甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在“傳統(tǒng)文化”板塊，你在黑板上寫下了一首《宿建德江》，書寫時(shí)注意到了行款整齊、布局合理。

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用“精”字組成不同的詞語(yǔ)，分別填在下列的括號(hào)里。

這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩！陳明對(duì)數(shù)碼攝影比較____，每次活動(dòng)都能把其中___的鏡頭拍攝下來(lái)；李晨用她那一雙_____的小手____設(shè)計(jì)了新年賀卡，那___的圖案讓人看了越看越喜歡……2）.日積月累。

____________________，脈脈不得語(yǔ)。

____________________，萬(wàn)物生光輝。

____________________，更有早行人。

人生自古誰(shuí)無(wú)死？____________________。

____________________，烈火焚燒若等閑。

茍利于民，不必法古；____________________。3）.根據(jù)語(yǔ)境把“卷首語(yǔ)”補(bǔ)充完整。

閱讀是和作家對(duì)話，聽bùkěsīyì_________的奇人趣事，遇見的不只是làngmàn_______與美好，還有pāoqì_______與qīliáng_______；是和自然對(duì)話，讀光的míngmèi_______，風(fēng)的tànxī_______，山的rèqíng_______；是和自己對(duì)話，因?yàn)殚喿x，我們不斷成為更好的自己，人類不斷創(chuàng)造更美的世界。4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。萬(wàn)_____得_______

_____天日焉_____非_____五_____四__________

_____見慣_____微_____著（1）塞翁失馬，_________。

（2）不到_________，魯濱遜是不能離開山坡的，因?yàn)檫@兒有水源。

（3）偉大的藝術(shù)家都善于從_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)美的存在。5）.讀文段，看拼音，寫字詞。

時(shí)光悄悄地溜走，六年時(shí)間zhǎ()眼就過(guò)去了。zhìnèn()的我們已長(zhǎng)成了少年，我們已不再jù()怕成長(zhǎng)的風(fēng)雨，不再因茫然而páihuái()不再逃bì()自己的責(zé)任，以執(zhí)著的精神、péngpài()的激情、kāngkǎi()的姿態(tài)，一步一個(gè)臺(tái)jiē()，向著未知的前路，zhàn()放迷人的風(fēng)采，mài()向美好的未來(lái)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)句子引號(hào)的用法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。（表示強(qiáng)調(diào)）B．騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”（表示引用）C．把名字刻入石頭，想“不朽”。（表示強(qiáng)調(diào)）D．這里是落葉松的海洋。看，“?！边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎？（表示特殊含義）2）.對(duì)下列讀書名言所使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（

）

（1）書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）

（2）問渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。（朱熹）

（3）讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。（培根）A．?dāng)M人

反問

排比B．比喻

設(shè)問

排比C．比喻

反問

擬人D．夸張

設(shè)問

擬人3）.下列詞語(yǔ)中書寫、加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．脫僵

縹緲

畸形（qí）

拈輕怕重（niān）B．喧鬧

慰籍

坍塌（dān）

翻箱倒柜（dào）C．傾覆

晝夜

日晷（guǐ）

氣喘吁吁（xū）D．蟋蟀

防卸

愜意（xiè）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采。（仿寫句子）

讀《西游記》，____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將《水滸傳》中的人物和他們的相關(guān)事件連接起來(lái)。

魯智深

斗殺西門慶

林沖

沂嶺殺四虎

李逵

倒拔垂楊柳

武松

風(fēng)雪山神廟

2）.連一連。

白白的

草地

一只

樹葉

綠綠的

雪花

一塊

小貓

鮮艷的

明天

一片

雨傘

美好的

花朵

一把

面包評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)，下面句子排列的順序應(yīng)是(

)

（1）老師給我們解釋夢(mèng)中飛行這個(gè)奇妙的問題。

（2）老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來(lái)的。

（3）每天夜里做夢(mèng)“我”都隨心所欲地飛。

（4）“我”對(duì)母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒進(jìn)行大膽猜想，并為此感到格外高興。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

(

)吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。

(

)等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。

(

)洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。

(

)默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

(

)我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。

(

)我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去。

(

)天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.京劇是我國(guó)的國(guó)粹，“亮相”是其重要的表演動(dòng)作，可分靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。1．這首詩(shī)的中心句是：_________，_________。

