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Word1/1采購(gòu)營(yíng)銷實(shí)踐大賽活動(dòng)策劃XX年十一月

目錄

一、大賽主題

二、大賽背景

三、大賽目的

四、大賽可行性分析

五、大賽主辦機(jī)構(gòu)及組委會(huì)成員

六、大賽組委會(huì)成員構(gòu)成

七、贊助機(jī)構(gòu)

八、大賽參與機(jī)構(gòu)

九、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

十、大賽形式

十一、大賽流程

十二、宣揚(yáng)渠道

十三、頒獎(jiǎng)典禮

十四、評(píng)審方法

十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

十六、競(jìng)賽要求

十七、留意事項(xiàng)

一、大賽主題

主題:

xxx杯第一屆鳳凰聯(lián)盟四校選購(gòu)&營(yíng)銷實(shí)踐大賽

二、大賽背景

目前,高校生課外活動(dòng)開(kāi)展得日益頻繁,形式趨于豐富化多樣化,但多偏重于對(duì)理論學(xué)問(wèn)的考核。然而,社會(huì)進(jìn)展對(duì)于高校生的實(shí)踐力量要求越來(lái)越高,對(duì)于高校生學(xué)以致用的要求越來(lái)越高,對(duì)于高校生為學(xué)為用的綜合素養(yǎng)要求越來(lái)越高?;谶@樣的一種想法和認(rèn)知,開(kāi)展一項(xiàng)真正能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐進(jìn)行有效結(jié)合的活動(dòng)顯得尤為重要,在商業(yè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今日,營(yíng)銷越來(lái)越成為企業(yè)生存與進(jìn)展的關(guān)鍵,社會(huì)迫切需要懂得營(yíng)銷理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐技能的人才,營(yíng)銷對(duì)企業(yè)來(lái)講顯得尤為重要。

現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是綜合型人才的競(jìng)爭(zhēng),作為新世紀(jì)的高校生,有必要抓住在校的黃金時(shí)間,熬煉自己的力量,提高自身的綜合素養(yǎng)。為了促進(jìn)高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè),關(guān)心高校生整合社會(huì)資源,為我校高校生搭建項(xiàng)目和人才匯合的平臺(tái),南京信息工程高?;ㄆ煳锪鲄f(xié)會(huì)等四所院校主辦機(jī)構(gòu)特此舉辦第一屆鳳凰聯(lián)盟四校選購(gòu)&營(yíng)銷實(shí)踐大賽.

本次營(yíng)銷選購(gòu)實(shí)踐大賽就是基于這個(gè)前提而開(kāi)展的活動(dòng),旨在為同學(xué)制造一個(gè)將理論運(yùn)用到實(shí)踐過(guò)程中去的平臺(tái),從而提高同學(xué)的綜合力量。

三、大賽目的

本次選購(gòu)&營(yíng)銷實(shí)踐大賽,打破了目前已經(jīng)存在的絕大多數(shù)高校生課外活動(dòng)重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象,將活動(dòng)置于真實(shí)的社會(huì)環(huán)境中,帶領(lǐng)同學(xué)走出校內(nèi),走出書本,走進(jìn)現(xiàn)實(shí),走進(jìn)社會(huì)。熬煉在校同學(xué)為學(xué)為用的綜合力量,強(qiáng)調(diào)學(xué)有所得,學(xué)以致用。開(kāi)拓“其次課堂”,為企業(yè)發(fā)掘人才,為社會(huì)培育人才,為高校生就業(yè)供應(yīng)一種新途徑。

本次大賽我們將其定位于以專業(yè)營(yíng)銷學(xué)問(wèn)為基礎(chǔ),以實(shí)際銷售為手段,從基礎(chǔ)工作做起為在校高校生供應(yīng)商業(yè)學(xué)問(wèn)實(shí)踐的平臺(tái),發(fā)掘高校生的創(chuàng)業(yè)熱忱和商業(yè)才華,培育同學(xué)能夠與不同的群體進(jìn)行溝通的力量、實(shí)踐力量,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)社會(huì)閱歷的積累,最終達(dá)到使參賽同學(xué)整體綜合素養(yǎng)得到熬煉提高這一目的。

四、大賽可行性分析

在校高校生理論討論力量強(qiáng)、富于制造性,但是經(jīng)常簡(jiǎn)單局限于書本,局限于理論。事實(shí)上,社會(huì)才是高校生的學(xué)習(xí)舞臺(tái),學(xué)習(xí)如何更好地融入社會(huì)生活,學(xué)習(xí)怎樣更好地參加市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是他們心聲。高校生們面臨著逆境,他們也渴望走出校內(nèi),渴望開(kāi)拓視野。通過(guò)實(shí)踐性質(zhì)的競(jìng)賽,同學(xué)們能夠充分運(yùn)用專業(yè)學(xué)問(wèn)和理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論,在總牢固踐閱歷的基礎(chǔ)上深化對(duì)理論的熟悉并進(jìn)行豐富和進(jìn)展,發(fā)覺(jué)理論同實(shí)際運(yùn)用的出入,有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,完善理論學(xué)問(wèn),提高自身的綜合素養(yǎng),為將來(lái)就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí),營(yíng)銷選購(gòu)實(shí)踐能夠激發(fā)高校生的潛能,使更多的人沖破自身的障礙,挑戰(zhàn)新的困難,提高綜合素養(yǎng)。另外,團(tuán)隊(duì)精神是當(dāng)今社會(huì)及其重要的部分,此次活動(dòng)實(shí)行團(tuán)隊(duì)參賽方式,正是為了讓選手們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。

五、大賽主辦機(jī)構(gòu)及組委會(huì)成員

主辦機(jī)構(gòu):南京信息工程高?;ㄆ煳锪鲄f(xié)會(huì)

xx財(cái)經(jīng)高校市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)

xxx學(xué)院社團(tuán)管理中心

x信息工程高校物流協(xié)會(huì)

x資源和社會(huì)保障部x教學(xué)基地

x躍遠(yuǎn)企業(yè)管理詢問(wèn)中心

六、大賽組委會(huì)成員構(gòu)成

組委會(huì)成員構(gòu)成:(待定)

七、贊助機(jī)構(gòu)

贊助機(jī)構(gòu):(聯(lián)通或電信拉一家、快速消費(fèi)品德業(yè)拉一家、服飾行業(yè)拉一家、預(yù)備四到五家贊助商)

八、大賽參與機(jī)構(gòu)

南京信息工程高校花旗物流協(xié)會(huì)

南京財(cái)經(jīng)高校市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)

南京曉莊學(xué)院社團(tuán)管理中心

南京信息工程高校物流協(xié)會(huì)

九、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

(本周聯(lián)系)

十、大賽形式

由各高校自行組隊(duì),每個(gè)高校組隊(duì)不超過(guò)4隊(duì),每隊(duì)不超過(guò)5人,并各自為

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