教科版小學一年級上冊科學期末測試卷【奪分金卷】

教科版小學一年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共26分)1.荷花生長在（

）。A.海洋里

B.山上

C.水里2.在紙蛙跳遠比賽開始前，需要先畫出（

）。A.起點

B.終點

C.中點3.下面哪個動作表示的是“一拃”？（

）A.

B.

C.4.從生態(tài)系統(tǒng)總體上看，草，兔、鷹三種生物的數(shù)量最多的是（

）。A.草

B.兔

C.鷹

D.不確定5.在測量物體長度時，測量計劃的順序是（

）。①在相連接處畫線做記號②數(shù)一數(shù)測量結(jié)果③選定起點和終點

④每個單位之間要首尾相連A.①②③④

B.③④①②

C.②③①④

D.④③①②6.這些工具你認識嗎？選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺7.如果我們要測量教室的長，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計8.制作紙帶時不會用到（

）。A.剪刀

B.膠帶

C.標記筆

D.秒表9.下列合適用比較大小的方法比較的是（

）。A.

B.

C.

10.要想測量水杯一圈的長度，用（

）來測量最合適。A.

B.

C.

二.填空題(共10題，共58分)1.“拃”是指張開的（

）到（

）間最長的距離。2.在用物體測量時，要注意（

）相連。3.使用紙帶和尺子測量，（

）測量的結(jié)果更精確。4.西瓜里的水分主要是由生長在（

）的根吸收來的。5.寫出校園內(nèi)的三種植物（

）、（

）、（

）。（任寫三個）6.測量紙帶的優(yōu)點有：（

）、（

）、（

）。7.共同的（

）是公平比較的基礎。8.植物是由（

）、（

）、（

）等構(gòu)成。9.能夠溶解于水中的物質(zhì)有很多，如（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等，在相同條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力（

），通過（

）實驗，我們知道在同樣多的水中，食鹽比小蘇打溶解的要（

）。同樣多的水中，食鹽和小蘇打溶解的量是（

）。10.我知道大自然的事物有（

）、（

）、（

）、（

）等……三.判斷題(共10題，共20分)1.月季的生長需要陽光。（

）2.到了秋天，所有植物的葉子都變成黃色。（

）3.同一棵樹上葉子的顏色可能不一樣。（

）4.植物都是在春天生長的。（

）5.每次測量只測一次就可以。（

）6.植物對人類很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以當藥材。（

）7.校園里觀察植物時可以將我們喜歡的植物摘下來。（

）8.植物的生長只需要陽光和水分就夠了。（

）9.我們吃的食物，有的是植物提供的。（

）10.用小棒分別測量課桌的高度和寬度的結(jié)果是可以比較的。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.

鋼卷尺

直尺

軟尺五.填表題(共1題，共6分)1.比較一下，油菜和柳樹這兩種植物有什么不同？畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題，共23分)1.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結(jié)果不一樣呢？2.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？3.塑料花是植物嗎？為什么？4.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠。（1）（2）5.觀察下圖，回答問題。（1）圖中的男孩使用了（

）的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子聞（2）圖中的小女孩使用了（

）的觀察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴嘗

C.用鼻子聞七.綜合題(共3題，共20分)1.觀察下圖，回答問題。觀察植物的順序是（

）。A.局部→整體

B.整體→局部

C.隨意的圖中的小女孩使用了（

）的觀察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴嘗

C.用鼻子聞2.動物是“活”的，植物也是“活”的嗎？讓我們來比一比，劃掉不正確的吧?。?）動物和植物都會長大嗎？（是否）（2）動物和植物都需要水嗎？（是否）（3）動物和植物都會繁殖后代嗎？（是否）（4）動物是“活”的，植物也是“活”的嗎？（是否）3.請將葉按由大到小的順序排列一下。（填序號）（

）（

）（

）（

）參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.B6.B；D；A；C7.A8.D9.C10.C二.填空題1.大拇指；中指2.首尾3.尺子4.地下5.楊樹；小草；菊花6.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測量不規(guī)則的物體7.起始線8.根；莖；葉9.食鹽；小蘇打；白糖；味精；堿面；紅糖；不同；對比；多；不同的10.山；水；花；鳥三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.劃去：粗細、粗細、小大六.簡答