高中語(yǔ)文第二單元第4課燭之武退秦師課時(shí)作業(yè)1含解析新人教版必修1

PAGEPAGE8燭之武退秦師一、基礎(chǔ)練習(xí)1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)的字，說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是（）A.夫晉，何厭之有？（厭煩）B.焉用亡鄭以陪鄰（增加）C.行李之往來(lái)，共其乏困（供應(yīng)）D.使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還（撤走）2.對(duì)下列各句中加點(diǎn)的字，說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是（）A.吾不能早用子（古代對(duì)人的尊稱）B.夜縋而出（在夜里）C.闕秦以利晉，唯君圖之（只有）D.吾其還也（表示商議語(yǔ)氣，還是）3.下面關(guān)于“微”的說(shuō)明，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.則名微而眾寡（細(xì)小，稍微）B.微聞鼠有作作索索（暗暗地）C.見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（略微，略微）D.微夫人之力不及此（沒(méi)有）4.下面關(guān)于“之”的說(shuō)明，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．輟耕之壟上（動(dòng)詞，往，到）B．是寡人之過(guò)也（結(jié)構(gòu)助詞，的）C．臣之壯也，猶不如人（結(jié)構(gòu)助詞，的）D．何厭之有？（結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)記）5.下列各句中沒(méi)有詞類活用的一項(xiàng)是（）A.晉軍函陵，秦軍氾南B.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也C.若使?fàn)T之武見秦君，師必退D.若亡鄭而有益于君二、課內(nèi)練習(xí)閱讀下面一段文言文，完成6～10題。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。6.下列各句中加點(diǎn)詞的說(shuō)明，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.夜縋而出縋：用繩子拴著從城墻上下來(lái)B.敢以煩執(zhí)事執(zhí)事：辦事的官吏C.行李之往來(lái)，共其乏困行李：出訪的人攜帶的物品D.闕秦以利晉，唯君圖之闕：使……缺，損害7.分別比較下列每組句子中加點(diǎn)字的意思，對(duì)其推斷正確的一項(xiàng)是（）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)既東封鄭敢以煩執(zhí)事又欲肆其西封A.兩個(gè)“以”相同，兩個(gè)“封”不同B.兩個(gè)“以”不同，兩個(gè)“封”不同C.兩個(gè)“以”相同，兩個(gè)“封”相同D.兩個(gè)“以”不同，兩個(gè)“封”相同8.對(duì)“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也”的翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.越過(guò)晉國(guó)而把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊疆，國(guó)君知道那是很困難B.越過(guò)晉國(guó)而把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊疆，國(guó)君知道那是很困難C.越過(guò)秦國(guó)而把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為晉國(guó)的東部邊疆，您知道那是很困難的D.越過(guò)秦國(guó)而把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為晉國(guó)的東部邊疆，您知道那是很困難的9.對(duì)燭之武這個(gè)人物性格的分析評(píng)價(jià)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①明珠暗投，牢騷滿腹②能言善辯，智能過(guò)人③深明大義，顧全大局④巧舌如簧，挑撥離間⑤無(wú)中生有，撥弄是非A.①③B.②③C.②④D.③⑤10.下列敘述不符合文意的一句是（）A.燭之武“夜縋而出”，說(shuō)明當(dāng)時(shí)鄭國(guó)的狀況非常緊急。B.從燭之武對(duì)形勢(shì)的分析中可知，晉國(guó)的實(shí)力與秦國(guó)的實(shí)力不前不后。C.晉侯為了報(bào)答秦伯，曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)給秦國(guó)兩座城池。