《政府的職能管理與服務(wù)》導(dǎo)學(xué)案定稿(內(nèi)含答案)

《政府的職能：管理與服務(wù)》導(dǎo)學(xué)案編寫人：教研組長：包科領(lǐng)導(dǎo)：【使用說明】1、課前，依據(jù)導(dǎo)學(xué)案，通讀課本，搞好勾畫，初步掌握重點(diǎn)內(nèi)容，把握教材體系。2、課堂上，積極合作，互相探討交流，高效展示點(diǎn)評(píng)，分層達(dá)成目標(biāo)。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)明確我國政府的性質(zhì)和職能。2、能力目標(biāo)歸納我國政府的基本職能，用政府職能知識(shí)分析和評(píng)價(jià)政府的作為，全面看待政府的作用。3、情感目標(biāo)體會(huì)我國政府是便民利民的政府，了解、理解、相信、支持和監(jiān)督政府。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)政府的四項(xiàng)主要職能。2、難點(diǎn)組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。三、自學(xué)引導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)一政府的職能1、我國政府的性質(zhì)我國政府是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的（）,是（）。我國的政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者（我國政府是人民的政府）。2、我國政府的主要職能（1）保障（）和維護(hù)國家長治久安的職能（政治職能）。（2）組織社會(huì)主義（）的職能（經(jīng)濟(jì)職能）經(jīng)濟(jì)職能的內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)。經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)：通過各種手段促進(jìn)社會(huì)總供給和總需求的平衡（宏觀調(diào)控）。市場(chǎng)監(jiān)管：通過各種手段維護(hù)，規(guī)范市場(chǎng)秩序。社會(huì)管理：依法管理各種經(jīng)濟(jì)組織，經(jīng)濟(jì)事務(wù)。公共服務(wù)：為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供各種經(jīng)濟(jì)信息，服務(wù)，引導(dǎo)等。（3）組織社會(huì)主義（）的職能（文化職能）。（4）提供社會(huì)（）的職能（社會(huì)公共服務(wù)職能）。提示：社會(huì)公共服務(wù)職能的范圍比經(jīng)濟(jì)職能中的公共服務(wù)要廣。拓展延伸：我國政府擔(dān)負(fù)著政治、經(jīng)濟(jì)、文化和提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。而政治職能、經(jīng)濟(jì)職能和文化職能從本質(zhì)上都是一種“管理”的職能，所以，我們可以把這四種職能歸納為“管理與服務(wù)”。3、政府職能的理解（補(bǔ)充）（1）我國政府職能的劃分具有相對(duì)性，其中有些職能存在交叉的關(guān)系。（2）履行政府職能的主體是國家行政機(jī)關(guān)。（3）政府承擔(dān)重要的職能，并不意味著政府可以包辦一切。知識(shí)點(diǎn)二便民利民的政府1、我國政府的作用一方面，我們的社會(huì)生活受到政府的管理；另一方面，我們享受著政府提供的公共服務(wù)。我們可以深切的感受到我們的政府是便民利民的政府。2、正確處理公民與政府的關(guān)系（公民在接受政府管理、服務(wù)的同時(shí)該怎么辦？）了解政府的性質(zhì)和職能，相信我們的政府是（）的政府，支持政府的工作，尋求政府的幫助，監(jiān)督政府的行為。四、合作探究改革開放30多年來，Z省發(fā)展成為“零資源經(jīng)濟(jì)”強(qiáng)省，與政府的開明政策分不開：一是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃，提出了允許小商品生產(chǎn)貿(mào)易的政策和“八八戰(zhàn)略”等；二是為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，在全國率先實(shí)現(xiàn)了覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障制度；三是營造有利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展的法制環(huán)境，規(guī)范了市場(chǎng)的發(fā)展；四是率先提出推進(jìn)“文化大省”建設(shè)的戰(zhàn)略，建立起了覆蓋全省的比較完備的公共文化服務(wù)體系。運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí)，簡述Z省政府在“零資源經(jīng)濟(jì)”發(fā)展中履行了哪些職能？五、自主檢測(cè)1．2010年的《政府工作報(bào)告》，字里行間滲透著“讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”的錚錚誓言，充分體現(xiàn)了政府對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。這是因?yàn)椋ǎ〢．我國的政府是人民的政府，是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國家的行政機(jī)關(guān)B．政府組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能C．政府提供社會(huì)公共服務(wù)的職能D．政府保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能2．第41屆世界博覽會(huì)于2010年5月1日至10月31日期間，在中國上海市舉行。上海舉辦世博會(huì)（）①屬于履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能②有利于推動(dòng)我國文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展③有利于展示世界文化的多樣性，加強(qiáng)世界各國的文化交流④屬于履行維護(hù)國家長治久安職能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．2010年5月26日，國務(wù)院召開常務(wù)會(huì)議，部署嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格等違法行為，整頓規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品電子交易市場(chǎng)。這從一個(gè)側(cè)面表明，政府有效履行了（）A．政治統(tǒng)治職能B．市場(chǎng)監(jiān)管職能C．經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能D．公共服務(wù)職能4．重慶市打黑除惡行動(dòng)以來，14個(gè)橫行多年的重大黑社會(huì)性質(zhì)組織受到致命打擊，20多個(gè)處級(jí)以上“保護(hù)傘”因涉黑被掀翻落馬。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．打黑除惡是政府的中心工作B．政府公共服務(wù)職能得到強(qiáng)化C．維護(hù)國家長治久安是政府的一項(xiàng)基本職能D．政府機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法5．作為公民，在了解我們政府的性質(zhì)和職能以后，就應(yīng)該正確處理公民與政府的關(guān)系。下列說法中正確的是（）①要相信我們的政府是為人民服務(wù)的政府②要支持政府的工作③尋求政府的幫助④要監(jiān)督政府的行為A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④六、知識(shí)體系我國政府的性質(zhì)政府的職能我國政府的主要職能政府職能的理解我國政府的作用便民利民的政府正確處理公民與政府的關(guān)系七、心靈驛站人生需要欣賞人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。花開花落，月滿月虧，是一首詩;潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人;只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)就是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生!八、我對(duì)本份導(dǎo)學(xué)案的建議（希望每個(gè)同學(xué)都能提出建議）九、我有問題問老師（希望每個(gè)同學(xué)都能提出問題）《政治生活：有序參與》導(dǎo)學(xué)案答案【合作探究】(1)保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能，材料中營造有利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展的法制環(huán)境體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(2)組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，材料中對(duì)z經(jīng)濟(jì)發(fā)展