革的時代潮流（與社會實踐相結合）。（任答兩點即可）影響：推動了社會文教事業(yè)的發(fā)展（促進了社會文明的進步）；促進了社會的階層流動；加速了社會制度的變革與社會轉型；奠定了中華文明的思想基礎。（任答兩點即可）（2）趨勢：世家大族成為學術文化的中心。（言之有理即可）原因：專制皇權和官學體系的衰落；世家大族重視儒家文化的傳承；世家大族壟斷學術以求政治仕進；世家大族經(jīng)濟實力較強，具備鉆研學術的經(jīng)濟基礎。（任答兩點即可）【解析】【小問1】本題是特點類和影響類材料題，時空是春秋戰(zhàn)國時期（中國）。第一小問問特點，根據(jù)材料中“天子失官，學在四夷”得出學術下移；根據(jù)材料“是以九家之術，蜂出并作”得出學術氛圍開放包容；思想文化多元；立足于社會變革時代潮流（與社會實踐相結合）。第二小問問影響，根據(jù)材料“形成了中國歷史上有名的‘百家爭鳴’的局面?！钡贸鐾苿恿松鐣慕淌聵I(yè)的發(fā)展（促進了社會文明的進步）；奠定了中華文明的思想基礎。結合所學，從階層流動與政治角度分析，得出促進了社會的階層流動；加速了社會制度的變革與社會轉型。【小問2】本題是特點類和背景類材料題，時空是魏晉南北朝時期（中國）。第一小問問趨勢，根據(jù)材料“當時學術文化，可謂莫不寄存于門第中”得出趨勢：世家大族成為學術文化的中心。（言之有理即可）。第二小問問原因，結合所學知識，從政治、經(jīng)濟、文化與社會因素分析得出專制皇權和官學體系的衰落；世家大族重視儒家文化的傳承；世家大族壟斷學術以求政治仕進；世家大族經(jīng)濟實力較強，具備鉆研學術的經(jīng)濟基礎。（任答兩點即可）。32.閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二明朝中樞政治結構前后變化示意表時期基本形態(tài)相權承擔者建立初期皇帝—丞相—六部丞相洪武中后期皇帝—六部皇帝明仁、宣宗以后皇帝—內閣、司禮監(jiān)—六部內閣、司禮監(jiān)——摘編自張之佐等《一體兩翼內外相維：明代中樞政治結構之再認識》材料三雖然現(xiàn)在主流教材指出“明朝內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構”，但也有部分人認為從現(xiàn)存的各種官修與私修的文獻資料來看，教材觀點是不符合史實的。如《明史》在敘述官職時把內閣列為六部之前，特別突出其地位；正德《明會典》與萬歷《明會典》中也有關于內閣的專門的闡釋?！幾匝嚅_《關于明朝內閣是否“法定”地位的爭論及思考》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡述唐朝中央政治結構所蘊含的政治智慧。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡述明朝中樞政治結構發(fā)生變化的原因。（3）結合所學知識，根據(jù)材料三中的爭論指出你的觀點并簡述理由?！敬鸢浮浚?）政治智慧：分散宰相權力，強化了君主權力；三省分工明確，相互協(xié)調，有利于保障決策的科學性；政事堂集中處理政務，有利于提高中樞決策效率。（任答兩點，言之有理即可）（2）原因：防止權臣專政，加強皇權統(tǒng)治；緩解皇帝的工作壓力；提高行政效率；彌補皇權統(tǒng)治的不足。（3）觀點：明朝內閣始終沒有取得法定的地位，只是一個為皇帝提供顧問的內侍機構，而不是一個具有法定地位的行政機構。理由：內閣沒有固定的人數(shù)；內閣閣臣的任用、權力大小、去留，均沒