版式設(shè)計知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西華大學

版式設(shè)計知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西華大學第一章單元測試

版式設(shè)計的應用領(lǐng)域有哪些？

A:海報設(shè)計B:網(wǎng)頁設(shè)計C:雜志設(shè)計D:包裝設(shè)計

答案:海報設(shè)計；網(wǎng)頁設(shè)計；雜志設(shè)計；包裝設(shè)計版式設(shè)計包括的視覺元素有文字、圖形和色彩。

A:錯B:對

答案:對《史蒂夫·喬布斯傳》中提到平面設(shè)計中的哪一門課程對喬布斯產(chǎn)生了深遠的影響？

A:產(chǎn)品設(shè)計B:書法C:色彩D:包裝設(shè)計

答案:書法版式設(shè)計是有目的的設(shè)計行為。

A:對B:錯

答案:對版式設(shè)計對一個設(shè)計師乃至普通人的影響不僅僅表現(xiàn)在技術(shù)的掌握上，更重要的是，通過版式設(shè)計的訓練，讓我們深刻領(lǐng)會形式美的法則。

A:錯B:對

答案:對

第二章單元測試

網(wǎng)格版式設(shè)計的優(yōu)點在于強調(diào)秩序感，統(tǒng)一且規(guī)整，容易操作和控制。

A:錯B:對

答案:對在柵格構(gòu)成訓練中，構(gòu)成要素可以相互重疊。

A:錯B:對

答案:錯將構(gòu)成要素進行組合，減少虛空間的數(shù)量，可以使版面效果更_____？

A:豐富

B:松散C:單調(diào)

D:整體

答案:整體在進行版式設(shè)計的過程中，要有目的地使視覺元素靠近頂端和底端的邊線，擴展版面空間。

A:錯B:對

答案:對在傾斜構(gòu)成中，對比性傾斜是指傾斜要素之間互為垂直。

A:錯B:對

答案:對構(gòu)成要素相同情況下，傾斜構(gòu)成的版面設(shè)計需要比水平構(gòu)成版面設(shè)計更大的版面空間

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

在版面設(shè)計中，標題字的字體樣式主要影響版面設(shè)計的______？

A:視覺風格B:文字大小C:版面大小D:視覺強度

答案:視覺風格；視覺強度標題文字一般要選擇筆畫粗一些，視覺度強一些的字體。

A:錯B:對

答案:對請在以下字體中選擇相對來說更適合作為標題字的字體樣式，限選1項。

A:宋體B:小篆C:仿宋D:黑體

答案:黑體在平面設(shè)計中，所謂黑底白字，就是指在黑色底色上的白色文字。

A:對B:錯

答案:錯版面設(shè)計中，影響文字閱讀連續(xù)性的因素是_______？

A:字體B:字號C:字距D:顏色

答案:字距在版面設(shè)計中，標題字的字體樣式主要影響版面設(shè)計的（

）？

A:視覺強度B:版面大小C:視覺風格D:文字大小

答案:視覺強度；視覺風格

第四章單元測試

在進行版式設(shè)計時，可以不考慮版心，直接將文字、圖形等信息放置在版面邊緣。

A:對B:錯

答案:錯圖形要素產(chǎn)生的視覺強度叫圖形的視覺度。

A:錯B:對

答案:對一般來說，特寫圖形的視覺度強于遠景的視覺度。

A:對B:錯

答案:對在版式設(shè)計中，圖片的清晰度對圖片的視覺度沒有影響。

A:錯B:對

答案:錯在人物特寫圖中，人物的目視方向會影響圖片的視覺度。

A:對B:錯

答案:對

第五章單元測試

以下哪個選幾項是文字層級區(qū)分的功能。

A:引導閱讀視覺導向B:增強版面設(shè)計的對比C:豐富版面細節(jié)D:區(qū)分信息的主次關(guān)系

答案:引導閱讀視覺導向；豐富版面細節(jié)；區(qū)分信息的主次關(guān)系文字的層級關(guān)系一般是指版面中文字的大小和色度強弱所形成的由主到次、由近及遠、由強到弱的視覺關(guān)系，也是一種閱讀導向和順序。

A:錯B:對

答案:對低跳躍率的文字編排可以給人平靜沉著、穩(wěn)定舒緩、格調(diào)高雅之感。

A:錯B:對

答案:對給正文文字添加文字封套就