主題班會責(zé)任感恩活動方案

主題班會責(zé)任感恩活動方案一、活動背景為了引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立責(zé)任感和感恩之心，激發(fā)他們積極向上的思想，我校特別組織了一場“主題班會責(zé)任感恩活動”。二、活動目的1、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感：通過活動，讓學(xué)生認識到自己對班級、家庭、社會的責(zé)任，以及自己對未來的責(zé)任。2、感恩生活，愛護環(huán)境：通過活動，讓學(xué)生意識到生活中的美好，并從中獲取感恩的力量；同時，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境，愛護生態(tài)。3、激發(fā)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感：通過活動，讓學(xué)生感受到愛的力量，激發(fā)他們的愛心和扶助他人的責(zé)任感。三、活動方案1、主題講話主題班會開頭，班主任要有一段簡單的講話，讓學(xué)生了解本次主題活動的意義和目的，并引導(dǎo)學(xué)生思考“責(zé)任感”、“感恩”等與主題相關(guān)的詞語。2、個人故事分享讓學(xué)生分享自己的感恩故事或經(jīng)歷，或者讓老師分享一個關(guān)于感恩或責(zé)任感的故事，以加深學(xué)生的理解。3、課堂討論班主任可以在這時投入一些問題，以啟發(fā)學(xué)生對主題的深入思考。例如：一個人的責(zé)任應(yīng)該由什么構(gòu)成？我們應(yīng)該怎樣做才能感受到來自生活的感恩？我們能為環(huán)境貢獻什么力量？如果你發(fā)現(xiàn)有人在做錯事，你應(yīng)該怎樣處理？4、責(zé)任感訓(xùn)練學(xué)生們分成小組，組內(nèi)相互交流并分享責(zé)任感觸和體會。然后，讓每個小組選擇一項具體負責(zé)的任務(wù)，例如班級的環(huán)境衛(wèi)生、班級的團隊運動等等。小組要分工合作，讓每個人都能發(fā)揮自己的特長，共同完成任務(wù)。5、環(huán)保實踐讓學(xué)生們通過行動了解如何為環(huán)境貢獻自己的力量?？梢越M織班級的環(huán)?；顒?，例如：清掃校園、種植綠植等。6、公益活動組織社區(qū)公益活動，這不僅可以幫助需要幫助的人群，同時也可以讓學(xué)生體會到對他人的幫助所帶來的自豪感和成就感。四、活動總結(jié)在活動結(jié)束時，班主任要做一個總結(jié)，再次強調(diào)活動的目的和意義，鼓勵學(xué)生將“責(zé)任感”和“感恩”付諸行動，并號召班級共同努力，為家庭、為班級、為社會都作出一份努力。五、活動評價此次主題班會責(zé)任感恩活動，讓學(xué)生們在體驗溫情、感受愛心、增強責(zé)任感的過程中，加深了對感恩和責(zé)任的認識，從而形成了珍惜生活、奉獻社會、肩負責(zé)任的良好