但是把城池劃過(guò)去后，就立刻修筑城池進(jìn)行防衛(wèi)。D.從亡鄭于秦?zé)o益，說(shuō)到秦、晉歷史關(guān)系，說(shuō)到晉國(guó)滅鄭之后必定進(jìn)犯秦國(guó)，步步深化，層層逼緊，句句打動(dòng)對(duì)方，具有很強(qiáng)的勸服力。三、拓展練習(xí)閱讀下面一段文言文，完成11～15題。子產(chǎn)①為政鄭人游于鄉(xiāng)校②，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：“毀鄉(xiāng)校，何如？”子產(chǎn)曰：“何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之。我聞忠善以報(bào)怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所，傷人必多，吾不克救也，不如小決使道，不如吾聞而藥之也?！弊悠び挂螢橐?。子產(chǎn)曰：“少，未知可否?！弊悠ぴ唬骸霸?，吾愛之，不吾叛也。使夫往而學(xué)焉，夫亦愈知治矣?！弊赢a(chǎn)曰：“不行。人之愛人，求利之也。今吾子愛人則以政，猶未能操刀而使割也，其傷實(shí)多。子之愛人，傷之而已，其誰(shuí)敢愛于子，子有美錦，不使人學(xué)制焉。大官大邑，身之所庇也，而使學(xué)者制焉。其為美錦，不亦多乎？?jī)S聞學(xué)而后入政，未聞以政學(xué)者也。若果行此，必有所害?！狈缎英蹫檎?，諸侯之幣重，鄭人病之。二月，鄭伯如晉，子產(chǎn)寓書于子西以告宣子曰：“子為晉國(guó)，四鄰諸侯，不聞令德，而聞重幣，僑也惑之。僑聞君子長(zhǎng)國(guó)家者，非無(wú)賄之患，而無(wú)令名之難。夫令名，德之輿也。德，國(guó)家之基也。有基無(wú)壞，無(wú)亦是務(wù)乎！有德則樂(lè)，樂(lè)則能久。宣子說(shuō)，乃輕幣。子產(chǎn)使都鄙有章，上下有服，田有封洫④，廬井有伍⑤。大人之忠儉者，從而與之；泰侈者，因而斃之。從政一年，輿人⑥誦之曰：“取我衣冠而褚之，取我田疇而伍之。孰殺之產(chǎn)，吾其與之！”及三年，又誦之曰：“我有子弟，子產(chǎn)誨之。我有田疇，子產(chǎn)殖之。子產(chǎn)而死，誰(shuí)其嗣之？”（選編自《左傳》襄公三十一年、二十四年、三十年）〔注〕①子產(chǎn)：名僑，字子產(chǎn)，春秋時(shí)聞名政治家，鄭國(guó)名相。文中加“﹋”的都是人名。②鄉(xiāng)校：鄉(xiāng)間公共場(chǎng)所。③范宣子：春秋時(shí)晉國(guó)大臣，晉平公時(shí)執(zhí)掌國(guó)政。④封洫：田界。⑤伍：五家相保的民戶編制。⑥輿人：眾人。⑦褚：貯存。11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是（）A.吾不克救也克：能夠。B.鄭伯如晉如：到……去。C.非無(wú)賄之患，而無(wú)令名之難賄：賄賂。D.子產(chǎn)使都鄙有章，上下有服鄙：邊遠(yuǎn)的地方。12.下列句中的“病”字，與文中“鄭人病之”用法相同的一項(xiàng)是（）A.予購(gòu)三百盆，皆病者，無(wú)一完者B.君子病無(wú)能焉，不病人之不己知也C.老臣病足，曾不能疾走D.以夭梅病梅為業(yè)以求錢也13.下列八句話編為四組、分別表現(xiàn)子產(chǎn)治國(guó)以德，以民為本的一組是（）①不聞令德，而聞重幣，僑也惑之②大人之忠儉者，從而與之③其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之④是吾師也，若之何毀之⑤人之愛人，求利之也⑥德，國(guó)家之基也⑦不如吾聞而藥之也⑧夫令名，德之輿也A.⑧②B.⑥⑤C.①③D.⑦④14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.子產(chǎn)高度重視傾聽民眾看法，并且把民眾的指責(zé)指責(zé)作為施政的依據(jù)。他認(rèn)為鄉(xiāng)校是民眾發(fā)表看法的重要場(chǎng)所，假如取締鄉(xiāng)校，堵塞言路，確定會(huì)對(duì)國(guó)家造成巨大損害。B.子產(chǎn)認(rèn)為政事是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的大事。他反對(duì)子皮任用年輕而又沒(méi)有從政閱歷的尹何治理封地，認(rèn)為假如不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐就委以重任、確定會(huì)造成危害。C.子產(chǎn)認(rèn)為治國(guó)應(yīng)當(dāng)重德輕財(cái)，治國(guó)以德可以獲得美妙的名聲，從而塑造良好的國(guó)家形象，使國(guó)家根基穩(wěn)固，人民歡樂(lè)安逸。D.子產(chǎn)是春秋時(shí)期鄭國(guó)的賢相，他具有很強(qiáng)的民本思想，勇于改革，賞罰分明，治國(guó)有方，文章最終通過(guò)鄭國(guó)流傳的民謠，用對(duì)比的手法，對(duì)子產(chǎn)賜予了高度的贊揚(yáng)。15．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）我聞忠善以報(bào)怨，不聞作威以防怨。（2）吾愛之，不吾叛也。使夫往而學(xué)焉，夫亦愈知治矣。（3）子產(chǎn)而死，誰(shuí)其嗣之？

