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文檔簡(jiǎn)介
吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)通過換偏旁組成新字的方法,幫他辨析。
戔:噴
實(shí)
叟:索
消
丘:蚓
姓
介:臺(tái)
末
探究發(fā)現(xiàn):“戔”“叟”“丘”“介”在與其他偏旁相組時(shí),所組成新字的讀音都和其本身讀音相關(guān),由此可知,“戔”“叟”“丘”“介”是
旁。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).7.請(qǐng)用“望”組成合適的詞填在下面的橫線中。(不能重復(fù))(1)五位壯士屹立在狼牙山頂峰,_______著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。(2)能夠讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí),是郝副營(yíng)長(zhǎng)美好的_______。(3)桑娜去_______生病的鄰居西蒙。(4)這個(gè)老人看起來普普通通,卻是音樂學(xué)院最有_______的教授。2).古詩(shī)能知習(xí)俗?!逗场分小癬__,輕煙散入五侯家?!泵鑼懥撕彻?jié)有“禁火改火”的習(xí)俗;《九月九日憶山東兄弟》中的“___,遍插茱萸少一人。”描寫了重陽(yáng)節(jié)有“___”的習(xí)俗。3).回憶《匆匆》中的經(jīng)典句子,把下面的句子補(bǔ)充完整。
_______________的時(shí)候,日子從
__________;
_____________的時(shí)候,日子從
___________;
______________時(shí),便從_____________。4).古詩(shī)文填空。
(1)《七律?長(zhǎng)征》這首詩(shī)中,“____________,____________”總領(lǐng)全詩(shī),贊美了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的英雄氣概。
(2)《西江月?夜行黃沙道中》這首詞中,“____________,___________”從嗅覺和聽覺兩方面描寫了夏夜的山村風(fēng)光。
(3)《浪淘沙》(其一)這首詩(shī)中,“____________,____________”表現(xiàn)出了詩(shī)人一往無前、直沖九霄的豪邁氣概。5).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
我們是祖國(guó)的未來,雖然現(xiàn)在zhìqì(
)未脫,但也不能沉溺于wúliáo(
)的網(wǎng)絡(luò)世界中dānwu(
)學(xué)習(xí)。所以我們要bǐcǐ(
)提醒,面對(duì)誘惑不páihuái(
),不逃避,以不wèijù(
)困難的勇氣戰(zhàn)勝虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,讓青春之花在奮斗中zhànfàng(
)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是(
)A.菜畦(qí)
山坳(yào)
瑪瑙(mǎnǎo)
燜米飯(mèn)B.烹調(diào)(pēng)
雹子(páo)
璀璨(cuǐcàn)
肆虐(nuè)C.勁挺(jìng)
掀開(xiān)
馳騁(chíchěng)
呻吟(yín)D.蹚壞(tāng)
叫嚷(rāng)
奴仆(núpǔ)
鄭重(zhèn)2).下列依次填入句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①報(bào)復(fù)
②抱負(fù)
③幽雅
④優(yōu)雅
⑤驟然
⑥陡然
(1)這里花木繁茂,環(huán)境_________,真適合度假!正想著,從小徑深處走來一位舉止_________的女子。
(2)偉大的_________里,從來就不包括_________別人。
(3)一場(chǎng)暴雨
_________降臨,令人猝不及防。雨過天晴,你會(huì)_________發(fā)現(xiàn),天空是如此潔凈。A.④③①②⑥⑤B.③④②①⑤⑥C.③④①②⑥⑤D.④③②①⑥③3).下面沒有錯(cuò)別字的一組是(
)。A.枯萎
憂虜
濕淋淋
心驚肉跳B.抱怨
醬油
軟綿綿
粉身碎骨C.幽雅
糟糕
目的地
別出心載D.諺語
笨拙
手鎦彈
技高一籌評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品讀下面的語句,注意加點(diǎn)的部分,說說它們有什么共同的特點(diǎn),并完成練習(xí)。
(1)他大吼了一聲,大山都抖了三抖。
(2)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
1.我發(fā)現(xiàn)上面的兩句話中,加點(diǎn)的部分都運(yùn)用了____________的修辭手法。
2.從下面的詞語中選擇一個(gè),發(fā)揮想象,試著運(yùn)用這樣的寫法寫句子。
寒冷
饑餓
安靜
歡喜
_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。
《三國(guó)演義》
吳承恩
《將相和》
《西游記》
羅貫中
《猴王出世》
《水滸傳》
施耐庵
《景陽(yáng)岡》
《史記·廉頗藺相如傳》
司馬遷
《草船借箭》2).用線將相關(guān)內(nèi)容連起來。
