統(tǒng)編版三年級語文上冊習作《寫日記》精美課件

寫日記統(tǒng)編版三年級上冊第二單元寫作我的金秋紀念冊活動四：撰寫秋天的日記秋日隨筆，心海泛舟肆肆第卷秋日里，每一幕風景、每一樁趣事，皆是生活的甜蜜饋贈，值得我們細細品味，讓我們以筆為媒，用日記的形式珍藏這份美好，讓秋日的溫情與故事，在文字間永恒綻放?；顒右蝗沼洺跤∠笕沼洺跤∠笫裁词侨沼?？1.請你說一說小蚯蚓的日記內(nèi)容。2.這些內(nèi)容給你帶來了什么感受？3.總結(jié)：什么是日記？日記記錄了小蚯蚓每天發(fā)生的一些事情。有趣、有意思、真實日記就是用文字把一天中印象深刻的人、事、景或物記錄下來。觀影小結(jié)觀影小結(jié)寫日記有什么好處？寫日記有什么好處？可以記錄生活中發(fā)生的點點滴滴。有助于養(yǎng)成留心觀察的習慣。把自己經(jīng)歷的生活點滴記錄下來，能成為以后美好的回憶。一起來學(xué)習寫日記吧！留心觀察積累素材日記寫什么？日記寫什么？讀日記，看看小作者寫了一件什么事情。這篇日記寫了“我”掉了一顆牙的事。小作者是怎樣描述掉牙這件事情的？按照一定順序真情實感起因經(jīng)過結(jié)果日記內(nèi)容日記內(nèi)容做過的夢到的想到的聽到的看到的……寫日記不要面面俱到，應(yīng)該選取一天當中最有意義的、最值得回憶的部分進行記錄。日記格式小兒歌日記格式小兒歌寫日記，并不難，日記格式很簡單。開頭寫清年月日，星期、天氣排后邊。日記內(nèi)容很豐富，所見、所聞、所做和所感?；顒佣沼洺躞w驗日記初體驗玲玲要寫一篇日記，你覺得她可以選擇哪件事記錄下來？1.早上起床，刷牙、洗臉、吃早飯。2.上午上了四節(jié)課。3.課間和同學(xué)聊天。4.中午吃午飯、睡午覺。5.下午美術(shù)課，我把彩筆借給沒帶畫筆的同學(xué)，老師表揚了我。6.晚上放學(xué)回家做作業(yè)。7.整理書桌時我不小心把花瓶打碎了，不敢跟媽媽說。8.吃晚飯時，爸爸講了一件好玩的事。9.刷牙、洗臉、洗腳，準備睡覺。10.睡前我看了一會兒課外書，書里的小女孩兒真有意思。錦囊妙計錦囊妙計選自己做過的、感觸深刻的事情選自己看到、聽到的有趣的人、事或景也可以寫自己的想法或感悟……從不同的角度記錄，可以讓我們秋天的日記本內(nèi)容變得更豐富哦……今天,我和媽媽一起去兒童游樂園撈小魚。我看到一個綠色的東西在飛,就問媽媽是什么,她告訴我是蜻蜓。過了一會兒,我們拎著滿滿一桶魚回家了。8月26日星期一晴這位同學(xué)的日記里日期、星期、天氣都寫了，但是沒有居中，正文開頭空了兩格。這位同學(xué)在日記里寫和媽媽撈小魚，但他寫看到了蜻蜓，這和撈小魚沒有關(guān)系。怎么撈魚，他沒寫。讀一讀改后的日記吧！8月26日星期一