【參考答案】1.A（厭，滿意）2.C（唯，希望）3.D（假如沒(méi)有）4.C（主謂之間，取消句子獨(dú)立性）5.C(A項(xiàng)，名詞作動(dòng)詞，軍是駐扎的意思,同下文“秦軍”。B項(xiàng)，鄙，名詞的意動(dòng)用法，以……為鄙；遠(yuǎn)，形容詞用作名詞，遠(yuǎn)地。D項(xiàng)，使鄭亡，動(dòng)詞使動(dòng)用法。)6.C（行李：出訪的人）7.B（第一個(gè)“以”，目的連詞，來(lái)；后一個(gè)為介詞，拿。前一個(gè)“封”為“使……成為疆界”，后一個(gè)為“疆界”。）8.C9.B10.C11.C（意思是“錢財(cái)”。）12.B（A成為病態(tài)，動(dòng)詞；B與“鄭人病之”同屬意動(dòng)用法，譯為“以……為病”，即譯為“對(duì)……感動(dòng)擔(dān)憂”；C患病，動(dòng)詞；D使……成為病態(tài)，使動(dòng)用法）13.C（①寫子產(chǎn)勸宣子治國(guó)以德，表現(xiàn)了子產(chǎn)治國(guó)以德思想。③寫子產(chǎn)不贊成毀鄉(xiāng)校，擅長(zhǎng)聽取人民的各種看法，表現(xiàn)了確定的以民為本的思想，故選C；②寫子產(chǎn)能區(qū)分對(duì)待卿大夫，不屬于以民為本，故解除A；④寫鄉(xiāng)校的作用，不屬于以民為本，故解除D；⑤寫人要愛人，就要讓他做有利于他的事，這是怎樣“愛人”的問(wèn)題，與以民為本關(guān)系不大，故解除B；⑥這是干脆表現(xiàn)治國(guó)以德的思想；⑦寫子產(chǎn)從諫如流；⑧好名聲，是載德以行的車子，用比方說(shuō)明好名聲的重要）14.A（“并且把民眾的指責(zé)指責(zé)作為施政的依據(jù)”錯(cuò)。）15.①我聽說(shuō)盡力做好事以削減怨恨，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)依權(quán)仗勢(shì)來(lái)防止怨恨。②我喜愛他，不會(huì)背叛我的。讓他去學(xué)著治理，他也就更加懂得治理了。③子產(chǎn)死了，誰(shuí)來(lái)繼位？【參考譯文】鄭國(guó)人到鄉(xiāng)校休閑聚會(huì)，爭(zhēng)論執(zhí)政者施政措施的好壞。鄭國(guó)大夫然明對(duì)子產(chǎn)說(shuō)：“把鄉(xiāng)校毀了，怎么樣？”子產(chǎn)說(shuō)：“為什么毀掉？人們?cè)缤砀赏昊顑夯貋?lái)到這里聚一下，爭(zhēng)論一下施政措施的好壞。他們喜愛的，我們就推行；他們厭煩的，我們就改正。這是我們的老師。為什么要?dú)У羲?？我聽說(shuō)盡力做好事以削減怨恨，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)依權(quán)仗勢(shì)來(lái)防止怨恨。莫非很快制止這些爭(zhēng)論不簡(jiǎn)單嗎？然而那樣做就像堵塞河流一樣：河水大決口造成的損害，損害的人必定許多，我是挽救不了的；不如開個(gè)小口導(dǎo)流，不如我們聽取這些爭(zhēng)論后把它當(dāng)作治病的良藥?！保ㄠ崌?guó)的上卿）子皮想讓尹何掌管（他自己的）封地（邑）。子產(chǎn)說(shuō)：“（他太）年輕，不確定行?！弊悠ふf(shuō)：“（他很）和善，我喜愛他，不會(huì)背叛我的。讓他去學(xué)著治理，他也就更加懂得治理了?！弊赢a(chǎn)說(shuō)：“不行！人要愛惜（一個(gè)）人，是要（做）利于他（的事）。如今您愛惜（一個(gè)）人就讓他從政，（這就）如同還不會(huì)拿刀就讓他切割，他（將受）的傷確定許多。您愛人，以損害他為結(jié)果，那誰(shuí)還敢企求受到您的愛惜?。磕忻烂畹木I緞，不會(huì)讓人學(xué)著做衣服；大的官職、大的封地，身家所托付的東西啊，卻讓學(xué)習(xí)的人去治理，那不是為美妙的綢緞著想得（比官職、封地）更多嗎？（我）僑聽說(shuō)的是（先）學(xué)習(xí)然后主政，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)用執(zhí)政來(lái)學(xué)習(xí)的啊。假如確定這么做，必定有所損害。范宣子當(dāng)權(quán)，諸侯向晉國(guó)貢獻(xiàn)的負(fù)擔(dān)很沉重。鄭國(guó)的人把這事看作憂患。二月，鄭國(guó)國(guó)君往晉國(guó)，子產(chǎn)（公孫僑，字子產(chǎn)，鄭國(guó)大夫）托付書信給子西（子西隨鄭伯如晉），帶給范宣子，信上說(shuō)：“您為政于晉國(guó)，四鄰諸侯沒(méi)聽說(shuō)（您的）的美德（令：善，美），卻聽說(shuō)（向諸侯索取的）貢納很重，我呢，對(duì)此很不理解。我聽說(shuō)君子掌管國(guó)家的，不是擔(dān)憂沒(méi)有財(cái)物，而是擔(dān)憂沒(méi)有好名聲。好名聲，是載德以行的車子；德行，是