《魯濱遜漂流記》
美國(guó)
丹尼爾?笛福
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》
瑞典
馬克?吐溫
《騎鵝旅行記》
英國(guó)
塞爾瑪?拉格洛芙評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的一段的話,按先后順序重新排列。
()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就望見迎面墻上的彩色畫。
()我想:這就是我要訪問的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈。靠近屋門有棵松樹,長(zhǎng)得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對(duì)一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開門。
()我朝著屋里望去。2).下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是(
)
①說故事的人要針對(duì)人性的好惡來安排情節(jié),須始終抓住聽眾的興趣。
②如果故事很長(zhǎng),則循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。
③說故事面對(duì)的聽眾則比較復(fù)雜,聽眾的注意力比較難以集中,
④談天和說故事是有差異的。
⑤談天是和“談得來”的人交談,無須費(fèi)許多心機(jī)去吸引對(duì)方。A.④⑤①③②B.④⑤③①②C.⑤③②①④D.⑤④②①③評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).路牌上,“濱河路”的拼音只能拼寫成“BINHELU”。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).賞析古詩(shī),完成練習(xí)。書湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長(zhǎng)掃凈(
),花木成畦手(
)。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。1.補(bǔ)充括號(hào)里的詞語是:__________、__________。
2.詩(shī)句中“長(zhǎng)掃”的意思是:___________,“手”的意思是:__________,“排闥”的意思是:_________。
3.后兩行詩(shī)句使用的修辭手法是:___,寫出其他古詩(shī)里這樣的詩(shī)句:_____,______評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:我懂得了
提示:我們一天天長(zhǎng)大,懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍奮,懂得了感恩……。
要求:先把題目補(bǔ)充完整,再通過一件具體的事,將自己明白的道理寫出來。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。①……②我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。③……1.這篇短文節(jié)選自《_____》,作者_(dá)____。
2.聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。
伽藍(lán):_____
烏桕:_____
參差:_____
蕩漾:_____
3.這段話主要描繪了_____的景象。
4.“好的故事”其實(shí)是個(gè)夢(mèng)境。這故事的美麗、幽雅、有趣體現(xiàn)在哪里?結(jié)合本段內(nèi)容勾畫并批注。(至少兩處)
批注1:
批注2:
評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)根據(jù)意思選出含有“測(cè)”的詞語。
檢驗(yàn)測(cè)定(
);根據(jù)已知的來想象未知的(
);憑想象估計(jì)(
);主觀地推測(cè)(
)。
A.臆測(cè)
B.檢測(cè)
C.猜測(cè)
D.推測(cè)2).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
閑:①?zèng)]有事情做
②與正事無關(guān)的
③放著,不使用
(1)他倆正在閑談。
(
)
(2)下午我閑著,你來吧
(
)
(3)別讓機(jī)器閑著。
(
)
顏:①顏面,臉面
②顏色,色彩
(4)三軍過后盡開顏。
(
)
(5)會(huì)場(chǎng)上飄著五顏六色的旗子。(
)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).節(jié)約是對(duì)豐收最好的禮敬,“光盤”是對(duì)糧食最好的尊重。習(xí)近平總書記曾針對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象作出重要批示,要求大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。學(xué)校提倡午餐和生活中“光盤行動(dòng)”,請(qǐng)你將下面的倡議書補(bǔ)充完整。“___
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