2．這首詩(shī)從表達(dá)方式的角度看，屬于_______詩(shī)，從體裁的角度看，屬于_______詩(shī)。

3．詩(shī)人在詩(shī)中以點(diǎn)帶面，寫出了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)歷的“萬(wàn)水千山”，其中“萬(wàn)水”以_______和_______為代表，“千山”以_______和_______為代表。

4．翻譯下列詩(shī)句。

（1）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

______________________

（2）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

______________________

5．在詩(shī)句“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，詩(shī)人采用了______和______的修辭手法，用“逶迤”“磅礴”形容__________，這是實(shí)際的山；用“細(xì)浪”“泥丸”形容山的_________，這是紅軍眼里的山。

6．對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前B．詩(shī)的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個(gè)極其生動(dòng)的比喻，把中國(guó)工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險(xiǎn)阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來(lái)了C．詩(shī)的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬(wàn)水”來(lái)寫。一個(gè)“暖”字，一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)令D．紅軍長(zhǎng)征途中，經(jīng)過(guò)許多高大的雪山，詩(shī)中寫“岷山千里雪”，實(shí)際是概括所有過(guò)雪山的艱苦斗爭(zhēng)7．（1）這首詩(shī)為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中雄壯的“征難圖”？

_______________________

（2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

在你身邊一定有許多個(gè)性鮮明的人吧！請(qǐng)你選取引人入勝的情節(jié)，利用環(huán)境描寫來(lái)塑造一個(gè)鮮明的人物形象吧！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。最后的時(shí)刻①那是一個(gè)非常晴朗的日子，守望在牢門邊的人們清楚地看見，一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來(lái)。特務(wù)說(shuō)是要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。②這時(shí)，江姐正伏在桌上草擬一個(gè)學(xué)習(xí)討論提綱。一聽見有人喊她的名字，她不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面，隨即跳下床來(lái)，像平常一樣拿起梳子，對(duì)著墻上那面破鏡子梳著她的黑發(fā)。③同牢房的人聽說(shuō)江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過(guò)，都跑過(guò)來(lái)圍著江姐，但一看到她那樣平靜和不慌不忙的表情，頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。有些同志連忙給江姐收拾行李。④江姐梳好了頭發(fā)，在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿過(guò)的一身旗袍，脫下了打著“×”號(hào)的囚服。⑤藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。⑥特務(wù)在門外不停地催促。江姐準(zhǔn)備告別女室的同志們。⑦“江姐，你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)布包里。江姐輕輕地接過(guò)布包來(lái)，看了一眼，又遞給那位女同志。“留給大家用吧。看見這些東西，就等于看見我一樣?！辈及湓诘厣?。同牢房的人忍不住悲傷，哭了起來(lái)。⑧這時(shí)，從走廊里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來(lái)，一路上和每一間牢房里伸出來(lái)的手緊握著告別。⑨江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)著大家說(shuō)：“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該——臉不變色，心不跳！”⑩江姐說(shuō)完以后，就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來(lái)，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……?“同志們，永別了！”?江姐和許多男同志，挺立在囚車上面，像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來(lái)的黎明?？?，他們的臉上充滿了勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……——《紅巖》（節(jié)選）（有改動(dòng)）1．題目“最后的時(shí)刻”指____________。

2．用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

____________________________________

3．第⑤段主要是對(duì)江姐的______描寫，從中可以體會(huì)到____________

4．讀讀文中畫橫線的句子，關(guān)注加點(diǎn)的部分，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

____________________________________

5．“她走到門口又停了下來(lái)，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……”此時(shí)此刻，江姐面對(duì)朝夕相處的戰(zhàn)友，她有多少話要說(shuō)呀！她會(huì)對(duì)同志們說(shuō)些什么呢？結(jié)合下面的資料展開想象，再寫一寫。（不少于50字）

資料：江姐被捕后被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。特務(wù)用盡各種酷刑，甚至將竹簽釘進(jìn)她的十指，江姐始終堅(jiān)貞不屈，“竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”后來(lái)江姐被國(guó)民黨特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。

_____________________________________

6．讀完短文，我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)怎樣的江姐？

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列每組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。

（1）(

)A．眨眼

B．腫脹

C．抵炕

D．剝削

（2）(

)A．萬(wàn)象更新

B．焉知非福

C．見微知著

D．司空見貫2）.選擇正確的答案填在括號(hào)里。

（1）通國(guó)之善弈者也。(

)

A．善良；慈善

B．擅長(zhǎng)；長(zhǎng)于

C．容易；易于

（2）粉骨碎身渾不怕。(

)

A．水不清，污濁