2019秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)學(xué)案：第六章第5節(jié)　科學(xué)探究：摩擦力

2019秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)學(xué)案：第六章第5節(jié)科學(xué)探究：摩擦力在設(shè)計(jì)這節(jié)幼兒園的科學(xué)探究課程時(shí)，我的意圖是讓小朋友們通過(guò)觀察和動(dòng)手實(shí)踐，了解摩擦力的概念，并能夠運(yùn)用到日常生活中。我希望通過(guò)這一活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們了解摩擦力的概念，知道摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān)，并能夠運(yùn)用摩擦力的知識(shí)解釋一些日?，F(xiàn)象。在教學(xué)過(guò)程中，我遇到了一些難點(diǎn)和重點(diǎn)。重點(diǎn)是讓孩子們理解摩擦力的概念，以及摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力之間的關(guān)系。難點(diǎn)則是如何讓孩子們能夠?qū)⒛Σ亮Φ闹R(shí)運(yùn)用到日常生活中，解釋一些現(xiàn)象。為了上好這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括滑輪組、小車、毛巾、硬幣等。我會(huì)通過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)引入摩擦力的概念。我會(huì)讓孩子們觀察一個(gè)小車在光滑的桌面上和鋪有毛巾的桌面上運(yùn)動(dòng)的距離，讓他們感受到摩擦力的存在。然后，我會(huì)向孩子們解釋摩擦力的概念，并引導(dǎo)他們思考摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力之間的關(guān)系。接著，我會(huì)讓孩子們進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，如用硬幣和毛巾制作一個(gè)簡(jiǎn)單的摩擦力計(jì)，觀察不同粗糙程度的接觸面上的摩擦力大小。在活動(dòng)過(guò)程中，我會(huì)引導(dǎo)孩子們觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓他們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)理解和掌握摩擦力的知識(shí)。課后，我會(huì)進(jìn)行反思，看看自己在教學(xué)中是否存在不足之處，并思考如何改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪杏^察和運(yùn)用摩擦力的知識(shí)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)這節(jié)課，我希望孩子們能夠理解摩擦力的概念，并能夠運(yùn)用到日常生活中，從而提高他們的觀察力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)：我選擇了通過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)引入摩擦力的概念。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃尯⒆觽冎庇^地感受到摩擦力的存在，從而激發(fā)他們的興趣和好奇心。這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)橹挥幸鹆撕⒆觽兊呐d趣，他們才會(huì)更愿意參與到后續(xù)的活動(dòng)中。2.實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我讓孩子們觀察一個(gè)小車在光滑的桌面上和鋪有毛巾的桌面上運(yùn)動(dòng)的距離。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃尯⒆觽冎庇^地感受到摩擦力的存在，并且能夠觀察到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，孩子們能夠更好地理解和掌握摩擦力的概念。3.實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)：在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我讓孩子們用硬幣和毛巾制作一個(gè)簡(jiǎn)單的摩擦力計(jì)，觀察不同粗糙程度的接觸面上的摩擦力大小。這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓孩子們親手操作，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)理解和掌握摩擦力的知識(shí)。這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)親身體驗(yàn)，孩子們才能更好地理解和掌握知識(shí)。1.通過(guò)直觀的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們能夠直觀地感受到摩擦力的存在，從而更好地理解摩擦力的概念。2.通過(guò)引導(dǎo)孩子們觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓他們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)理解和掌握摩擦力的知識(shí)。在課后，我會(huì)進(jìn)行反思，看看自己在教學(xué)中是否存在不足之處，并思考如何改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪杏^察和運(yùn)用摩擦力