晴今天,我和媽媽一起去兒童游樂園撈小魚。我拿起小網(wǎng)兜,彎下腰看準一條小魚,迅速伸手一撈，小魚就進入了網(wǎng)兜，我高興極了！我和媽媽還展開了撈小魚比賽呢！沒過多久，我們拎著滿滿一桶小魚回家了。今天晚上，爸爸帶我到文峰廣場玩，一路上，我蹦蹦跳跳，像一只快樂的小兔子。突然，我發(fā)現(xiàn)被燈光映照的地上有我的影子。咦，我怎么變成小矮人了？離路燈遠時，嘿，我又變成了巨人！真有趣！我揮手，影子也揮手。我蹦蹦跳跳，影子也蹦蹦跳跳。它老是學(xué)我，我做什么，它也做什么。它真調(diào)皮！影子一會兒跑到我后面，一會兒跑到我左邊，真淘氣！我跟它說話，它總是不回答我，像個啞巴。原來，跟自己的影子一起玩耍，竟然是這樣有趣的一件事情！10月10日星期日晴讀下面的日記，點評一下吧！讀了這位同學(xué)的日記，我仿佛親眼看到了他跟影子之間的有趣互動，實在太好玩了，我明天也出門去跟影子玩！活動三我來寫日記我來寫日記今天你看到了什么，聽到了什么，想到了什么？快拿出日記本，開始寫日記吧！寫完后讀一讀，試著改一改。寫好日記有標準星評價格式規(guī)范正確寫的是一天中最有意思、印象最深刻的事情能把事情的經(jīng)過、結(jié)果寫清楚適當加入自己的感受或看法做得很棒基本做到還需努力給同伴讀一讀自己寫的日記，試著改一改，再根據(jù)評價表評一評吧！習作

寫日記

1.通過繪本日記，激發(fā)寫日記的興趣，掌握日記的規(guī)范格式和要求。

2.仿照例文，結(jié)合生活經(jīng)驗，把看到的、聽到的、想到的寫成日記。

3.學(xué)會用日記的形式記錄自己的生活，逐步養(yǎng)成每天寫日記的好習慣。新課導(dǎo)入教學(xué)目標第一課時新課導(dǎo)入

同學(xué)們，你們見過會寫日記的昆蟲嗎？今天老師帶來了幾本昆蟲繪本，里面的小昆蟲很會寫日記呢，我們一起去看看吧！小昆蟲的日記都寫了什么內(nèi)容？給你什么樣的感受

日記就是把每天發(fā)生的事記下來，天天記。讀著蚯蚓和蜘蛛的日記，就像跟著他們一同經(jīng)歷、一同感受，真有意思。今天我們就一起來學(xué)習寫日記！比較下面幾篇日記，你發(fā)現(xiàn)了什么？

日記的格式規(guī)范，第一行寫日記的時間，然后才寫日記的正文。日記都是以第一人稱“我”的口吻來寫。日記的內(nèi)容都比較具體。

觀察這幾篇昆蟲日記，想一想：日記里都可以寫些什么內(nèi)容？小組互相交流。明確內(nèi)容仔細觀察日記內(nèi)容自己看到的自己想到的自己做過的自己夢到的自己讀到的自己聽到的......日記就是寫每天的所見、所聞、所感。

小米列出了自己一天所做的事，請你幫她選一選，哪些可以寫進自己的日記里？并簡單說說理由。小米的一天1.早上起床，刷牙、洗臉、吃飯。2.上午學(xué)習四節(jié)課。3.英語課舉手發(fā)言，老師表揚了我，很開心。4.中午回家吃飯、午睡。5.下午美術(shù)課忘了帶畫筆，老師批評了我，要我下次記得做好上課準備。6.晚上放學(xué)回家做作業(yè)。7.整理書桌，不小心把花瓶打碎了，不敢跟媽媽承認。8.吃晚飯。9.一家人坐著聊天，爸爸講了單位里一件好玩的事。10.刷牙、洗臉、洗腳，準備睡覺。

生活中有很多精彩的事，做個生活的有心人，可以記錄很多寫作的素材哦！寫法指導(dǎo)你喜歡這篇日記嗎？為什么？寫日記不僅要把事情寫清楚，還要寫明內(nèi)心的感受！

將你覺得一天中最有趣或最值得記錄的事情寫下來，和同桌相互交流。然后想一想，寫在自己的草稿本上。第二課時這篇日記寫了什么？哪里最打動你？媽媽要回來了“開心”想媽媽的理由想媽媽的感覺“想哭”

整理一下自己的日記草稿吧！像文中這位小朋友一樣，把事情寫清楚，把心里的感受寫明白。幾月幾日星期幾天氣每段開頭空兩格標點符號占一格

把自己的日記認真讀幾遍，找出錯別字，刪除多余的詞句，增添需要的詞句。改通順后再謄寫下來吧！分享交流

小組內(nèi)互相評價一下，推薦出寫得最好的同學(xué)日記。評價內(nèi)容自我評價小組評價老師評價格式書寫正確無誤正文表達通順清晰內(nèi)容選擇真實有趣情感表達細致感人

如果都寫得好，請你給三顆星。寫日記，并不難，日記格式很簡單。開頭寫清年月日，星期、天氣